Výrok ,, V zdravom tele zdravý duch" používali už starí Gréci. Tí vedeli o čom rozprávajú. Človek sa cíti dobre, keď je zdravý. A to nielen po fyzickej ale aj po psychickej stránke. Pohyb a šport by mali tomuto pomôcť a športové aktivity by mali byť pravidelne zaradené v našom týždennom pláne. Nie je tomu inak ani v našej škole. Okrem vyučovacích hodín telesnej výchovy uskutočňujeme aj iné športové aktivity, ako napríklad zimný viacboj všestannosti. Žiaci III.A, III. B, IV. A a IV. B triedy súťažili v štyroch disciplínach - beh 4x10m, šplh, hod plnou loptou a skok do diaľky z miesta.

Najúspešnejší boli títo žiaci : III. ročníky    chlapci:  1.  Marcel Hronec         2. Ján Cibuľa            3.   Martin Cibuľa

                                                               dievčatá : 1. Tamara Morová        2.  Timea Morová      3.   Tamara Sýkorová

                                           IV. ročníky    chlapci :  1.  Patrik Jursa            2.  Richard Rapčan    3.  Lucas Ondrej Caban

                                                                dievčatá: 1. Fatima Jahodníková  2. Vanesa Frgolcová  3. Patícia Muránska

Touto športovou aktivitou sme prispeli nielen k zdravému telu, duchu a relaxu, ale aj k zlepšeniu kondície a v neposlednom rade k utužovaniu kolektívneho ducha a vzťahov. Gratulujeme všetkým, ktorí sa tejto akcie zúčastnili.  E.U.

 

V tomto fašiangovom období sa žiaci 2. stupňa mohli zabaviť na fašiangovom karnevale, ktorý okrem pozitívnej formy trávenia voľného času a oddychu priniesol informácie o fašiangových zvykoch (regionálna výchova) a multikultúre, keďže sme si pripomenuli, ako slávia karnevaly vo svete. V rámci kultúrneho programu sa so speváckym číslom predstavili aj dvaja žiaci zo VI.A triedy. Tancom a pohybom počas súťaží sme prispeli aj k prevencii proti obezite, takže môžeme len skonštatovať, že byť na fašiangovom karnevale sa určite oplatilo. Tento rok ho za pedagógov organizovali Mgr. K. Veverková, Mgr. E. Rapčanová, Mgr. K. Brndiarová a Mgr. J. Juhaniaková v spolupráci so žiakmi - zástupcami školského parlamentu. Ale ďakujeme celému pedagogickému zboru za podporu a prajeme ešte pekný zvyšok fašiangov!

                                                                                                                                                                                                       JJ

Učitelia sa snažia, aby atmosféra vyučovacích hodín bola príjemná aj užitočná, aby žiaci mali z hodiny zážitok aj vedomosti. Rozprávky a príbehy ponúkajú deťom priestor pre zážitok, poskytujú možnosť pohybovať sa, umožňujú stať sa jednou z postáv, prežívať jej konanie, či už smutné alebo veselé. Sú dôležité pre zdravý vývin dieťaťa, rozvoj jeho citového života, fantázie a predstavivosti.
Prváčikovia si z písmen, ktoré už poznajú a vedia napísať vytvorili postavy do novej rozprávky „Ako išla húska Betka do sveta“. Cestou stretla opicu Alicu, ktorá všetkých rozveseľovala, psa Bobiho, ktorý bol strážcom na ceste, kohúta Timka, ktorý videl dobre do diaľky a vždy našiel správnu cestu a macka Lacka, ktorý všetkých ochránil pred nebezpečenstvom. Spoločnými silami prekonali na ceste všetky prekážky a pochopili význam priateľstva a pomoci. Žiaci si svoju rolu mohli vybrať podľa sympatií, sami tvorili text, improvizovali a za herecký výkon boli odmenení potleskom. Ktovie, možno začíname vychovávať nových známych hercov, či herečky.

ML

Je nevyhnutnou podmienkou života nás všetkých. Bez nej by život na našej Zemi nemohol existovať. Je to číra tekutina, bez farby, vône, chuti...Aj takéto vedomosti si osvojovali žiaci 2. ročníka na hodinách prvouky. Skúmali rozpustné a nerozpustné látky, hravou formou sa oboznámili s filtráciou a odparovaním vody. V skupinách spoločne pozorovali, skúmali, porovnávali a zisťovali zaujímavosti o vode. Prostredníctvom prezentácie mali možnosť si prehĺbiť a lepšie zapamätať tak získané informácie. Verím, že im vydržia, čo najdlhšie.

MA

Žiaci 1.stupňa sa pod vedením pani učiteliek a pani vychovávateliek zúčastnili výtvarnej súťaže Fašiangy na Gemeri a Malohonte.Ich zaujímavé, originálne a pestré práce dnes cestujú do Gemersko - malohontského osvetového strediska na posúdenie odbornou porotou. Držíme im palce, aby oslovili aj porotcov.

ML

Zážitkové vyučovanie ako už konkrétny spôsob edukácie sa snaží prostredníctvom zážitku a skúseností pomôcť žiakovi získať vedomosti, schopnosti a zručnosti tak, aby si ich osvojil na celý život. Zážitkové vyučovanie aktivizuje žiaka počas celej vyučovacej hodiny, prirodzene ho motivuje k učeniu a zároveň rozvíja emocionálnu stránku jeho osobnosti. Takouto formou vyučovania mali  žiaci III. A, IV. A a IV. B triedy možnosť spoznávať vesmír a slnečnú sústavu priamo vo Hvezdárni v Rimavskej Sobote. Pomocou audiovizuálnej techniky a prednášky sa dozvedeli veľa nových informácií o slnečnej sústave, mali možnosť porovnať veľkosť planét slnečnej sústavy so Zemou, dozvedeli sa prečo nemôžeme žiť na niektorej inej planéte slnečnej sústavy, koľko mesiacov majú jednotlivé planéty a mnoho ďalších zaujímavých informácií z tejto oblasti. Porovnávali kovové a kamenné zbytky - úlomky meteoritov, ktoré dopadli na zemský povrch. Záujem u nich vzbudil obrovský ďalekohľad, ktorý sa nachádza v kupole hvezdárne. Pre nepriaznivé počasie ním nemohli pozorovať žiadnu planétu ani Slnko. Žiaci si vo hvezdárni zakúpili rôzne upomienkové predmety a pár eur si nechali aj na ďalší nákup v Tescu. E. U.

V škole, vo vyučovacom procese žiaci nadobúdajú nielen vedomosti,ale upevňujú si i svoje schopnosti a vytvárajú si zdravé návyky.Zdravé návyky sa dotýkajú vo veľkej miere správnej výživy, zdravej životosprávy ,a celkovo zdravého životného štýlu. Dôkazom toho,že naši žiaci o zdravej výžive a životospráve niečo vedia ,sa stal kvíz venovaný tejto problematike, do ktorého sa zapojili súťažné družstvá tried šiesteho až deviateho ročníka. Kvíz sa uskutočnil 15. 2. 2017 v popludňajších hodinách v šiestej B triede a prebehol v zdravej súťažnej atmosfére. Pozostával zo štyroch kôl. V troch kolách si žiaci ťahali z obálky súťažné otázky a na ne odpovedali výberom správnej odpovede spomedzi troch možností. V jednom súťažnom kole dostali úlohu vysvetlenú na samostatnom hárku papiera a tvorivým spôsobom sa dopracovali k správnym odpovediam. Dozvedeli sa niečo viac o tom, ako nazývame odborných lekárov špecialistov a aké choroby liečia a čo sa zvyčajne považuje za úraz a chorobu. Najlepšie tri súťažné družstvá boli odmenené peknými spomienkovými cenami. Na treťom mieste sa umiestnilo súťažné družstvo 6. B triedy v zložení Kristína Svinčiaková, Jana Radičová a Tomáš Vetrák. Krásnym druhým miestom sa môže pochváliť družstvo deviateho ročníka v zložení Patrik Čellár a Tomáš Karas. Najlepšie vedomosti i pri troške šťastia preukázalo z problematiky správnej výživy a životosprávy družstvo siedmeho ročníka v zložení Timea Hrušková, Miroslav Frgolec,Diana Líšková. Žiaci sa nakoniec rozchádzali domov v dobrej pohode a veríme, že problematiku zdravej životosprávy budú mať v malíčku nielen po teoretickej stránke,ale dôležité zásady budú skutočne aj dodržiavať vo svojom živote.

E.H. a P.C

V týchto dňoch navštívili našu školu predškoláci z MŠ Klokočova a MŠ Nábrežie Rimavy v Hnúšti. Prišli si vyskúšať, ako to v takej ozajstnej škole funguje. Zoznámili sa s triedami, stretli s kamarátmi a prežili hodinu matematiky a písania. Cez prestávku zjedli jabĺčko a prezreli si školu. Na hodinách boli aktívni, múdri a pracovali ako ozajstní školáci. Zistili, že v škole je to celkom fajn a všetci sa na prvú triedu tešia. Prajeme im teda veľa úspechov pri riešení školských úloh. 

ML

Žijeme v dobe, kedy je počítač a mobilný telefón samozrejmosťou. V roku 2016 sa v celosvetovom meradle predalo 487,7 miliónov mobilov, čo je väčší počet než ukazovateľ predaja počítačov, ktorých sa vrátane tabletov predalo 414,6 mil. Ide o ohromné čísla, ktoré hovoria za všetko. Počítače bez internetového pripojenia dnes strácajú na význame a internetová komunikácia je dnes už samozrejmosťou s pripojením cez mobilné telefóny. Pre dnešnú generáciu mladistvých predstavujú aktivity spojené s internetom a mobilným telefónom bežnú súčasť dňa, s ktorou sa v porovnaní so staršími generáciami stretávajú už od raného veku. Dochádza k novému spôsobu sociálnej komunikácie (vytvorenej informačnými sieťami) medzi užívateľmi, ktoré sú novým priestorom a určitou alternatívou bežnej komunikácie. V spojitosti internetu so šikanou bolo už len otázkou času, kedy vznikne nový fenomén typický pre celosvetovú počítačovú sieť rovnako ako aj pre mobilné telefóny, kyberšikana. Naša škola sa intenzívne zaoberá týmto novým fenoménom a aktívne zapája žiakov do riešenia problémov týkajúcich  sa kyberšikany. Žiaci 4. – 9. ročníkov sa zúčastnili nasledovných besied: „Kyberšikana, kybergrooming, stalking a sociotechniky“, Mgr. Jana Ciráková;„Trestnoprávna úprava a základné skutkové podstaty internetovej kriminality “, Mgr. Milan Migaľa a „Dôveruj a preveruj“, Mgr. Miroslav Hronec. Informácie získané z besied žiaci spracujú do informačného bulletinu a do školského blogu. Žiačky  siedmeho ročníka Ema K. a Katarína S. pripravujú prezentáciu pre svojich  spolužiakov o KYBERŠIKANE. Žiakom ponúkame možnosť kontaktovať učiteľov, špeciálneho pedagóga i výchovného poradcu. Nie každý žiak však dokáže komunikovať slovne. Vytvorili sme preto e-mailovú schránku (chcempovedatze@gmail.com) a odkazové tabule (za pomoci žiakov VI. A a VI. B triedy). Tu  môžu žiaci kedykoľvek napísať svoje postrehy, alebo negatívne zážitky spojené s danou problematikou. V súčasnej dobe prebieha na škole výtvarno-iformaticko-technologická súťaž „Škriatok KYBER“, ktorá bude ukončená a vyhodnotená v apríli  2017. Ak máš chuť, zapoj sa! KK

Fašiangy bežia a aby aj naši spolužiaci vedeli, aké tradície sa spájali s týmto obdobím roka, v rámci regionálnej výchovy sme my, piataci, prešli s fašiangovým sprievodom po triedach a pripomenuli si fašiangové zvyky.

JJ
 

Slovenské pobočky najväčšej študentskej organizácie na svete - AIESEC každoročne organizujú projekt s názvom Educate Slovakia, ktorý je zameraný na zlepšenie interkultúrneho porozumenia a globálneho zmýšľania slovenskej mládeže. V predošlých rokoch, v rámci tohto projektu, mali žiaci našej školy možnosť stretnúť sa napríklad so študentkami z Indonézie či Taiwanu. Tento rok zavítali na našu školu dvaja chlapci - Ilja z Ukrajiny a Hwan z Južnej Kórey. Pomocou prezentácií predstavili žiakom najprv seba, svoje záujmy, ale aj svoju krajinu, kultúrne tradície, typické jedlá a pod. Na ďalších hodinách si potom žiaci mohli s nimi precvičiť komunikáciu v anglickom jazyku na rôzne pripravené témy.

                                                                                                                                                                                                           KB

   Okresné kolo súťaže v prednese slovenskej povesti - Šaliansky Maťko J.C. Hronského -  má už svojich víťazov. A nás veľmi teší, že na treťom mieste v II. kategórii sa umiestnil K. Humen, žiak V.B triedy.  Blahoželáme.                                                    

 

 

Nie je dôležité vyhrať, ale zúčastniť sa a zašportovať si... Aj na tomto sme sa 10.2. spoločne zhodli so športovcami z prvého a druhého ročníka na tohtoročnom zimnom viacboji všestrannosti. Súťažili sme s plným nasadením síl. Prváci v troch a druháci v štyroch športových disciplínach : beh 4 krát 10 m, skok do diaľky z miesta, hod plnou loptou a šplh. 

Naši najúspešnejší športovci sa umiestnili nasledovne:

Prváci chlapci:    1.m - E. Litera                  dievčatá: 1.m - M. Paľová     

                           2.m - D. Bálint                                2.m - D. Boľfová

                                                        3.m - J. Matovič                             3.m - S. Bartová

Druháci:              1.m - F. Jursa                                1.m - T. Ulická

                           2.m - K. Cibuľa                               2.m - L.A. Than

                           3.m - T. Kožiak                               3.m - L. Borisová  

Všetkým víťazom srdečne gratulujeme.  

M.A.                   

Všetky deti, ktoré sa aktívne zapojili do Hviezdnej súťaže v prvom polroku, boli za aktivitu odmenení certifikátom od Kozmixu.Gratulujeme úspešným riešiteľom.                                    M.Slov.

 

 

My, deviataci, máme tento rok ťažkú úlohu, rozhodnúť sa, kde a na ktorú školu si podáme prihlášky. Aby sme to mali ľahšie, 31. 1. 2017 sme privítali zástupcov z niekoľkých škôl z nášho okresu i okresu Lučenec. Učitelia aj študenti pozvaných škôl – SOŠ Tisovec, SOŠ Hnúšťa, SOS technická a agropodnikania Rim. Sobota, Gymnázium M. Hrebendu Hnúšťa, EGT Tisovec, OA Rim. Sobota,  SOŠ obchodu a služieb Rim. Sobota, SZŠ Lučenec a Gymnázium I. Krasku Rimavská Sobota nás informovali o odboroch, ktoré sa vyučujú  na ich škole. Okrem vyučovacieho procesu hovorili aj o mimoškolskej činnosti, projektoch, cestách a stážach v zahraničí. Bolo to veľmi zaujímavé a aj napriek tomu, že sa na nás valilo kopec informácií, mohli sme si utvoriť obraz o rôznych typoch škôl. Tento deň nám určite pomôže pri našom dôležitom životnom kroku, pretože čas sa kráti a čoskoro sa budeme musieť rozhodnúť.

                                                                                                                          Žiaci deviateho ročníka (M.B.)

Ani by sme neverili,aké ľahké,zábavné a kreatívne môže byť tvorenie zo snehu. Okrem snehuliakov sa dajú vytvoriť aj farebné veci.A tak sme si to skúsili.Myšlienka,nápad a išli sme na to. S výsledkom nášho tvorenia sme boli veľmi spokojní a naša korytnačka spolu so snehuliakmi bude ozdobou na školskom dvore. Spolu s nami sa budú tešiť aj vtáčiky,pre ktoré deti z ŠKD pripravili chutné prekvapenie.

ŠKD

Aj napriek komplikáciám v parkovaní a jazdení, všade naokolo vidno nefalšovanú radosť z bielej zimy.Perinbabka nám tento rok dopriala bohatú snehovú nádielku a tak jedna z najobľúbenejších detských radovánok dostala zelenú. Stavanie snehuliaka poteší každé dieťa a prečo im neurobiť radosť práve v tento predprázdninový deň? Hodinu telesnej výchovy u tretiakov sme venovali krásnej zimnej prírode.                                                                                                                                                      M.Slov.

Už v prvej triede sa deti stretávajú s peniazmi, vreckovým a rôznymi finančnými odmenami od blízkych. Je preto dôležité začať finančne vzdelávať už deti, aby sa dokázali orientovať vo svete peňazí, vedeli s nimi hospodáriť. Prvé skúsenosti detí s mincami a bankovkami však sprevádza neznalosť ich hodnoty. Vzdelávať deti o hodnote peňazí, o tom, čo si za ne človek môže kúpiť, akú podobu môžu peniaze mať, je dobré začať čo najskôr. Postupnými krokmi chceme dosiahnuť, aby až tieto deti budú dospelé a budú samé viesť svoje financie, dokázali s nimi rozumne nakladať. Na začiatok s prváčikmi riešime hrou, zážitkom a rôznymi aktivitami úlohy zamerané na spoznávanie euro mincí a bankoviek. Na slovenčine a matematike si vyskúšali situácie ako nakupovať a platiť, aktivity, ktoré upevňujú vedomosti o peniazoch, využívali sme pritom samostatnú i skupinovú prácu, aj reálne životné situácie.

ML

…Ani sme sa nestačili nadýchnuť a sťa šibnutím čarovného prútika sme vhupli do tajomného sveta povestí, ktoré sú zrkadlom života slovenského národa, jeho koreňov, každodenného i sviatočného života.Súťažili žiaci 2. a 3. ročníka - teda I.kategória.Ako už býva zvykom, predstavili sa nám nielen skúsení recitátori, ale tiež nováčikovia, ktorí s prednesom ešte len začínajú. Z každého súťažiaceho sme cítili, že im prednes prináša ďalšiu skúsenosť, poznanie a radosť z recitovania.A kto sa stal víťazom?

1.miesto:Tamara Morová/3.A/

2.miesto:Filip Jursa /2.r./  

3.miesto: Sabína Bercsényiová /3.A/

Niekoľko dní pred svojimi mladšími spolužiakmi súťažili aj žiaci II.stupňa.  V II. kategórii zvíťazil a do okresného kola súťaže postúpil   Kristián Humen /V.A / a reprezentovať našu školu bude aj Janka Kúdelková / VII.ročník / ako víťazka v III. kategórii.

                                  Gratulujeme                                                                                                    M.Slov.

Jedným zo spôsobov, ako môžeme chrániť dieťa pred prechladnutím a nákazami v jesennom a zimnom období, v ktorom sa väčšinou zdržiavame vo vykúrených miestnostiach so suchým vzduchom, je aj otužovanie. Privykanie na náhle zmeny teploty bez ohrozenia zdravia zvyšuje pohotovosť krvných ciev rýchlo a pružne reagovať na pôsobenie chladu a vedie k lepšej ochrane pred infekciami z prechladnutia. K otužovaniu okrem iného patrí napríklad častý pobyt vonku za každého počasia. Túto možnosť sme využili na telesnej výchove. Súčasťou jej výchovno – vzdelávacieho plánu je aj pobyt a pohyb v zimnej prírode. Za krásneho slnečného, ale mrazivého počasia sa žiaci IV.B triedy vybrali za mesto s bobami, sánkami a klzákmi. Ani mrazivé počasie ich neodradilo od toho, aby sa poriadne ,,vyváľali "v snehu, zasúťažili si, zahrali sa rôzne hry a spúšťali sa dole kopcom na sánkach, boboch a klzákoch. Žiaci si naplno užili krásy zimnej prírody a sneh, ktorý im počas vianočných prázdnin chýbal. E. U.