Novinky

          • 15. marec - Európsky deň hudby na školách

          • Žiaci III. B si pripomenuli tento deň v ZUŠ Hnúšťa pod vedením Mgr. Gabriely Füssyovej, DiS.art. Vysvetlila žiakom, že tento deň slúži na propagáciu hudobného umenia, oslavuje živú hudbu, ktorá zvýrazňuje rôznorodosť hudobných štýlov. Žiaci sa oboznámili aj  s pojmami hudobný smog a konzumná hudba. No a, samozrejme, zahrali si na hudobných nástrojoch (aj na vlastnom tele), zaspievali a hrali rôzne hudobné hry. Ďakujeme za inšpiráciu, spoluprácu a hudobný zážitok !  Tešíme sa na ďalšie stretnutia !

          • Hviezdoslavov Kubín

          • Marec – mesiac knihy sa okrem iného každoročne nesie aj v znamení súťaže v prednese poézie a prózy. Nebolo tomu inak ani tento rok. Školského kola súťaže  Hviezdoslavov Kubín sa zúčastnili žiaci z II.B, III.B a IV.A triedy. V II.kategórii svoje triedy reprezentovali: Michaela Struhárová, Tamara Cibuľová a Melinda Jurková. Všetci žiaci, ktorí majú záujem rozvíjať sa aj v tejto oblasti, si zaslúžia pochvalu. A tu sú výsledky:

            I.kategória :

            Poézia: 1. miesto -  Marek Šaliga – III.B                        Próza: 1. miesto – Leo Jens – IV.A

                          2. miesto – Liana Parobeková – II. B                            2. miesto – Alex Farkaš – II.B

                          3. miesto -  Sebastián Barto – IV.A

                                               Matúš Juricin – III.B

            II. kategória :

            Poézia : 1.miesto - Melinda Jurková /VI.B/

                          2.miesto - Tamara Cibuľová /V.B/

                          3.miesto - Michaela Struhárová /V.A/

            Víťazom blahoželáme.

             

          • Športovali sme...

          • Zober loptu, nie drogy!

            1

            Celý predchádzajúci mesiac sa niesol v znamení športu nielen kvôli zimnej olympiáde, ale už tradične v tomto čase prebiehajú v našej škole športové aktivity pod heslom: "Zober loptu, nie drogy!" Ďakujeme našim telocvikárom - p.u. Henčovej a p.u. Szökemu - aj pani učiteľkám z 1. stupňa za športové aktivity a súťaže a pripomenutie si toho, že voľný čas je lepšie tráviť športom, ktorý je nášmu zdraviu prospešný. Vyrobili sme aj plagáty, ktoré nám to mali tiež pripomínať a inšpirovať nás. Ďakujeme aj našim ôsmakom, ktorí pre družinárov pripravili zábavné súťažné disciplíny, spoločne si zašportovali a výborne sa zabavili.

          • Je to krajšie...

          • Pred niekoľkými rokmi si každá škola z nášho mesta vysadila v parku svoj strom. Sakura, strom našej školy, onedlho zakvitne ružovými kvetmi a každému z nás spríjemní prechádzky a hry v parku.
            Túto jar privíta náš strom "vyfintený", pretože žiaci nultého a prvého ročníka sa rozhodli s pomocou pána školníka upraviť konáre, drevenú oporu, okolitú zem aj trávnik.

            6

          • Tretiaci recitátormi

          • 10

            Posledný deň pred prázdninami tretiaci ukončili triednym kolom v PREDNESE POÉZIE A PRÓZY. Zúčastnili sa ho 14 žiaci z III.B, ktorí sa za pomoci svojich rodičov a pani učiteliek veľmi dobre pripravili na prednes. Mnohí ani netušili, ako dokážu báseň predniesť a precítiť. Sami so sebou boli spokojní a tešili sa. Podporiť ich prišli pani učiteľky Katka a Ivetky, ktoré zaujali aj miesta porotkýň. Žiaci aj porota vyberali najlepších recitátorov, ktorí nás budú reprezentovať v školskom kole Hviezdoslavovho Kubína. V závere nechýbala odmena za usilovnosť a odvahu predstúpiť pred veľké obecenstvo. Gratulujeme Matúškovi J. a Marekovi Š., ktorí postupujú ďalej.

          • Labkový deň

          • Pred niekoľkými dňami sme si pozreli film Labková patrola a onedlho nás navštívili aj živé psíky. Aby sme sa o túto radosť s niekým podelili, pozvali sme na návštevu predškolákov z materských škôl. Členovia Kynologického klubu v Hnúšti nám ukázali, čo všetko dokáže psík, ak sa mu venujeme. Po ukážkach si predškoláci aj mladší žiaci vyskúšali vlastnú obratnosť na pripravenej prekážkovej dráhe a na záver každý z nich poslal trochu granúl pre psíky do útulku Hnúšťanské labky. Žiaci IV. A triedy potom navštívili útulok a odovzdali psíkom tento pozdrav od našich žiakov aj predškolákov. A psíky vraj povedali: "Ďakujeme". 

            16

          • Prváci opäť maškrtia s písmenkom h

          • 4

            Dnes si naši prváci opätovne vyskúšali nové písmenko na vlastnej koži, teda skôr na vlastnom brušku. Nielenže mali „nebíčko v papuľke“, ale dozvedeli sa veľa aj o tom, ako správne stolovať. S písmenkom h si dnes takpovediac zamaškrtili na hrianke s hydinovou nátierkou. No a keďže sa s písmenom h veľmi dobre pozná aj c, obohatili sme hrianku o mladú cibuľku a cesnak. Celú lakotu zavŕšil síce nie horúci, ale lahodný teplý čaj s citrónom. Po príjemne strávenej desiatovej prestávke si žiaci v rámci výtvarnej výchovy navrhli vlastný papierový tanierik a ozdobili imaginárny obrus so správne poukladaným príborom. Celé prestieranie zavŕšili ako inak farebnou servítkou a dobrou náladou 😊.

          • KONIEC FAŠIANGOV - pochovávanie basy

          • Fašiangy je obdobie od Troch kráľov až do polnoci pred Popolcovou stredou. Potom nasleduje 40-dňový pôst až do Veľkého piatku. Je to prechodné obdobie medzi zimou a jarou. Vyvrcholenie fašiangových sviatkov bolo vo fašiangový utorok a posledná muzika bola spojená s pochovávaním basy. Okrem iných aktivít spojených s týmto obdobím, si žiaci IV.A, IV.B, III.B a V.A triedy pripomenuli krátkym programom tradície a zvyky tohto obdobia. A keďže fašiangové obdobie dnes končí, symbolicky pochovali aj Barboru Basovú. Uskutočnili krátky obrad, pri ktorom bolo veľa plaču, smiechu a zábavy. E.U

            3

          • Fašiangový karneval v 3.B

          • 27

            Fašiangy sú obdobím radosti, veselosti, zábavy a hudby. Pre deti z 3.B sme pripravili veselý týždeň plný aktivít. Pripomenuli sme si fašiangové zvyky, zbierali žetóny za splnené úlohy, vyzdobili triedu, spievali, tancovali a veľmi sa tešili na tento deň. Covid nám ho o niekoľko dní posunul. Ale kúzelný deň - 1.marec 2022 prišiel a priniesol pestrofarebnú miestnosť plnú rozprávkových postavičiek. O veselú náladu sa postarali pani učiteľky Snehulienka Ivetka H, šašo Mirka, policajtka Ivetka K. Katka, Kamilka a ... pirát, kovboj, princezná, Hermiona, zajačik, futbalisti, Pikachu a ...... ešte veľa pestrých masiek. Pripravené občerstvenie - muffinky, šišky a iné dobroty chutili. No a keď v závere deti dostali list s úlohami a za odmenu pizzu od tanečníka a speváka Uja Ľuba, radosť ešte stúpla. Na záver si zamenili získané žetóny za cukríky a veľké lízatko v tvare srdca. Všetci sme sa zabavili, pohostili, odmenili a od zajtra sa začneme spolu s Pani prírodou pripravovať na jar a Veľkú noc. 
            Poďakovať chceme rodičom za prípravu prekrásnych masiek a všetkým, ktorí sa podieľali na príprave nášho karnevalu. Napriek vážnej dobe sme si tento deň užili.

          • Velikáni hudobného sveta

          • Na vyučovacej hodine hudobnej výchovy si žiaci VI. ročníkov okrem iného osvojujú konkrétne poznatky z oblasti hudobnej teórie a histórie. Zisťujú, ako sa v priebehu času menili umelecké smery, počúvajú skladby, piesne a učia sa poznatky o nich. Konkrétne poznatky o velikánoch barokovej, klasickej a romantickej hudby žiaci spracovali v prezentáciách v POWER POINTE a v POSTEROCH. Okrem hľadania nových informácií o skladateľoch na web stránkach si žiaci osvojili prácu v Power Pointe a svoje práce potom prezentovali ostatným spolužiakom v triede. Žiaci sa dozvedeli veľa zaujímavých informácií zo  života a tvorby skladateľov – Mozarta, Bacha, Cikkera, Beethovena a iných. E.U.

            11

          • Aktuálna situácia v škole ohľadom COVID-19

          • Vážení rodičia,

            z dôvodu pozitivity žiakov riaditeľka školy prerušila vyučovanie v triedach III.B od 24.02. do 28.02. 2022. Trieda prešla na dištančné vzdelávanie.

                                                                                                                                                     Vedenie školy

          • Učenie je zábava

          • 2

            O tom ako si jednoducho a navždy zapamätať písmeno c si dnes na vlastnej koži vyskúšali naši prváci. Keďže je tento mesiac na našej škole venovaný aj prevencii proti obezite, stavili sme pri upevňovaní nového písmenka na zdravú ochutnávku. Učenie sa tak v priebehu chvíľky zmenilo na veselé maškrtenie takých fajnôt, akými sú napríklad: cesnak, cibuľa, cvikla, cuketa a citrón. Až také jednoznačné to však nebolo. Nikto dopredu nevedel, na čom si pochutná a všetci túžobne dúfali v číslo 6, pod ktorým sa skrýval pán Ponožka a jeho "ochutnávacie prázdniny". O všetkom rozhodovala náhoda a hracia kocka, ktorá nenásilne vložila do slovenčiny aj trochu matematiky. Celá aktivita bola sprevádzaná výskotom, smiechom a búrlivým potleskom. Na písmenko c tak skoro asi prváci nezabudnú :) .

          • Aktuálna situácia v škole ohľadom COVID-19

          • Vážení rodičia,

            z dôvodu pozitivity žiakov riaditeľka školy prerušila vyučovanie v triedach IV.A, IV.B od 23.02. do 27.02. 2022. Triedy prešli na dištančné vzdelávanie.

                                                                                                                                                     Vedenie školy

          • Povesti a legendy hradov nášho regiónu

          • Hrady a hradné ruiny dodnes priťahujú pozornosť širokej verejnosti. Hradné zrúcaniny sú lákadlom cibriacim predstavivosť a obrazotvornosť o jeho výzore,ale aj o tom, aký spôsob života sa viedol na ňom v stredoveku. Historickú tematiku hradov spravidla voľne spracúvajú povesti. Významnú výpovednú hodnotu majú aj hrady v našom regióne Gemer – Malohont. Muránsky hrad je opradený legendou o láske hradného kapitána Fiľakovského hradu, zrúcanina Hajnáčskeho hradu je zaujímavá tým, že stojí na vulkanickom brale a takto by sme mohli hovoriť o ďalších hradoch na našom území. Žiaci IV. A triedy sa dočítali mnohé ďalšie zaujímavosti aj o hrade Krásna Hôrka, Hradová, Hajnáčka, Veľký Blh, atď. Na vyučovacej hodine čítania ich spoznávali prostredníctvom čítania a video - prezentácií. Obohatili si znalosti o hradoch nášho regiónu, ktoré sú u nich obmedzené a neúplné. Okrem poznávania histórie hradov bolo pre nich dôležité aj čítanie s porozumením, ktoré je súčasťou gramotnosti, ktorú potrebujeme pre každodenný život. E.U.

            1

          • Ako poznám svoj región

          • Regionálna výchova sa podieľa na všestrannom rozvoji osobnosti žiakov a vedie k zvýšeniu národného povedomia žiakov, k citovému vzťahu k svojmu bydlisku, obci, regiónu, vlasti už od materskej školy. Základná škola umožňuje žiakom poznatky o regióne ďalej objavovať, hľadať, vysvetľovať, riešiť problémy, správne zostavovať stratégie a tvoriť projekty. Každý žiak by mal do určitej miery poznať svoj región. Ako sú na tom so znalosťami o svojom regióne žiaci IV. ročníkov, sme sa mali možnosť presvedčiť v dnešnom kvíze. Žiaci IV. A a IV. B triedy odpovedali na otázky, skladali symboly nášho mesta, riešili tajničky, doplňovačky v PL, priraďovali spisovné slová k nárečovým, hľadali názvy rozprávok P. Dobšinského podľa rôznych symbolov. O otázkach v skupinách horlivo diskutovali, vytvárali si svoj vlastný názor na problémové situácie. Rozšírili si svoje predstavy a poznatky o svojom regióne. O niečo lepšie sa darilo žiakom IV.A triedy, ale obidve triedy boli odmenené diplomom za účasť v kvíze a sladkosťou. E.U

            3

        • Nadpis

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

          Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.