27.1.2014 triedni učitelia zhodnotili výchovno-vzdelávacie výsledky svojich žiakov, ich správanie a dochádzku.
Zároveň zhodnotili spoluprácu s rodičmi svojich žiakov a tlmočili ich postrehy a potreby.
Z uvedených hodnotení musíme skonštatovať nasledovné:
1) priemer výchovno-vzdelávacích výsledkov na 1.st. v 1.polroku šk.r.2013/2014 je približne 1,626
a na 2.st. je 2,177 (výsledky žiakov 1.st.sa zhoršili oproti predchádzajúcemu obdobiu;
2) priemerný počet vymeškaných hodín na 1.st. je 63,46 hodín a na 2.st.je 68,374 hodín
(žiaci spolu vymeškali 2 roky 1 mesiac 3 dni a 22 hodín);
3) dvom žiakom bola znížená známka zo správania 2.stupňa a to za neospravedlnenú neúčasť na vyučovaní,
štyrom žiakom bola znížená známka zo správania 2.stupňa za sústavné a závažne porušovanie školského poriadku,
2 žiakom bola znížená známka zo správania 3. stupňa za hrubé porušenie školského poriadku a
pokarhanie riaditeľkou školy bude udelené štyrom žiakom za porušenie školského poriadku;
4) pochvala od triednych učiteľov bude udelená všetkým žiakom, ktorí dosiahli celkové hodnotenie "prospel s vyznamenaním",
ale aj tým, ktorí zlepšili svoje vedomosti a prekonali svoje stanovené hranice;
5) osobitnú pochvalu dostávajú žiaci: Fatima Jahodníková,Tomáš Belica,Viktor Pehen,Dávid Slovák, Jenifer Bobáková,Lucia Katonová, Matej Pehen a Adrian Katreniak za 100% dochádzku (pochvala i ich rodičom);
6) k najaktívnejším žiakom v reprezentácii,v ochote , aktivite a plnení si školských povinností patrí okrem iných Ivana Kyseľová;
7) domáca príprava žiakov na vyučovanie klesá ( jedná sa o ústnu prípravu);
8) informovanosť rodičov prostredníctvom žiakov sa stráca ( niet žiackych knižiek, nesledovanosť internetovej žiackej knižky,
nevyužívanie možností telefonického a osobného kontaktu rodičov so školou);
9) slabá dôslednosť pri sledovaní dodržania stanovených úloh a cieľov.
V piatok t.j.31.1.2014 bude možnosť zhodnotiť uvedené faktory u každého žiaka, ktorý bude držať v ruke
výpis hodnotenia za 1.polrok šk.r.2013/2014 alebo samotné vysvedčenie.A je tu vhodná príležitosť
zamyslieť sa : AKO NÁM TO IŠLO.