Hlavná stránka

    • Naša škola používa EduPage školský informačný systém. Prihláste sa Vašim kontom a skontrolujte si Vaše známky, rozvrh, suplovanie, prebrané učivo a domáce úlohy na ďalší deň.
    • Vážení rodičia a priatelia školy,
      pomôžte nám skvalitniť výchovno-vzdelávací proces na škole darovaním 2% z dane!
    • Vyskúšajte taktiež EduPage mobilnú aplikáciu, ktorá je dostupná na zariadeniach s operačným systémom Android a IOS. Dostávajte informácie od školy priamo do Vášho mobilu.

    • Novinky

      • 16okt

          • Bubnovačka 2024 - Aby bolo deti lepšie počuť!

            Bubnovačka 2024 - Aby bolo deti lepšie počuť! - Obrázok 1

            Aj tento rok sa naša škola zapojí - prejdeme mestom, aby sme hlasno upozornili na to, že s násilím páchaným na deťoch sa môžeme vysporiadať len tak, že ho nebudeme bagatelizovať, prehliadať a vnímať ako niečo, čo sa „…nás predsa netýka…“. Práve preto sa od roku 2014 vždy v novembri, organizuje podujatie “Bubnovačka – Aby bolo deti lepšie počuť!“.

                                                              PRIPOJÍTE SA AJ VY?

      • 16okt

          • Beh čarovnou krajinou

            Slnečné jesenné počasie zlákalo predškolákov z oboch materských škôl do parku, kde ich privítala jesenná víla. Po krátkom rozhovore o farbách jesene, padajúcich listoch a dozrievajúcom ovocí sa predškoláci s nadšením rozbehli na stanovištia, ktoré si pre nich pripravili žiaci VIII. B triedy. Všetci predškoláci úspešne zvládli všetky úlohy, a tak ich jesenná víla v cieli odmenila medailou a čerstvým jabĺčkom.  

      • 16okt
      • 14okt

          • Zlatá podkova, zlaté pero, zlatý vlas

            Zlatá podkova, zlaté pero, zlatý vlas - Obrázok 1
            Zlatá podkova, zlaté pero, zlatý vlas - Obrázok 2
            Zlatá podkova, zlaté pero, zlatý vlas - Obrázok 3
            Zlatá podkova, zlaté pero, zlatý vlas - Obrázok 4
            Zlatá podkova, zlaté pero, zlatý vlas - Obrázok 5
            Zlatá podkova, zlaté pero, zlatý vlas - Obrázok 6
            13

                 Dnešný deň sme v našej škole zorganizovali pre žiakov 2. - 4. ročníka školské kolo v prednese slovenskej rozprávky - Zlatá podkova, zlaté pero, zlatý vlas. Táto súťaž vznikla na počesť významného slovenského rozprávkara  Pavla Emanuela Dobšinského, ktorý pôsobil ako evanjelický farár v Drienčanoch a vo svojom voľnom čase zbieral okrem rôznych ľudových zvykov a obyčajov aj ľudové rozprávky. Zanechal nám tým veľké kultúrne bohatstvo, pretože rozprávkový svet dodnes svojimi príbehmi zaujme nielen deti, ale aj dospelého čitateľa, najmä ak dobro zvíťazí nad zlom, ktoré je aj potrestané.

               Krásne a pútavé rozprávky nám tak dnes predstavilo 16 súťažiacich, z ktorých sa traja umiestnili na nasledovných miestach:

             

            I. kategória:

            1.miesto - Lilien Múčková / 3.B

            2. miesto- Janka Kamenská / 3.B

            3. miesto- Grétka Galandáková / 4. ročník

             

            II. kategória:

            1. miesto - Eleanor Brádňanská / V.B

            2. miesto - Branislav Václavik / V.B

            3. miesto - Than Van Khoa / V.B

             

            III. kategória:

            1. miesto - Tamara Cibuľová / VIII.B

            2. miesto - Sarah Ladiková / VII.B

            3. miesto - Nina Smitalová / VII.A

             

                  Víťazky nás budú reprezentovať na regionálnej súťaži v Drienčanoch. 

            Všetkým víťazom aj zúčastneným srdečne gratulujeme!

             

            Zlatá podkova, zlaté pero, zlatý vlas - Obrázok 7
            Zlatá podkova, zlaté pero, zlatý vlas - Obrázok 8
            Zlatá podkova, zlaté pero, zlatý vlas - Obrázok 9
            Zlatá podkova, zlaté pero, zlatý vlas - Obrázok 10
      • 14okt
      • 14okt

          • Interaktívne učenie

            Interaktívne učenie - Obrázok 1
            Interaktívne učenie - Obrázok 2
            Interaktívne učenie - Obrázok 3
            Interaktívne učenie - Obrázok 4
            Interaktívne učenie - Obrázok 5
            Interaktívne učenie - Obrázok 6

            Do našej zbierky pribudol ďalší skvelý kúsok!

            Interaktívna kniha plná krásnych obrázkov, užitočných informácií, ale cez QR kód si môžeme vypočuť aj štátne hymny štátov sveta a nájsť zaujímavosti. 

            My sme dnes u šiestakov počúvali hymnu Egypta, ktorá je veľmi ľúbozvučná. Prečítali sme si zaujímavosti o NAJ v Afrike a nezabudli sme ani na UNESCO pamiatky.

            Interaktívny svet bude naša obľúbená kniha. 

      • 14okt

          • Prestávky

            Prestávky sú pre žiakov veľmi dôležité. Počas prestávok sa môžu zregenerovať, oddýchnuť si, načerpať energiu a silu na prijímanie ďalších informácií a v konečnom dôsledku pomáhajú im v tom, aby sa vedeli koncentrovať na ďalšiu prácu. 

            Pravidelné prestávky počas školského dňa, či už kratšie  alebo dlhšie, rozhodne nie sú len nevyužitým a premárneným časom. Dnes už každý vie, že prestávky zlepšujú produktivitu a tiež dávajú deťom lepšiu príležitosť kreatívnejšie tvoriť a zlepšovať si sociálne z ručnosti.

      • 11okt

          • Učíme sa vybrané slová na stanovištiach

            Žiaci IV. ročníka si dnes na hodine slovenského jazyka vyskúšali učenie na stanovištiach. Pomocou tejto metódy aktívne, samostatne, no pri tom organizovane plnili úlohy na jednotlivých stanovištiach. Do učenia boli plne zapojení, pričom si volili primerané tempo a poradie stanovíšť. V závere vyučovacej hodiny zhodnotili výsledky svojho učenia. Takáto vyučovacia hodina bola pre žiakov pútavá a osviežila opakovanie učiva o vybraných slovách.

             MR

            Učíme sa vybrané slová na stanovištiach - Obrázok 1
            Učíme sa vybrané slová na stanovištiach - Obrázok 2
            Učíme sa vybrané slová na stanovištiach - Obrázok 3
            Učíme sa vybrané slová na stanovištiach - Obrázok 4
            Učíme sa vybrané slová na stanovištiach - Obrázok 5
            Učíme sa vybrané slová na stanovištiach - Obrázok 6
            6
      • 11okt
      • 09okt

          • Umelá inteligencia

            Umelá inteligencia - Obrázok 1
            Umelá inteligencia - Obrázok 2
            Umelá inteligencia - Obrázok 3
            Umelá inteligencia - Obrázok 4
            Umelá inteligencia - Obrázok 5
            Umelá inteligencia - Obrázok 6
            1

            V poslednom čase umelá inteligencia napreduje míľovými krokmi a už ju môžeme využívať aj v bežnom živote. Umelá inteligencia (Al) je schopnosť počítača alebo stroja vykonávať úlohy, ktoré by za normálnych okolností vyžadovali ľudskú inteligenciu (učenie, riešenie problémov a pod.). Aby pre nás nebola strašiakom a vedeli sme ju správne využívať na naše obohatenie a učenie, zoznamujeme sa s nástrojmi umelej inteligencie aj na hodinách anglického jazyka. Žiaci taktiež vidia, že ich mobil nie je len „hračka“, ale vedia ho využiť aj na získavanie nových informácií.

      • 09okt

          • Babka k babke...

            Babka k babke... - Obrázok 1
            Babka k babke... - Obrázok 2
            Babka k babke... - Obrázok 3
            Babka k babke... - Obrázok 4
            Babka k babke... - Obrázok 5

            Aj v mesiaci október  naši druháci pokračovali v aktivitách, počas ktorých pracovali s financiami. V rámci projektu FinQ sa venovali téme šetrenia peňazí. Aktivita preverili nielen šikovnosť žiakov, ale bola pre bruško triedneho prasiatka špeciálna. Dnešným dňom totiž žiaci z II. B začali šetriť peppáčiky, aby mohli prasiatku na Vianoce "kúpiť" poriadny Peppadarček :).

            9. 10. 2024

      • 07okt
      • 07okt
      • 01okt
      • 30sep
      • 30sep
      • 30sep

          • FinQ už v triedach

            Už naplno zarezávame!

            V minulom školskom roku sa zúčastnilo 17 učiteľov vzdelávania FinQ, aby sa naučili, ako majú ďalej posúvať informácie žiakom z oblasti finačnej, čitateľskej, digitálnej gramotnosti, ktoré budú vedieť aplikovať v reálnom svete. Tento rok sa preškolia ďalší učitelia našej školy, aby sme mohli problematiku finačnej gramotnosti začleňovať vo všetkých vyučovacích predmetoch. 

            Žiaci sa naučia  dôslednejšie premýšľať, ako funguje a aký význam má svet financií. Naučia sa uvažovať v súvislostiach a vyhýbať sa nekritickému preberaniu jednostranných názorov v ich každodennom živote. Cieľom programu FinQ je, aby žiaci rozvíjaním kompetencií a všetkých foriem myslenia dokázali pochopiť potrebu a kontext finančného vzdelávania, zaujať stanovisko k reálnym situáciám spojenými s finančnou kultúrou a správne sa rozhodovať. 

            Program FinQ je navrhnutý ako program celej školy a je realizovaný v súlade s oprávnením MŠVVaŠ SR o inovatívnom vzdelávaní učiteľov pre rozvoj profesijných kompetencií nevyhnutných pre 21. storočie. Program je vypracovaný odbornou vedeckou metodikou DaCoSiDe spoločnosti EDUAWEN EUROPE.

      • 26sep

          • 2024: Jazykmi za mier

            2024: Jazykmi za mier - Obrázok 1
            2024: Jazykmi za mier - Obrázok 2
            2024: Jazykmi za mier - Obrázok 3
            2024: Jazykmi za mier - Obrázok 4

            To je heslo tohtoročného Európskeho dňa jazykov. Jeho cieľom je podnietiť 700 miliónov Európanov zo 46 členských štátov Rady Európy, aby sa bez ohľadu na vek, v školách aj mimo nich, učili viac jazykov. S presvedčením, že jazyková rozmanitosť je nástrojom na dosiahnutie väčšieho interkultúrneho porozumenia a kľúčovým prvkom bohatého kultúrneho dedičstva nášho kontinentu, Rada Európy podporuje mnohojazyčnosť v celej Európe. S našimi žiakmi sme si ho dnes pripomenuli cez rôzne kvízy, súťaže, zaujímavosti o jazykoch a tvorbou plagátov. Tie najkreatívnejšie odošleme do súťaže vyhlásenej Európskym centrom pre moderné jazyky. Tak nám držte palce. 

      • 26sep

          • Európsky deň jazykov v VII.A

            Dňa 26. septembra sa každoročne oslavuje Európsky deň jazykov, ktorý bol vyhlásený Radou Európy v roku 2001. Cieľom Európskeho dňa jazykov je upozorniť na dôležitosť učenia sa jazykov, podporiť rozvoj viacjazyčnosti, jazykovej a kultúrnej rozmanitosti. Aj žiaci VII.A si dnes na hodine nemeckého jazyka preverili schopnosti rozoznať podľa zvukovej nahrávky rôzne európske jazyky. Otestovali sa v kvíze a vyrobili si vlajku jedného z nemecky hovoriacich štátov. Žiaci hodnotili Európsky deň jazykov pozitívne. Ďalší rok si ho zopakujeme určite znova.

                                                     MR

            Európsky deň jazykov v VII.A - Obrázok 1
            Európsky deň jazykov v VII.A - Obrázok 2
            Európsky deň jazykov v VII.A - Obrázok 3
            Európsky deň jazykov v VII.A - Obrázok 4
            Európsky deň jazykov v VII.A - Obrázok 5
            Európsky deň jazykov v VII.A - Obrázok 6
            13
      • 25sep

          • Matematika v pohybe

            Matematika v pohybe - Obrázok 1
            Matematika v pohybe - Obrázok 2
            Matematika v pohybe - Obrázok 3
            Matematika v pohybe - Obrázok 4
            Matematika v pohybe - Obrázok 5

            Dnes si naši druháci užili hodinu matematiky pri netradičnej aktivite, počas ktorej "bojovali" s farebnými kockami. Trénovali si pritom  pamäť, orientáciu a priestorové videnie. Pre úspech celého tímové snaženie bola však potrebná aj spolupráca a dôslednosť. Dnešná súťaž  preverila nielen rýchlosť ale aj vzájomný rešpekt a schopnosť prijať prehru. Veríme, že drobné pochybenia sa stanú čoskoro minulosťou. 

            25. 9. 2024 

      • Prihlásenie

    •                

      FinQ

    • Online listovač knihy:
      Čarovná Rimavská Sobota a okolie

    • Zvonenia

      Piatok 9. 5. 2025

    • Fotogaléria

      • zatiaľ žiadne údaje