23. apríl je špecifickým dátumom pre svetovú literatúru. V tento deň roku 1616 zomreli takí velikáni svetovej literatúry, ako Miguel Cervantes y Savedra, William Shakespeare a Inca Garcilaso de la Vega. Výročie narodenia alebo úmrtia majú v tento deň aj Maurice Druon, Halldór Laxness, Vladimír Nabokov, Joseph Pla a Manuel Mejía Vallejo. Všeobecná konferencia UNESCO na svojom 28. zasadaní roku 1995 prijala rezolúciu, ktorou sa 23. apríl stal Svetovým dňom knihy a autorských práv. Dnešná doba sa vyznačuje rýchlym životným štýlom. Veľakrát máme popri povinnostiach len málo času na oddych a rodičia majú neraz problém nájsť si dostatok času na vlastné deti. A tak naše ratolesti vyrastajú pred televízorom a mnohým z nich čítanie kníh nič nehovorí. To je však veľká škoda, pretože čítanie má pre naše deti dôležitý význam. Čitateľom sa nikto nerodí, a tak je na škole a rodičoch, aby svojim deťom sprostredkovali záujem o čítanie a o knihy. Dôležité je, aby dieťa vnímalo čítanie ako zábavu a malo z neho radosť. Preto sa čo najviac snažme spraviť z čítania vždy zaujímavú chvíľku plnú radosti a zábavy. Ak dieťaťu dáme dobré základy a príklad, je veľmi pravdepodobné, že si k čítaniu vybuduje pozitívny postoj a neskôr aj samé rado siahne po knihách. Takže nezabudnite – čítajte, čítajte, čítajte! Je to vynikajúca investícia do budúcnosti detí.
Tu je zopár dôvodov, prečo sa oplatí deťom čítať:
-
Fantázia: vďaka čítaniu sa okrem iného rozvíja detská fantázia.
-
Spoločne strávený čas: plnohodnotne strávený spoločný čas s deťmi je na nezaplatenie.
-
Slovná zásoba a spoznávanie okolitého sveta: vďaka čítaniu si dieťa rozšíri aj slovnú zásobu a prostredníctvom kníh spozná okolitý svet. KK
Ani nám v III.A triede nie je osud našej planéty ľahostajný. Preto sme sa naším projektom rozhodli podporiť iniciatívu „Healthy Seas“ (Zdravé moria), ktorá je zameraná na čistenie svetových morí od zabudnutých starých rybárskych sietí a iných znečistení spôsobených človekom.
Svetový deň Zeme si ľudstvo na celom svete pripomína tradične 22.apríla. Jeho história siaha do roku 1970, kedy vedci a ekológovia na snímkach Zeme z kozmu pozorovali poškodenie atmosféry. Poukázali na zraniteľnosť a krehkosť planéty a varovali verejnosť pred ničivými dôsledkami civilizácie a vyzvali ľudstvo na spoločné úsilie na ochranu Zeme. Ochrancovia prírody a vedci pri tejto príležitosti pripomínajú, že zemské zdroje nie sú nevyčerpateľné a rovnováha všetkého živého na tejto planéte je nielen vzácna ale aj krehká a zraniteľná. O prírode je potrebné nielen hovoriť, ale sa k nej aj ako ľudia správať. A len na nás záleží, v akom prostredí budeme teraz a o niekoľko rokov my a naše deti žiť. Environmentálne poznanie a cítenie detí sa snažíme v našej škole rozvíjať netradičnými formami ako sú projektové vyučovanie, kritické myslenie, spolupráca s rodinou a v neposlednom rade zážitkové učenie. V deň keď naša ZEM oslavuje sviatok, prváci pracovali na mnohých aktivitách. Pozreli si film o záchrane a ochrane našej zdevastovanej planéty. Potom sa o uvedených skutočnostiach vo filme porozprávali s pani učiteľkou. Vytvorili poster na tému DEŇ ZEME a nakoniec išli do prírody a snažili sa ju vyčistiť od odpadu, ktorý do nej vyhodil človek, lebo o
Sme prváci. Len ôsmy mesiac chodíme do školy a s radosťou chceme všetkým oznámiť, že vieme čítať. Už v mesiaci marec sme si spoločne prečítali prvú knižku a mali sme z toho veľkú radosť.Aby sme mohli svoje čitateľské zručnosti rozvíjať, spolu s p. učiteľkou sme navštívili knižnicu v Hnúšti.Teta Marienka nám pripravila prechádzku rozprávkovou krajinou, ktorá bola plná zaujímavostí. Dozvedeli sme sa základné informácie o knižnici i o tom, ako sa stať jej členom, ako si knihy vypožičať, kde si máme knihu vhodnú pre nás nájsť i ako sa o ne starať, kedy knihu treba vrátiť. Ďakujeme jej za krásne zážitky, ktoré nás budú sprevádzať naším čitateľským životom. Za odmenu jej sľubujeme,že budeme čítať pekné rozprávky svojim rodičom. Veríme, že kniha sa stane naším dobrým kamarátom vo chvíľach voľna častejšie ako počítač alebo tablet a knižnicu navštívime opäť už ako jej čitatelia. M.Slov.
Kvaka patrí spolu so strukovinami, obilím, kapustou, cibuľou a cesnakom k najstarším potravinám konzumovaným na našom území do čias, kým neboli privezené zemiaky a neskôr ryža. Žiaci prvého ročníka sa rozhodli, že si na túto zabudnutú plodinu „posvietia“. Prvým krokom bolo vyhľadanie obrázkov na internete, aby vedeli, ako vyzerá a rozpoznali ju medzi ostanými plodinami. Druhým krokom bolo zistenie, či je vôbec zdravá. Je zdravá, pomáha pri artritíde, ochoreniach čriev a priedušiek. Má zásaditý vplyv na náš organizmus. Prostredníctvom internetu a za pomoci pani učiteľky získali dostupné informácie o spomínanej plodine. Potom nadobudnuté poznatky poznačili na tabuľu a odpísali do zošita. A samozrejme kvaku aj ochutnali. Bola chutná a pripomínala im reďkovku a kaleráb. 
ER, KB 
Jar je spojená nielen s prebúdzajúcou sa prírodou, teplými slnečnými lúčmi a štebotom vtákov, ale aj s veľkonočnými sviatkami, sviatkami jari a pestrých farieb. K obdobiu veľkonočných sviatkov neodmysliteľne patria vajíčka – kraslice zdobené tradičnými i novými technikami, medovníky, veľkonočné ikebany a rôzne jarné dekorácie. Nám na „Klokočke“ záleží na zachovávaní veľkonočných tradícií, a preto sme zorganizovali Veľkonočné tvorivé dielne aj pre našich kamarátov z MŠ Klokočovej. V tvorivej atmosfére vznikalo veľa krásnych výrobkov s veľkonočnou tematikou.Na záver sme si zaželali krásne veľkonočné sviatky a radosť z každého prežitého jarného dňa. Ďakujeme pani učiteľkám i deťom ,že prijali pozvanie na naše tvorivé dielne. M.Slov.
Minulý týždeň sme sa v rámci prevencie s družinármi porozprávali o dobrých a zlých návykoch a o tom, ako ovplyvňujú naše správanie a teda aj vzťahy s ľuďmi. Malí družinári boli veľmi šikovní a vlastne si len pripomenuli, čo sa patrí a čo nie a svoje dobré návyky budú o to častejšie používať. J.J.,Z.R. a ŠKD