Zážitkové učenie na jednotlivých vyučovacích hodinách ponúka možnosť spolupráce medzi pedagógom a žiakmi a predstavuje žiaka  nie ako pasívneho prijímateľa informácií, ale ako žiaka, ktorý nadobúda poznatky vlastnou činnosťou, prostredníctvom zážitku. Takýto spôsob vyučovania si v mesiaci január vyskúšali aj žiaci V. B triedy. Pomocou vychádzky a potom následnej inprovizácii s dramatickým dejom dokázali lepšie pochopiť deje, ktoré sa konajú v prírode a zároveň si vyskúšali rôzne situácie, s ktorými sa môžu skôr či neskôr stretnúť v bežnom živote. Preopakovali si poznatky z jednotlivých prírodovedných predmetov. Improvizáciou na témy ,,Životné prostredie človeka" a ,,Svetlo a tma" si žiaci rozvíjali vyjadrovanie negatívnych emócií, určité postoje, ktoré smerujú k ekologickému mysleniu. Zároveň ich podporila  v tom, aby spolupracovali a spolu diskutovali ako vyriešiť daný problém. Pri činnostiach si  rozvíjali pohybovú koordináciu.

Žiaci 8.A a 8.B triedy v uplynulých dňoch počas vyučovacích hodín občianskej náuky privítali medzi sebou milú návštevu, pána viceprimátora mesta Hnúšte Bc Martina Pliešovského. Jeho prostredníctvom sa podrobnejšie zoznámili so štruktúrou a poslaním mestskej samosprávy v Hnúšti, s rozpočtom mesta na rok 2012,ale i s podobou niekoľkých všeobecne záväzných opatrení, ktoré sa dotýkajú občanov nášho mesta.Beseda prebiehala v príjemnej atmosfére a žiakov veľmi zaujímali najmä najbližšie plány rozvoja mesta. Po vypočutí si pútavého výkladu žiaci mali možnosť klásť otázky a bolo ich naozaj dosť. S potešením prijali optimistickú správu o znížení nezamestnanosti v Hnúšti i o tom, čo všetko sa bude robiť v centre mesta v rámci revitalizácie centrálnej mestskej zóny. Svojím postojom dali návšteve najavo,že im nie je ľahostajný budúci osud ich rodného mesta a v budúcnosti by mali viacerí z nich záujem prispievať k jeho rozvoju i v pozícii poslancov mestského zastupiteľstva. Z ich konštatovania mal pán viceprimátor veĺkú radosť.

Plní očakávania, trocha aj s trémou, tak sa cítili naši piataci, ktorí sa 25.1.2012 prvý krát zúčastnili na obvodnom kole matematickej olympiády v Rimavskej Sobote. Po domácom kole a príprave v škole, kde nestačia len vedomosti z vyučovacích hodín, ale hlavne matematická logika, dobrá predstavivosť a hľadanie vzájomných súvislostí, sa Majko a Lenka popasovali s matematickými úlohami a sú úspešní riešitelia MO. Tešíme sa z umiestnenia : Mário Pauko  4. – 6.miesto a Lenka Tomengová  7. – 13.miesto. Blahoželáme.

My deviataci, máme tento rok ťažkú úlohu, rozhonúť sa, kde a na ktorú školu si podáme prihlášky. Aby sme to mali ľahšie, 24. 1. 2012 sme privítali zástupcov z niekoľkých škôl z nášho okresu i okresu Lučenec. Učitelia aj študenti pozvaných škôl – SOŠ Tisovec, SOŠ Hnúšťa, Spojená škola – SOŠ a SOŠ technická Rim. Sobota, Gymnázium M. Hrebendu Hnúšťa, SOŠ obchodu a služieb Rim. Sobota a SZŠ Lučenec nás informovali o odboroch, ktoré sú na ich škole a nových obdoroch, ktoré na budúci školský rok otvoria. Okrem vyučovacieho procesu hovorili aj o mimoškolskej činnosti, projektoch, cestách a stážach v zahraničí. Priniesli ukázať svoje výrobky a niektorí ich priamo predvádzali pred nami. Bolo to veľmi zaujímavé a aj napriek tomu, že sa na nás valilo kopec informácií, mohli sme si utvoriť obraz o rôznych typoch škôl. Tento deň nám určite pomôže pri našom dôležitom životnom kroku, pretože čas sa kráti a čoskoro sa budeme musieť rozhodnúť.

Žiaci deviateho ročníka

V styku s inými ľuďmi sa často stáva, že sa nevyhneme situáciám, ktoré sa veľmi ťažko riešia. Väčšinou ide o nepríjemné momenty, keď niekto od nás niečo požaduje, čo nechceme alebo nám nevyhovuje. Takéto situácie treba riešiť. K ich riešeniu každý pristupuje podľa svojho uváženia. Prijateľnou formou reagovania v takýchto situáciách je asertivita. Asertívne správanie požaduje, aby sa človek naučil rozhodovať sám za seba, avšak za svoje činy by si mal byť plne zodpovedný. Na hodine etickej výchovy v 6. ročníku sme si preto asertívne techniky vyskúšali sami na sebe v komunikácii a riešení konfliktov medzi spolužiakmi.

Zimné obdobie nám prináša nielen tuhé mrazy a bielu prikrývku, ale aj prechladnutie a chrípkové ochorenie. Aby sa chrípkovým vírusom predišlo, vymenili žiaci športového krúžku telocvičňu za svah za mestom. Počas posledných dní sa už niekoľkokrát oteplilo a sneh sa pomaly roztápal, no ani to neodradilo piatakov od pobytu v prírode. Vyšantili sa na boboch, kĺzakoch, pokochali sa výhľadom na ešte zasnežené okolité miesta a vybláznili sa pri guľovaní. Dúfame, že počasie nám bude priaznivo naklonené a budeme si to môcť zopakovať pri väčšom množstve snehu.

Dňa 31.01.2012 dostane Vaše dieťa výpis známok za I.polrok šk.roka 2011/2012. Máte možnosť sa so svojim dieťaťom porozprávať, ako má dalej pracovať a čo môže v budúcnosti zlepšiť. Známky z výpisu budú uvedené na vysvedčení na konci šk.roka 2011/2012.

Ľ.H.

Prichádza polročné hodnotenie. Radosti a starosti sa nachádzajú v tomto období i v dušiach našich učiteľov. Radosť z toho , že máme žiakov , ktorí sa vedia a hlavne chcú popasovať s úlohami, ktoré im školský život prinesie. Starosti z toho , že by  niektorí žiaci aj na to mali , ale nechcú.Preto musia hľadať vo svojom vnútri riešenia, ako žiaka povzbudiť a motivovať k lepším výkonom. Možno niekedy aj na poslednú chvíľu mu dať nádej a ukázať mu, že mu veríme. Čo môže byť pre učiteľa krajšie, keď  žiak sám sebe dokáže, že má naviac. Aj my, učitelia, sme však bytosti, ktoré by sme práve v tomto období potrebovali nejaké, aj keď malé povzbudenie. Možno milé slovo, úsmev...

 Ľ.H.

Dňa 18.01.2012 mali možnosť rodičia našich žiakov konzultovať s triednymi učiteľmi a pedagógmi prospech, správanie , dochádzku a iné aktivity svojich detí.Túto možnosť využilo na I.stupni 54 rodičov a na II.stupni 70 rodičov. Konzultácie boli konštruktívne a verím, že prospejú pri formovaní našich spoločných detí. Ďakujem rodičom za ochotu spolupracovať so školou a prajem im a našim žiakom veľa pekného poznania.

Ľ.H.

V tejto tuhej zime sa žiaci 4.A starajú o hladné brušká vtáčikov v okolí školy i svojho domova. Preto ich každý deň navštívi kŕdeľ sýkoriek a iných vtákov. Pridajte sa k nim aj vy ostatní.  

Dňa 10. januára 2012 sa na našej škole uskutočnila olympiáda v anglickom jazyku. Súťažili  v nej žiaci ôsmeho a deviateho ročníka v kategórii A2. Žiaci sa s náročnými úlohami popasovali statočne, no víťaz nemôže byť každý. Najlepšími riešiteľmi sa stali Lucia Krajčiová a Dominika Brťková z 8.A triedy, ktoré získali rovnaký počet bodov. Víťazom srdečne gratulujeme.

Prázdniny sa skončili, začal sa každodenný stereotyp. A keďže sneh napadol až na konci prázdnin,vybrali sme sa v rámci telesnej výchovy na kopec nad mestom a poriadne si to užili. Aktívny pohyb a teplý čaj - to je naozaj niečo pre naše zdravie. Vyskúšajte to aj vy.

Žiaci 4.A

11.januára 2012 sa konal v Rimavskej Sobote už 19. ročník obvodného kola Šaliansky Maťko. Ako každoročne aj tentokrát sa na ňom zúčastnili 3 naše víťazky v jednotlivých kategóriách školského kola - Ivanka, Karinka .Janka.

Každý, kto postúpi do vyššieho kola akejkoľvek súťaže, by chcel vyhrať a preto sa snaží vydať zo seba to najlepšie,čo v ňom je.Inak to nebolo ani tentoraz.Dievčatá recitovali pekne nahlas,text ovládali, ale sami zistili, že pri konkurencii ostatných účastníkov, nebolo ľahké obstáť.A le na súťaže sa nechodí,iba vyhrávať,ale aj pozorovať tých najlepších a snažiť sa im vo svojich výkonoch priblížiť. Držíme vám palce nabudúce a za vašu snahu ďakujeme.

 Nech  rok  2012 splní naše priania, nech anjeli naše cesty chránia.

Rok nový spokojný,šťastlivý a hojný, na tele a duši, daj našim žiakom,

rodičom a zamestnancom školy pane Ježiši. Nech sa nám dni šťastia množia,

nech nás všetkých chráni Tvoja ruka Božia.

Ľ.H.

V decembri sa v rámci prevencie patologických javov uskutočnili besedy žiakov 6. a 7. ročníka s Mgr. J. Cirákovou z Pedagogicko – psychologickej poradne v Rim. Sobote na tému kyberšikana. Tento jav sa, bohužiaľ, rozmáha priamo úmerne s rozvojom komunikačných technológií a aj niektorí žiaci našej školy mu už museli čeliť. Pani psychologička poučila žiakov o závažnosti obťažovania ľudí prostredníctvom internetu alebo mobilu a vysvetlila im, ako sa majú chrániť a ako postupovať v takýchto prípadoch. Na danú tému žiaci 7. ročníka vypĺňali dotazník a na základe odpovedí vyplýva, že niektorí žiaci sa stali obeťou kyberšikany. Niektorí vedeli, ako postupovať, iní nie, ale väčšina sa zhodla v tom, že im to bolo nepríjemné, a to aj v tom prípade, že boli svedkom toho, ako niekto niekomu takýmto spôsobom ubližuje. Je dôležité pripomenúť, že v takýchto prípadoch šikanovania cez internet či mobil môže konať aj polícia.

Milí rodičia,

Základná škola Klokočova 742, Hnúšta Vás a Vaše deti srdečne pozýva na zápis do 1. ročníka 16.januára 2012 o 15:30 v areáli školy.

December bol v našej škole spojený aj s prednesom povestí. Recitačná súťaž Šaliansky Maťko má u nás už dlhoročnú tradíciu a okrem toho, že sa deti môžu zdokonaľovať v práci so slovom, dozvedia sa aj všeličo z našej histórie. Tohto roku sme mali 27 súťažiacich.

V I. kategórii sa umiestnili:

1. miesto: J. Kúdelková – II.A
2. miesto: K. Sojková – II.B
3. miesto: J. Tomengová – 3. ročník

V II. kategórii sa umiesnili:

1. miesto: I. Kasáčová – V.B
2. miesto: J Bobáková – IV.A
3. miesto: M Sojková- V.A

V III. kategórii sa umiestnili:

1. miesto: K. Katreniaková – VI.A
2. miesto: P. Vetráková- VII.B
3. miesto: K. Hirjaková – VI.B

Na okresnom kole nás budú reprezentovať žiačky, čo sa umiestnili na prvých miestach. Držíme im palce!

,,Tá slovenská pieseň, bujará, veselá, ako prst na žilkách preberá, preberá..."

Melódie slovenskej ľudovej piesne a tanca a rozliehali priestormi našej telocvične dňa 21. 12. 2011.

Členovia folklórneho súboru Vepor z Klenovca k nám prišli už po druhý raz, aby prebudili u detí záujem o slovenskú ľudovú pieseň a tanec, a zároveň nám spríjemnili chvíle pred blížiacimi sa vianočnými sviatkami. Témou dnešného zážitkového učenia boli klenovské  ľudové tance. Členovia súboru žiakov VII. a VIII. ročníkov učili kroky ľudového tanca, zvaného RONTOUKA a mladších žiakov III. IV. a V. ročníka zase klenovský tanec zvaný TÁ MARIŠKA,TÁ,TÁ. Žiaci  sa mali možnosť presvedčiť, že zvládnutie jednotlivých krokov ľudového tanca nie je jednoduché. Vyžaduje si to veľa tréningu a hlavne veľa trpezlivosti. Žiaci mali zo spevu a tanca pekný umelecký zážitok a ešte dlho po nácviku si v triede spievali naučenú pesničku a skúšali tanečné kroky.