Aj tento rok sme sa zúčastnili sútaže v literárnej tvorbe, ktorú organizuje Knižnica Š. Pasiara v Hnúšti.Zo šiestich súťažiacich sa traja umiestnili na tretích miestach, a to:
Marek Miháľ z III.B
Lea Romana Bálintová z III.A
Ondrej Radič z V. ročníka
Pani spisovateľka Mgr. Hlušíková však pochválila a povzbudila všetkých mladých nádejných spisovateľov a všetky literárne práce - či už z poézie alebo z prózy - boli zaujímavé a v tvorbe treba rozhodne pokračovať.
J.J.
Jedným z našich cieľov je naučiť žiakov k tolerancii a vzájomnému rešpektovaniu sa, vybudovať v nich základy utvárania dobrých a kamarátskych vzťahov. Rozhodli sme sa, že uskutočníme hodinu telesnej výchovy, kde žiaci piateho ročníka budú spolupracovať so žiakmi prvého ročníka. Žiaci jednotlivých ročníkov sa rozcvičili. Potom si zahrali vybíjanú, kde piataci s trpezlivosťou vysvetľovali pravidlá vybíjanej a boli prvákom nápomocní pri samotnej hre. Vytvorila sa tak príjemná atmosféra a pohoda, ktorá je dôležitá na zachovanie pozitívnych vzťahov žiakov našej školy. KK
V súčasnej dobe sa snažia učitelia zaviesť do vyučovania nové trendy - nové metódy a formy vyučovania.Snaha je veľká a nápady sú pekné a dokonca aj príťažlivé. Každý by si to želal, len je pravda, že prax je iná.Robiť tvorivé aktivity na hodine môžeme len čo sa týka scénok, ukážok, imitácií.Keď však chceme tvoriť tak, že máme niečo vytvoriť z nejakého materiálu, niet z čoho. Žiaci si požadovaný materiál neprinesú a len tápu a čakajú , kedy mu ho učiteľ z vlastnej vôle a z vlastných zdrojov poskytne.Mysleli by ste si , že sa žiak poďakuje.Nie, dokonca ho to zaťažuje , lebo musí na hodine robiť.Pýtate sa, prečo žiak nemá pomôcky ? Žeby chýbala kontrola rodičov (ako to bývalo kedysi)? Žeby nebol záujem byť lepším-dokonalejším? Žeby ... Aj exkurzie sú zamerané na vzdelávanie, obohatenie si vedomostí a zručností.Nie je o ne záujem.Kto by predsa platil za niečo, kde sa naučí - dozvie, počuje a vidí nové veci?! Keby to tak bolo veľké nákupné stredisko, vôbec by nebol problém doniesť 10,- € , určite by sa našlo aj 50,-€. A výchovné koncerty? Načo zameranie na prevenciu? Treba sa "uliať" z vyučovania. Kto by sa toľko učil a učil. Ťažká je motivácia žiakov a aj práca. A niet podpory ... Nájde sa niekto , kto vypočuje učiteľa a bude rešpektovať jeho požiadavky ?
K nej by sme mohli prirovnať náš školský život v súčasnosti.Dostáva sa do cieľovej rovinky škol.roku 2013/2014.Ostáva pár metrov a koniec je tu.Treba však ešte vynaložiť nejaké to úsilie , aby sme do cieľa dobehli.Záleží na tom, kto chce aké výsledky dosiahnuť. Niekto je trénovaný a zvládne sústredenie, koncentráciu a tlak, niekto trénoval menej alebo vôbec,a tak tlak je pre neho priťažké sústo.Stále však platí staré nepísané pravidlo: "Všetko sa dá , keď sa chce. A kde niet vôle, tam niet pomoci."
Zachrániť život je povinnosťou každého človeka. Neposkytnutie prvej pomoci môže byť dokonca trestné. Nikto z nás nikdy nevie, kedy a za akých okolností bude musieť poskytnúť prvú pomoc. Záchrana života je úžasná vec, ak si uvedomíme, že aj nás môže niekto zachrániť len preto (alebo práve preto), že pozná základné pravidlá poskytovania prvej pomoci. Žiaci, ktorí sa sa zúčastnili súťaže družstiev mladých zdravotníkov, ktorú organizuje Územný spolok Slovenského Červeného kríža v Rimavskej Sobote, vedia podať PRVÚ POMOC, a preto prvákom predviedli jej základy. Názorne im ukázali, ako majú postupovať pri ošetrení otvorenej/zatvorenej zlomeniny, pri zastavení krvácania z tepni, pri zastavení dýchania a pri zástave činnosti srdca. Vysvetlili im postupnosť krokov pri poskytovaní prvej pomoci, ak nájdu človeka, ktorý nereaguje. Ďakujeme im za názorné ukážky a zaujímavý výklad. KK
Sme radi, že v našej škole máme možnosť využívať pingpongový stôl a deťom obohatiť športovú činnosť v ŠKD. Počas týždňa si deti mohli vyskúšať túto hru, zabaviť sa a kto chcel, mohol sa prihlásiť a zmerať si svoje sily v stolnotenisovom turnaji. Zúčastnilo sa ho 16 detí a tu sú víťazi:
1.miesto: R. Struhár
2.miesto: K. Humen
3.miesto: P. Šagúl
Gratulujeme!
ŠKD
Väčšina z nás má pocit, že pri počítači deti trávia zbytočne veľa času. Aké sú teda výhody a nevýhody počítača?
Výhody: rýchla výmena informácií, komunikácia- elektronická pošta, chat, služby- správa účtov v banke, objednanie tovaru, pracovná príležitosť, získavanie nových informácií...
Nevýhody: strata medziľudských kontaktov, zahltenosť informáciami, závislosť na internete-PC hrách, niekedy nepravdivosť informácií, zdravotné problémy...
Tieto všetky veci sme mohli pochopiť aj cez scénku, ktorú si pre nás pripravili deti dramatického krúžku našej školy pod vedením p. uč. Juhaniakovej, za čo im veľmi pekne ďakujeme. Dali nám návod, ako správne využiť svoj voľný čas, spoznať kamarátov, zažiť veľa nových vecí a tak mať krásne detstvo plné zážitkov aj bez vysedávania pri počítači.
ŠKD
Naši žiaci VII. ročníka Mário Pauko a Adrián Parobek sa 22.5.2014 zúčastnili okresnej súťaže LEGOMAJSTER v Hrachove. Súťaž je veľmi tvorivá, kreatívna a technická. Dvojčlenné družstvá so svojou súpravou LEGO tvoria „produkt“ z piatich vylosovaných tém. Prvý stupeň pracoval nad témou „Mesto v akom chcem žiť“, druhý stupeň si vylosoval tému „Robot pre domácnosť“. Práce všetkých súťažiacich boli veľmi zaujímavé, porota to mala ťažké. Naši chlapci vytvorili umývačku riadu, ktorá dokázala triediť malý a väčší špinavý riad. Stroj to bol ozaj zaujímavý. Chlapci sa síce neumiestnili na prvých troch miestach, ale získali cenu sympatie ostatných súťažiacich -„LEGÁČIKA“. Výborná atmosféra, chutné občerstvenie a pekné ceny potešili všetkých zúčastnených.
M.B.
Dnes naši žiaci zažili prekvapenie, a to v podobe hudobného vystúpenia bývalej superstáristky Paulínky Ištvancovej.
So žiakmi sa hneď zblížila a vytvorila pekné dopoludnie v našej škole. Svoje vystúpenie zamerala na vplyv médií
na mladého človeka a poukázala na rôzne ich nástrahy.Žiaci spievali, tancovali a tešili sa zo života.
Pre tých , ktorí si chcú oprášiť pamäť: Paulínka ako 16 ročná vystupovala v SuperStar v roku 2009.
Chcela zažiť, ako každé mladé dievča, niečo neobyčajné -skvelé. Je pravda , že aj zažila , ale aj prežila. Dnes je však pekné 21- ročné (zadané) dievča, ktoré je veľmi milé a citlivé.My jej ďakujeme za pekné dopoludnie a prajeme veľa osobných a pracovných úspechov.
Blížia sa Dni mesta Hnúšťa a naši žiaci chcú širokej verejnosti sprostredkovať svoj pohľad na ňu.
Výtvarným prejavom vyjadrujú jej vnímanie ,svoje postrehy a hlavne postoje k mestu Hnúšťa.
Kto má záujem o postrehy mladých , o ich talenty a tvorivé cítenie, môže si ich práce pozrieť
v našom Tescu Hnúšťa.
Každoročne v máji Územný spolok Slovenského Červeného kríža v Rimavskej Sobote uskutočňuje súťaž Družstiev mladých zdravotníkov. Ako po iné roky aj tento rok sa tejto súťaže zúčastnili piati naši žiaci. V súťaži mali možnosť ukázať, aké jednoduché a primerané opatrenia bezprostrednej pomoci by urobili pri náhlom postihnutí zdravia. Pod prísnym dohľadom zdravotníkov mali možnosť ukázať, ako by poskytli prvú pomoc pri bezvedomí, pri zlomení ruky, ako by ošetrili drobné poranenia a vyskúšali si aj testy z Červeného kríža a zo zdravotníckej prípravy. Naši malí záchranári sa takejto súťaže zúčastnili prvý raz. Tréma urobila svoje a stratili drobné bodíky. Zo siedmich družstiev skončili na piatom mieste s dvojbodovou stratou na tretie miesto. Po sklamaní sa už ale tešia na ďalší ročník. Je dobre, keď deti vedia poskytnúť zdravotnú pomoc aj s improvizovnými pomôckami a s holými rukami kedykoľvek a kdekoľvek. Takáto príprava a následná súťaž prispieva k ochrane zdravia našich detí a k ich všestrannému rozvoju v rámci pomoci iným. E.U.
Druháci si napriek daždivému počasiu urobili výlet do minulosti. Nemuseli pritom cestovať ani dlho, ani ďaleko. Stačilo zájisť do Mlyna vo Veľkých Teriakovciach. Je v ňom sústredená história remesiel, kultúry, bývania pracovitých ľudí regiónu od roku 1800, kedy mlyn začal fungovať. Pre deti je dôležité vedieť, čo ľudia svojou múdrosťou a snahou o lepší život za posledných dvesto rokov urobili. Svedčia o tom rôzne vynálezy a stroje, ktoré používame v bežnom živote a nevieme si bez nich život predstaviť. Minulosť bola náročnejšia ale zdravšia, jednoduchšia a ľudia sa viac stretávali na poli, pri práci... Nenudili sa a nemali čas na zlé veci.
ML
Telesná výchova celostne rozvíja psychomotorické schopnosti dieťaťa, utvára základy fyzického a psychického zdravia, ako aj telesnú kultúru dieťaťa, súčasne rozvíja individualitu a prosociálne správanie dieťaťa, pestuje jeho sebakontrolu, sebaúctu, sebaovládanie, sebahodnotenie a sebareguláciu správania. V predškolskom veku sa utvárajú základy fyzického a psychického zdravia ako aj telesnej kultúry človeka. Celostne sa rozvíjajú psychomotorické schopnosti dieťaťa, najmä hrubá motorika. Pre dieťa je prirodzenejší pohyb ako pokoj, pri nedostatku pohybovej aktivity trpí. Vzhľadom na túto skutočnosť telesnú výchovu v materskej škole možno chápať ako harmonizujúcu výchovnú zložku. Dostatočné množstvo pohybu pomáha dieťaťu zbaviť sa psychofyzického napätia, utvárať stav duševnej a telesnej rovnováhy, teda celkovú pohodu organizmu. Aby sme ju kvalitne navodili aj u našich predškolákov, pozvali sme ich v rámci našej spolupráce na hodinu telesnej výchovy. Bola to prvá vyučovacia hodina telesnej výchovy našich budúcich prvákov s terajšími prvákmi. Hneď po príchode do telocvične sa predškoláci ako správni žiaci prezuli, čo zvládli veľmi rýchlo. Netrpezlivo očakávali, kedy zazvoní a do telocvične vstúpia aj ich starší kamaráti. Po príchode prebehol riadny nástup a priebeh vyučovacej hodiny. Svoje telo si každý rozohrial rozcvičkou. Následne sa žiaci ZŠ a MŠ rozdelili do družstiev a súťažili. Samozrejme, že sa nikto nedal zahanbiť a bojovali zo všetkých síl. Keď zazvonilo na prestávku, rozlúčili sme sa so škôlkarmi a odprevadili sme ich naspäť do materskej školy. Dúfame, že sa u nás cítili dobre a navštívia nás opäť. K.K.
Grassroots program je program venujúci sa futbalu na neprofesionálnej úrovni. Myšlienkou tohto programu je dať možnosť hrať futbal všetkým bez výnimky, bez ohľadu na pohlavie, vek, rasu alebo zdravotný stav – Grassroots je jednoducho FUTBAL PRE VŠETKÝCH. Svetový deň futbalu oslávili dnes aj žiaci našej školy, samozrejme pohybom. Zúčastnili sa turnaja na futbalovom ihrisku v Hnúšti spolu s ďalšími mladými futbalistami z Hnúšte a Tisovca. Súťažili mladší aj starší, chlapci aj dievčatá, hráči trénujúci profesionálne a aj tí, ktorí hrajú skôr pre radosť a potešenie. Naši žiaci získali v rôznych kategóriách zlato, striebro aj bronz. To však dnes nebolo až tak dôležité, dôležitejšie je, že mali radosť z pohybu a dokázali držať spolu ako jeden celok.
K.V.
Našťastie, len na chvíľu a bez strát na životoch sa šiestaci, ktorí majú herecké vlohy, zážitkom - vo forme napodobnenia gladiátorských hier - na hodine dejepisu ponorili do minulých čias a touto formou si rozšírili vedomosti o živote v starovekej Rímskej ríši.
J.J.
Aj deviataci si v rámci vyučovania dejepisu pripomenuli, ako "staršia" generácia prežívala obdobie socializmu, aké malo toto obdobie klady a zápory. Veľmi nám pri utváraní si predstavy pomohla návšteva Múzea socializmu v Hnúšti a rozprávanie pani učiteliek, ktoré si na veľa vecí z ich mladších čias s radosťou zaspomínali.
J.J.
Powered by aSc EduPage