Prišiel čas posilniť svoje zdravie, zažiť veľa zážitkov a spoznať nových ľudí. A tak sa žiaci našej školy vďaka svojim rodičom vybrali do kráľovskej školy v prírode TRAMPTÁRIA v Krahuliach pri Kremnici. Po dlhšej ceste nás privítala celá kráľovská družina - profesionálni herci a animátori. Týždeň bol aj vďaka nim plný súťaží, programov, hier, výletov a činností rôzneho druhu. Deti veľmi potešil animátor JOJO, ktorý sa nám počas pobytu venoval. Vymysleli sme si erb, bojový pokrik, prezývky, ďakovaciu pesničku za jedlom, hymnu Tramptárie. Vyrábali sme aj dary pre kráľa Mantáka a kráľovnú Mery. Doobeda žiakom ponúkli na výber kráľovské remeslá - lukostreľba, jazda na koni, umelecké remeslá, ale aj autíčka, futbal, karate... Popoludnie sme strávili súťažami, stavaním mája v dedine, vychádzkami, výletmi - Tipovačka, drevená veža na Krahulskom vrchu, Stred Európy, Kremnica. Večerný program bol viac kultúrny - Pyžamová párty, Talentmánia, divadlo a obľúbené moderné tance. Stretávali sme sa na ňom aj s ostatnými deťmi z Ružomberku, Kežmarku a Senca v kultúrnom dome. Pri týchto všetkých aktivitách deti z "JOJOVEJ DRUŽINY", čo bol názov našej skupiny z Hnúšte, ukázali všetko dobré a talentované, čo je v nich a pani učiteľky boli pyšné na svojich žiakov. Veď vypočuť si pesničku Mandolína v podaní Timky, vidieť ukážku Taekwonda od Ivanky a Peťky, vypočuť si slová Emky a našu spoločnú pieseň o Zemi a zvieratách s tancom, to bol zážitok nielen pre ostatné deti a ich pani učiteľky, ale aj pre kráľa, kráľovnú, dvorné dámy a pánov. Právom sme zožali veľký úspech.
Milí rodičia. Buďte hrdí na svoje deti!
Milé pani učiteľky. Buďte pyšné na svojich žiakov!
Veď: "My sme kráľovstvo Jojove,
všetko máme prví hotové.
Šikovní sme všetci,
nezaujímajú nás vaše keci.
Hej! Hej! Hej! ![]()
ML, IH
Tento deň bol najtanečnejším dňom u prvákov. Celý deň nás sprevádzal tanec. Od skorého rána sa v našej triede ozývali tóny modernej, ale aj klasickej hudby. Žiaci počítali roztancované príklady a ešte aj poslušné písmenká tancovali. Ukázali sme si rôzne druhy tanca. Klasické tance, balet, hip-hop... Posolstvom tohoto dňa je oslava tanca, zjednotenie všetkých jeho foriem a tradícií, zvýraznenie schopnosti spájať ľudí rôznych národností a kultúr, prekročiť tak politické, kultúrne a etnické bariéry. KK
„Na známosť sa všetkým dáva, v škole je dnes veľká sláva. Tanec, ten dnes svetom letí, pridajte sa všetky deti!“
Ani nám v III.A triede nie je osud našej planéty ľahostajný. Preto sme sa naším projektom rozhodli podporiť iniciatívu „Healthy Seas“ (Zdravé moria), ktorá je zameraná na čistenie svetových morí od zabudnutých starých rybárskych sietí a iných znečistení spôsobených človekom.
Svetový deň Zeme si ľudstvo na celom svete pripomína tradične 22.apríla. Jeho história siaha do roku 1970, kedy vedci a ekológovia na snímkach Zeme z kozmu pozorovali poškodenie atmosféry. Poukázali na zraniteľnosť a krehkosť planéty a varovali verejnosť pred ničivými dôsledkami civilizácie a vyzvali ľudstvo na spoločné úsilie na ochranu Zeme. Ochrancovia prírody a vedci pri tejto príležitosti pripomínajú, že zemské zdroje nie sú nevyčerpateľné a rovnováha všetkého živého na tejto planéte je nielen vzácna ale aj krehká a zraniteľná. O prírode je potrebné nielen hovoriť, ale sa k nej aj ako ľudia správať. A len na nás záleží, v akom prostredí budeme teraz a o niekoľko rokov my a naše deti žiť. Environmentálne poznanie a cítenie detí sa snažíme v našej škole rozvíjať netradičnými formami ako sú projektové vyučovanie, kritické myslenie, spolupráca s rodinou a v neposlednom rade zážitkové učenie. V deň keď naša ZEM oslavuje sviatok, prváci pracovali na mnohých aktivitách. Pozreli si film o záchrane a ochrane našej zdevastovanej planéty. Potom sa o uvedených skutočnostiach vo filme porozprávali s pani učiteľkou. Vytvorili poster na tému DEŇ ZEME a nakoniec išli do prírody a snažili sa ju vyčistiť od odpadu, ktorý do nej vyhodil človek, lebo o
Sme prváci. Len ôsmy mesiac chodíme do školy a s radosťou chceme všetkým oznámiť, že vieme čítať. Už v mesiaci marec sme si spoločne prečítali prvú knižku a mali sme z toho veľkú radosť.Aby sme mohli svoje čitateľské zručnosti rozvíjať, spolu s p. učiteľkou sme navštívili knižnicu v Hnúšti.Teta Marienka nám pripravila prechádzku rozprávkovou krajinou, ktorá bola plná zaujímavostí. Dozvedeli sme sa základné informácie o knižnici i o tom, ako sa stať jej členom, ako si knihy vypožičať, kde si máme knihu vhodnú pre nás nájsť i ako sa o ne starať, kedy knihu treba vrátiť. Ďakujeme jej za krásne zážitky, ktoré nás budú sprevádzať naším čitateľským životom. Za odmenu jej sľubujeme,že budeme čítať pekné rozprávky svojim rodičom. Veríme, že kniha sa stane naším dobrým kamarátom vo chvíľach voľna častejšie ako počítač alebo tablet a knižnicu navštívime opäť už ako jej čitatelia. M.Slov.
Kvaka patrí spolu so strukovinami, obilím, kapustou, cibuľou a cesnakom k najstarším potravinám konzumovaným na našom území do čias, kým neboli privezené zemiaky a neskôr ryža. Žiaci prvého ročníka sa rozhodli, že si na túto zabudnutú plodinu „posvietia“. Prvým krokom bolo vyhľadanie obrázkov na internete, aby vedeli, ako vyzerá a rozpoznali ju medzi ostanými plodinami. Druhým krokom bolo zistenie, či je vôbec zdravá. Je zdravá, pomáha pri artritíde, ochoreniach čriev a priedušiek. Má zásaditý vplyv na náš organizmus. Prostredníctvom internetu a za pomoci pani učiteľky získali dostupné informácie o spomínanej plodine. Potom nadobudnuté poznatky poznačili na tabuľu a odpísali do zošita. A samozrejme kvaku aj ochutnali. Bola chutná a pripomínala im reďkovku a kaleráb.
ER, KB