Viete, kde máte vo svojom okolí prameň alebo studničku? Nájdete občas na prechádzkach lesom takéto miesta? Posledné roky boli veľmi suché a v krajine to bolo dobre vidieť aj na jar a v lete, nielen v zime, keď sme  čakali na sneh.  Kde vsakuje voda, keď naprší? Kde, naopak, okamžite odteká? Ako je možné, že pramene nevyschnú ani v najhorúcejšom lete?  Odpovede na tieto otázky hľadali druháci v simulácii, v ktorej išlo o presakovanie vody cez rôzne  povrchy, ktoré sa zvyčajne nachádzajú v prírode.

Na našej škole sa snažíme žiakov vzdelávať formou ZÁŽITKU. Ani na hodinách prvouky to nie je inak. Témou bádania bolo klíčenie semien a ich následný rast v rôznych životných podmienkach. Druháci si stanovili hypotézu (viď foto) a budú sa ju snažiť potvrdiť alebo vyvrátiť svojím experimentom. O našom skúmaní Vás budeme priebežne informovať. Ďalej druháci rozmýšľali ako dokázať, že rastliny dýchajú, napriek tomu, že to  nevidíme. Urobili jednoduché dokazovanie. Zelené listy ponorili do čistej vody a po 24 hodinách videli  bublinky okolo listov. Hneď im napadla asociácia ich samých, keď plávajú v bazéne a vydychujú do vody. Tiež vtedy vidia bubliny. Tak sa nám otvoril priestor na diskusiu. Čo sa to vlastne deje, keď rastlina “dýcha”? Rastliny predsa nemajú pľúca. Porozprávali sme sa o tom, že rastliny využívajú slnečné žiarenie a vyrábajú z neho energiu potrebnú pre ich život. Pri tomto procese sa zbavujú nadbytočných látok a jednou z nich je aj kyslík, ktorý sa dá pri tomto pokuse vidieť.

Na hodinách čítania si štvrtáci prvýkrát vyskúšali reálnu únikovú hru. Po spustení časovača museli vyriešiť niekoľko náročných úloh, pomocou ktorých vylúštili potrebný kód a spoločnými silami našli aj odpoveď na záverečnú otázku. Vďaka čítaniu s porozumením to našťastie stihli v časovom limite.....a unikli blížiacemu sa nebezpečenstvu výbuchu.

Niet pochýb, že sa medzi deťmi skrýva mnoho neobjavených talentov a pritom im stačí len dať príležitosť.    ER:)

V našom školskom kráľovstve kníh sme dnes hľadali kráľa a kráľovnú čítania II.B triedy. Taký kráľ, či kráľovná, musí byť múdry, sčítaný, mať prehľad v literárnych pojmoch, poznať rozprávky, básne, literárne postavy, spisovateľov, históriu kníh, zaujímavosti o knihách, písme, knižniciach a samozrejme mať rád knihy. Po splnení všetkých úloh sme zistili, že titul kráľ, kráľovná, si zaslúžia všetci.

ML

21.marec je Medzinárodný deň lesov. Aj preto sa štvrtáci venovali celý týždeň skrášľovaniu malého "lesa" pred našou školou.

        Jedným zo zvykov, ktoré sa zachovali do dnešných čias, je vynášanie Moreny. Najčastejším termínom tejto tradície je Smrtná nedeľa (Pôstna nedeľa,dva týždne pred Veľkou nocou). Rituálnou rozlúčkou s Morenou privolávali kedysi ľudia teplú a životadarnú jar. Morena symbolizovala zimu, preto ak ľudia chceli, aby prišla jar, museli ju utopiť v potoku, hodiť zo skaly alebo zahádzať kameňmi. Volali ju rôznymi menami: Muriena, Baba, Barborena, Smrť, Kyseľova žena. Má podobu slamenej figuríny oblečenej do ženských šiat. Dievčatá ju kedysi nosili po dedine a spievali jej piesne na rozlúčku. Túto ľudovú tradíciu sme si dnes pripomenuli aj v našej škole. Vyrobili sme si vlastnú slamenú figúrku a vybrali sa s ňou na most k rieke Rimave. Keďže v rúškach sa spievať nedá, pieseň o Morene sme si púšťali z mobilu. Žiaci sa s ňou rozlúčili peknou básničkou. Zapálenú sme ju hodili do rieky, zamávali jej na rozlúčku a vyslovili túžbu, nech Rimava odplaví zimu, choroby, smrť a všetko negatívne z nášho mesta a nadobro sa vlády ujme jar, ktorá sama o sebe prináša plodnosť a teplo, predlžuje dni a predznamenáva nové začiatky. E.U.
 

Kvapká kvapka, len sa leje,

kvapôčka sa na nás smeje.

Pošteklí nás na líčka,

naša vzácna vodička.

Aj keď padá z neba,

chrániť nám ju treba.

                                    ŠKD IH,ZR,RĎ,EF a naše asistentky

Druhákom v rámci MEDZINÁRODNÉHO DŇA VODY pomohli parťáci piatak Teo a jeho nezvyčajný kamarát Medveď pri zisťovaní toho, ako môže aj malé množstvo saponátu zmeniť vlastnosti vody. Na základe správy o havárii lode Costa Concordia diskutovali o tom, aký vplyv môže mať únik saponátov na vodné živočíchy. Zrealizovali experimenty, v ktorých porovnávali správanie sa vody z vodovodu a vody so saponátom. Pomocou alobalového prúžku dokázali, že saponát vo vode ovplyvňuje jej vlastnosti potrebné pre život na hladine. V miske s čistou vodou ostal prúžok plávať na povrchu vody, naopak vo vode s prímesou saponátu sa hneď potopil. Druhým experimentom zistili, že voda so saponátom menej „drží po kope“, odborníci túto vlastnosť nazývajú povrchové napätie vody. Bádaním  zistili, že živočíchy, ktoré k životu využívajú vodnú hladinu, sa nebudú vedieť na nej po úniku saponátov udržať a tým by mohol byť ohrozený ich život.

                                                                                                                                            BÁDATELIA  z II .B

Šetrné zachádzanie s vodou môže zmeniť svet !

https://stromzivota.sk/stromacik/stromacik-marec-2021/co-nam-davaju-oceany

Zisti možno práve na Medzinárodný deň vody, že po vode sa dá (niektorým živočíchom) chodiť, pomôžu ti parťáci piatak Teo a jeho nezvyčajný kamarát Medveď. Prečítaj si správu (je súčasťou pracovného listu – vpravo hore) o havárii výletnej lode Concordia, pri ktorej uniklo množstvo saponátu do vody. Zamysli sa, ako môže tento únik ovplyvniť život vodných organizmov a pozoruj niektoré z vodných organizmov vo videu, aby si uvedomil ich špecifiká. Následne, ak máš chuť a chceš sa dozvedieť niečo nové, zrealizuj dva experimenty (sú súčasťou pracovného listu), v ktorých zistíš, ako saponát ovplyvňuje vlastnosti vody potrebné pre život na hladine. Ak sa chceš podeliť o poznania, daj nám vedieť prostredníctvom triednych učiteľov, čo si sa dozvedel a či si objavil  Zázrak – po vode sa dá chodiť.

PS: Uvedomujeme si, že najmä mladá generácia môže do významnej miery ovplyvniť, ako bude vyzerať životné prostredie v budúcnosti. A nielen o niekoľko rokov, ale už aj v najbližšom čase. Práve VY, deti a mládež môžete ukázať, že viete byť zodpovední a byť príkladom pre svojich rodičov a dospelých ľudí zo svojho okolia. KK

     Aj keď je marec mesiacom knihy, okrem čítania, pri ktorom sa naši štvrtáci popasovali s rôznymi príbehmi,  venovali sa aj mnohým ďalším zaujímavým aktivitám. Pamäť a svoju čitateľskú gramotnosť si cibrili na textoch, v ktorých sa skrývalo množstvo nových informácií. Išlo o texty, ako sa hovorí, "všeho druhu". Spoznali napríklad Kocúra bez čižiem, Jožka Mrkvičku, dozvedeli sa ako aplikovať nechtíkový krém, z čoho sa vyrába čokoláda či ako žije slon. Medzi textami nechýbali aj informácie o národných parkoch na Slovensku a o našich severných susedoch. V matematike si pretrénovali počítanie za pomoci elektrickej násobilky a svoju pamäť si potrápili v hre "Matematika v kocke". Konštrukčné schopnosti zase potrebovali pri práci s elektrickým obvodom. Väčšina našich aktivít vyžadovala nielen sústredenie, ale aj spoluprácu. Išlo nám to super, čomu sa veľmi tešíme:)                  ER

SÚH v Hurbanove v spolupráci s hvezdárňami, centrami voľného času a regionálnymi osvetovými strediskami každoročne organizujú pre MŠ, ZŠ a ZUŠ celoslovenskú výtvarnú súťaž pod názvom Vesmír očami detí. Tohto roku je  to už XXXVI ročník. Tak ako po iné roky, aj tento rok sa do tejto súťaže zapojili žiaci našej školy, aj keď len z 1. stupňa. Ľubovoľnou technikou spracovali výkresy vo formáte A2. Pani učiteľky vybrali 10 prác zo školského do okresného kola a zvyšnými prácami sme si skrášlili priestory školy. Budeme držať palce, aby niektorá zo zaslaných prác bola úspešná a postúpia do celoslovenského kola. E.U. ,K.B.

Milí rodičia, milí žiaci!

Už je tomu rok, čo prežívame obdobie, aké sme doteraz nezažili a ktoré jednoznačne preveruje naše sily. Môžeme ho vidieť ako ťažké časy plné obmedzení, nepohodlia, smútku a strachu. No toto je súčasťou aj bežného života a my sa učíme, ako tomu čeliť. Hovorí sa, že nezáleží na tom, čo nás postretne, ale aký postoj k tomu zaujmeme.

Môžeme sa rozhodnúť pochopiť toto obdobie ako výzvu – ako možnosť pozastaviť sa a prehodnotiť veci, na ktoré doteraz proste nebol čas. Neodvodzovať svoje šťastie od vonkajších okolností, ktoré sa aj tak stále menia, ale nájsť pevný bod, ktorý nás udrží nad vodou za každých okolností. Otázka znie: Ako?

Všetci v sebe máme silné stránky, o ktoré sa môžeme oprieť, či overené postupy, ktoré nám pomáhajú. A niektoré ešte môžeme objaviť a vyskúšať. Tu je jeden návod, ako si psychicky oddýchnuť, rozohnať myšlienky a preladiť sa na pozitívnu energiu.

RELAXAČNÉ CVIČENIE:

1. Pohodlne sa posaďte alebo si ľahnite. Môžete si pustiť Vám príjemnú hudbu.
2. Začnite sledovať svoj dych, dýchajte zhlboka a pomaly tak, aby ste sa nadýchli až do brucha.
3. Vnímajte, ako pri každom nádychu naberáte nové sily a pri výdychu sa zbavujete všetkých ťažkostí.
4. Pozorujte, čo cítite na svojich dlaniach. Ak cítite teplo, čakajte, kým sa dlane príjemne neochladia a Vy pocítite chladný vánok.
5. Po celý čas sa sústreďte len na dýchanie, ak Vám napadnú nejaké myšlienky, povedzte si, že sa nimi budete zaoberať neskôr, teraz venujete čas svojmu vnútornému posilneniu, ktoré je základom pre vyriešenie všetkých problémov, takže už na nich vlastne pracujete.
6. Po 15 – 20 minútach sa budete cítiť sviežejší a vnútorne pokojnejší, takže sa oplatí praktizovať toto cvičenie každý deň.

Nech už využívame akékoľvek metódy, je dobré, že sa naše vnímanie posúva smerom k sebe – k poznaniu svojich síl, schopnosti rozhodovať sa podľa vnútornej múdrosti, pretože informácií zvonka je milión a všetkého druhu. Priateľstvo, spolupatričnosť, solidarita, ľudskosť sú slová, ktoré naberajú na váhe. Nech sa deje čokoľvek, máme všetky predpoklady na to, aby sme to zvládli, stačí ich v sebe objaviť a ďalej rozvíjať.

Jedného dňa si povieme, že všetko, čím sme prešli, nás veľa naučilo a posilnilo a dokážeme si viac vážiť to, čo sme brali ako samozrejmosť.

 

Mgr. Jana Juhaniaková – koordinátorka prevencie

 

Videá:

https://www.youtube.com/watch?v=aXYtJB7Qslk

https://www.youtube.com/watch?v=wiellQiI3XI

https://dusevnezdravie.sk/desatoro-dusevneho-zdravia/

 

 

Milí žiaci,

opäť môžete chytiť do ruky pastelky a kresliť to, čo kreslíte najradšej alebo si môžete vybrať niektorú z nižšie uvedených tém. Je to už jubilejný 20. ročník výtvarnej súťaže od spoločnosti Ševt a prebieha až do konca marca /31.3.2021/.

 Môžeš si vybrať z 3 tém:

• Letné olympijské hry 2020 Tokio, konané v roku 2021, favorizovaný šport
• Moja obľúbená ľudová pieseň,
• alebo si zvoliť inú tému podľa vlastného výberu.

    Ak budeš kresliť svoju prácu doma, odovzdaj ju triednej učiteľke do 29.3.2021.Škola zo všetkých prác vyberie 3 najlepšie návrhy a pošle na adresu organizátora.

    20 finalisti budú odmenení darčekom od spoločnosti Ševt. Z nich dvaja víťazi dostanú zaujímavé ceny.  Školy, ktoré navštevujú víťazi, získajú kancelárske potreby v hodnote 300 €.

Propozície súťaže:

• Grafický návrh treba kresliť na výkres formátu A4. Výkres nerozdeľujte čiarou ani ho neprekladajte na polovicu.  Grafikmi spoločnosti Ševt bude rozdelený na dve časti A5, pričom pravá strana výkresu vytvorí vrchnú obálku a ľavá strana zadnú obálku žiackej knižky.
• V prípade, že návrh bude orientovaný na výšku, po zmenšení sa vloží na vrchnú obálku, prípadne sa zopakuje na zadnej strane žiackej knižky.
• Ručná kresliaca technika môže byť rôzna, ale odporúča sa používať sýte farby.
• Kresba nesmie byť kopírovaná cez sklo, nesmie tiež obsahovať žiadny text.
• Musí ísť o pôvodnú originálnu prácu, nie kopírovanie motívov z rozprávok, seriálov a pod.
• Prosím nekresliť návrhy na počítači. 
• Veríme, že sa s chuťou pustíte do kreslenia a aktívne sa zapojíte do tejto výtvarnej súťaže.   IK

 

Viete, čo je elektrický obvod? Viete, čo je elektrina? Viete, ako sa prenáša? Viete ako ju ovládať? 
Pre mladých technikov v IV.B triede je to už hračka. Pomocou elektronickej stavebnice sa im podarilo zapojiť základné elektrické obvody a zostaviť niekoľko rôznych projektov. Najprv im pomohol priložený manuál, ale potom už samostatne pripájali zdroj, vodiče, žiarovku, prepínač, hudbu, vrtuľu, rádio, alarm, .... ale škoda, že vyučovacia hodina je taká krátka.

Sviatok MDŽ patrí všetkým ženám a práve v tento deň sme si ho v III.B triede pripomenuli na hodine informatiky.Vytvorili  sme blahoželania so srdiečkami a maminkám sme ich poslali cez messenger.                                                                                                                                                                                         M.Slov.

Aj žiaci III.B triedy sa zapojili do súťaže "Vesmír očami detí" .Ďakujeme Janke,Natalke,Mirke,Samkovi a Jankovi za krásne maľby a kresby.                                                                                                                                M.Slov.