Hlavná stránka
Novinky
- 09feb
„Deň pre moje rozhodnutie“
My deviataci, máme tento rok ťažkú úlohu, rozhodnúť sa, kde a na ktorú školu si podáme prihlášky. Aby sme to mali ľahšie, 4. 2. 2014 sme privítali zástupcov z niekoľkých škôl z nášho okresu i okresu Lučenec. Učitelia aj študenti pozvaných škôl – SOŠ Tisovec, SOŠ Hnúšťa, Spojená škola – SOŠ a SOŠ technická Rim. Sobota, Gymnázium M. Hrebendu Hnúšťa, EGT Tisovec, SOŠ obchodu a služieb Rim. Sobota, SZŠ Lučenec a SOŠ Poltár nás informovali o odboroch, ktoré sú na ich škole a nových odboroch, ktoré na budúci školský rok otvoria. Okrem vyučovacieho procesu hovorili aj o mimoškolskej činnosti, projektoch, cestách a stážach v zahraničí. Bolo to veľmi zaujímavé a aj napriek tomu, že sa na nás valilo kopec informácií, mohli sme si utvoriť obraz o rôznych typoch škôl. Tento deň nám určite pomôže pri našom dôležitom životnom kroku, pretože čas sa kráti a čoskoro sa budeme musieť rozhodnúť.
Žiaci deviateho ročníka(M.B.)
- 09feb
„Už sa vieme ubrániť“
V dnešnej rýchlej, hektickej, technickej ale aj nebezpečnej dobe bolo pre nás veľmi užitočné stretnutie s pánom Jožkom Vrancom – trénerom športovcov klubu KICKBOX (ale aj mestským policajtom) so svojím zverencom Jakubom (30.1.2014). Dievčatá a chlapci z 5. – 8. ročníka sa oboznámili s niektorými technikami, ktoré robia na tréningoch a súťažiach. Potom osobitne dievčatám a osobitne chlapcom predviedli jednoduché prvky sebaobrany, ktoré môžeme použiť, ak by nás niekto napadol alebo obťažoval. Po ukážkach si žiaci sami skúšali, podľa predvedenia, ako sa ubrániť. Dve hodiny prešli veľmi rýchlo a pán tréner sľúbil, že ešte medzi nás príde, lebo žiakom sa stretnutie veľmi páčilo.
Ešte raz aj touto cestou ďakujeme pánovi Vrancovi. M.B.
- 09feb
Pocit
Dnes, t.j. 17.2.2014, sa končí pobyt dvoch študentiek, Ejši a Lívie, v našej škole.
Mala som možnosť vidieť ich prezentácie a spoluprácu s našimi žiakmi a teda nedá
mi nezareagovať na to.V prvom rade som veľmi rada, že tu boli a žiakom sprístupnili
informácie o ich krajine.Boli otvorené, priame , milé.Odpovedali na všetko ,čo sa žiaci pýtali
a hodiny prebiehali rýchlo a v dobrej nálade. Najviac si cením , že našim žiakom zdôrazňovali,
čo si majú vážiť v našej krajine: napr. už samotné vzdelávanie - u nich je spoplatňované,povinne si kupujú
uniformy(nezávisle v akej finančnej situácií sú, nesmú mať zafarbené vlasy, namaľované nechty, pirsingy, retiazky , prstene...),
v triede ich je 40,disciplína maximálna. Za každé porušenie školského pravidla majú trest.V škole sú od 7.00 hod. a
najstarší žiaci končia o 17.00 hod.(pripravujú sa na záverečné výstupné testy).Veľkú úctu mali k jedlu a vážili si každý
kus jedla , ktorý dostali (u nich sa jedlo nevyhadzuje a už vôbec nemajú taký luxus , aby sa všetci stravovali
v školskej jedálni).I napriek disciplíne sú hrdé na svoje krajiny, rešpektujú pravidlá .Úcta k dospelým a životu ako takému
je na vysokej úrovni.Práve ony sú toho príkladom .Pekne reprezentovali nielen svoju krajinu, ale aj svojich rodičov.Na oplátku
naši žiaci prezentovali svoje postoje a názory na život, prístup k povinnostiam, tradíciam, rodine a svojej vlasti.Ejša a Lívia
sa tiež snažili o nás zistiť čo najviac a buďte si istí, že aj my - žiaci a učitelia - sme takto prezentovali našu školu, mesto, vlasť.
Neostáva mi nič iné, len veriť,že si dievčatá domov odnesú tie najkrašie dojmy a pocity. Pretože pocit je často začiatok niečoho...
Ďakujem kolegyniam za to , že nám všetkým umožnili stretnúť sa s nimi.
- 06feb
Komiks v PowerPointe
Myslím, že práve komiks je výborným prostriedkom, ako vyučovanie trochu okoreniť. A to nielen na výtvarnej výchove. Na informatike sa dajú využiť viaceré weby ponúkajúce tvorbu komiksov.Využitie medzipredmetových vzťahov a kreativita sa tu priam ponúkajú samé.
Úlohou žiakov v piatej a v šiestej triede bolo tentokrát spracovať v programe PowerPoint formou jednoduchej prezentácie komiks alebo vtip.Ako sa im to podarilo,si môžete pozrieť i Vy.M.Slov.
- 05feb
Sánkovačka v ŠKD
Konečne napadol sneh a my sme mohli vytiahnuť sane, boby, k tomu dobrú náladu a išlo sa na poriadnu sánkovačku. Takto sme sa mohli pred vysvedčením vyšantiť, načerpať energiu a utužiť kolektívne vzťahy medzi oddeleniami ŠKD. Sme radi, že sa nám to podarilo a dúfame, že to nebolo túto zimu naposledy. Perinbabka, mysli ešte na nás!ŠKD
- 05feb
Rýchly štart po prázdninách
04.02.2014 sa žiaci vrátili po polročných prázdninách do školy. Kolegovia pre nich pripravili plno aktivít.
Našich najstarších žiakov čakali predstavitelia rôznych stredných škôl a ponúkli im svoje vzdelávacie programy .
Mladších žiakov čakalo milé prekvapenie v podobe študentiek - Ejši z Indonézie a Lívie z Taiwanu a
Zdenky zo Slovenska.Tok energií sa zrýchlil , dni sú rýchlejšie a pre žiakov a učiteľov motivujúce.Môžu vidieť, že
každý má pracovať na sebe, potom sa dostaví dobrý pocit uspokojenia a s ním aj dobrá nálada.
Začali sme sa pripravovať na rôzne výtvarné , literárne, geogarfické, biologické súťaže a pracujeme
s projektom SME V ŠKOLE: Mediálna výchova a Organické látky. Pripravujeme projekt Comenius a
prostredníctvom eTwinningu aktívne spolupracujeme so školami zo zahraničia.Ostáva veľa ďalších aktivít,
ktoré sú hodné spomenutia, ale o nich sa zmienime neskôr .
Na záver len toľko, že sa snažíme dávať žiakom veľa podnetov, impulzov a napriek tomu často počuť
frázu: Čo ťa v škole učia? Ostáva sa len preto zamyslieť, prečo žiaci informácie absorbujú a
v praxi ich nechú využívať.
A ja v tejto chvíli ďakujem mojim kolegom.
riaditeľka školy
- 04feb
Malí bádatelia
Aj učenie môže byť zábavné. Na hodinách prírodovedy máme možnosť a čas zakladať so žiakmi pokusy a venovať sa projektom a zážitkovému učeniu. Naši druháci zisťujú vlastnosti vody, rozpustnosť látok vo vode a pozorujú vývin rastliny. O rastliny sa každý deň musia starať a vidia výsledky svojej práce. Učia sa tým zodpovednosti a budujú si vzťah k prírode.
ML, JC
- 06feb
Aký je človek, ktorý šikanuje?
V rámci protidrogovej prevencie sa žiaci na 2. stupni počas mesiaca január zamýšľali nad tým, čo vedie ľudí k tomu, aby šikanovali, aby iným ľuďom ubližovali. Pri vymenúvaní negatívnych vlastností človeka, ktorý šikanuje, dospeli k záveru, že je to človek, ktorý vnútorne sám trpí a ktorému možno tiež niekto ubližuje. Potrebuje sa takýmto spôsom o svoju bolesť podeliť. Iste, nie je tomu tak vo všetkých prípadoch. Ak by to však bolo možné, je dobré skúsiť dať takémuto človeku najavo, že máme pochopenie pre jeho problémy a hoci s ním nemusíme byť najlepší kamaráti, je nami akceptovaný. Za pokus to stojí.
J.J.
- 03feb
- 31jan
Kedysi a dnes. Premeny času
Čo sa deje v tajomnom Maginhrade? Čo urobil pastier Bebek z Drieňovej hory s nájdeným pokladom? Ktorých sedem vrchov a kopcov daroval kráľ Matej z Muráňa Bebekovi? Na tieto a aj na mnohé iné otázky dostali žiaci III. a IV. ročníka odpovede počas prezentácie hradov a zámkov Gemer - Malohontu. Štvrtáci si pre spolužiakov III. ročníka pripravili zaujímavé informácie a fotografie o kamenných pozostatkoch starej panskej slávy zachovaných a zaniknutých hradoch. Pozreli si fotografie zrúcanín hradov v Turni, Plešivci, Drienčanoch, Hrachove, Muráni, Hajnáčke, Štítniku, ale aj hradu Krásna Hôrka a jedného z najkrajších a najzachovanejších historických parkov a kaštieľov na Slovensku v Betliari. Náš región je bohatý na množstvo kultúrnych a historických pamiatok, ktoré by stáli za zmienku, no jedna vyučovacia hodina na to nestačí. Možno nabudúce. E.U.
- 30jan
Dievčatko so zápalkami
Život a dielo Hansa Christiana Andersena možno azda najlepšie pochopiť cez jeho príbeh "Dievčatko so zápalkami". Tak ako jeho život, tak je i toto dielo plné dramatických zvratov. Dosiaľ snáď ani jeden príbeh nevyvolal v mojich žiakoch toľko emócií. Nepodarilo sa to ani prezentácii o jeho živote a diele, s ktorou sa v úvode našej práce žiaci III. A oboznámili. Následne sa s chuťou pustili do skupinovej práce, ktorej cieľom bolo zachytiť najdôležitejšie informácie z jeho života. Samozrejme, že tomu predchádzala aj domáca príprava, ktorej cieľom bolo zozbieranie rôznych podporných materiálov. Práca v skupinách nám tak poslúžila na vytvorenie zaujímavých diel a súčasne prehĺbila aj zmysel pre spoluprácu. ER
- 30jan
Zimný viacboj všestrannosti
Dňa 27.1. sme sa so žiakmi 1.- 4. ročníka stretli v telocvični našej školy, aby sme si spoločne zašportovali. Ako každý rok aj tento sme žiakom pripravili rôzne športové disciplíny - beh 4x10m, skok do diaľky, hod plnou loptou a šplh, ktoré boli súčasťou zimného viacboja všestrannosti. Zapojení boli všetci prítomní žiaci, s plným nasadením a chuťou sa snažili podať čo najlepšie výkony. A darilo sa im! Na tvárach víťazov žiaril krásny úsmev, za svoje športové výkony boli pekne odmenení. Nezabudli sme ani na ostatné snaživé deti, ktoré dostali sladkú odmenu a ktorým sme pripomenuli, že je dôležité súťaže sa zúčastniť a nielen vyhrať. Všetkým zúčastneným ďakujeme.
M.A.
- 29jan
Zimné radovánky
Súčasťou tematického výchovno - vzdelávacieho plánu telesnej výchovy vo všetkých ročníkoch ZŠ sú aj aktivity v prírode a sezónne pohybové činnosti. Vďaka ,,Perinbabe" sa konečne splnilo želanie žiakom IV. A triedy, ktorí si užili pohyb v zasneženej prírode a na vyučovacej hodine TV uskutočnili rôzne aktivity. Vyšantili sa na boboch, postavili snehuliakov, zasúťažili si v hode snehovou guľou a zahrali sa rôzne hry na snehu. Týmito pohybovými aktivitami prispeli k upevňovaniu zdravia aj formou otužovania sa. Dúfajme, že nám sneh dlho vydrží a hry v snehu si budeme môcť zopakovať. E.U.
- 28jan
Ako nám to išlo
27.1.2014 triedni učitelia zhodnotili výchovno-vzdelávacie výsledky svojich žiakov, ich správanie a dochádzku.
Zároveň zhodnotili spoluprácu s rodičmi svojich žiakov a tlmočili ich postrehy a potreby.
Z uvedených hodnotení musíme skonštatovať nasledovné:
1) priemer výchovno-vzdelávacích výsledkov na 1.st. v 1.polroku šk.r.2013/2014 je približne 1,626
a na 2.st. je 2,177 (výsledky žiakov 1.st.sa zhoršili oproti predchádzajúcemu obdobiu;
2) priemerný počet vymeškaných hodín na 1.st. je 63,46 hodín a na 2.st.je 68,374 hodín
(žiaci spolu vymeškali 2 roky 1 mesiac 3 dni a 22 hodín);
3) dvom žiakom bola znížená známka zo správania 2.stupňa a to za neospravedlnenú neúčasť na vyučovaní,
štyrom žiakom bola znížená známka zo správania 2.stupňa za sústavné a závažne porušovanie školského poriadku,
2 žiakom bola znížená známka zo správania 3. stupňa za hrubé porušenie školského poriadku a
pokarhanie riaditeľkou školy bude udelené štyrom žiakom za porušenie školského poriadku;
4) pochvala od triednych učiteľov bude udelená všetkým žiakom, ktorí dosiahli celkové hodnotenie "prospel s vyznamenaním",
ale aj tým, ktorí zlepšili svoje vedomosti a prekonali svoje stanovené hranice;
5) osobitnú pochvalu dostávajú žiaci: Fatima Jahodníková,Tomáš Belica,Viktor Pehen,Dávid Slovák, Jenifer Bobáková,Lucia Katonová, Matej Pehen a Adrian Katreniak za 100% dochádzku (pochvala i ich rodičom);
6) k najaktívnejším žiakom v reprezentácii,v ochote , aktivite a plnení si školských povinností patrí okrem iných Ivana Kyseľová;
7) domáca príprava žiakov na vyučovanie klesá ( jedná sa o ústnu prípravu);
8) informovanosť rodičov prostredníctvom žiakov sa stráca ( niet žiackych knižiek, nesledovanosť internetovej žiackej knižky,
nevyužívanie možností telefonického a osobného kontaktu rodičov so školou);
9) slabá dôslednosť pri sledovaní dodržania stanovených úloh a cieľov.
V piatok t.j.31.1.2014 bude možnosť zhodnotiť uvedené faktory u každého žiaka, ktorý bude držať v ruke
výpis hodnotenia za 1.polrok šk.r.2013/2014 alebo samotné vysvedčenie.A je tu vhodná príležitosť
zamyslieť sa : AKO NÁM TO IŠLO.
- 27jan
Zahraničná návšteva
V rámci projektu organizovaného agentúrou AIESEC navštívila našu školu minulý týždeň študentka vysokej školy z Indonézie Cita. Tento projekt sa organizoval v našej škole po prvý krát. Zahraničná stážistka sa zúčastňovala na hodinách anglického jazyka, kde žiakom prostredníctvom prezentácií predstavila svoju krajinu, spôsob života, spolu so žiakmi hovorila o národných jedlách, sviatkoch, tradíciách a zvieratách typických pre túto ázijskú krajinu. Deti sa neučili len pasívne, ale aktívne sa zapájali do rozhovorov a Cita odpovedala na všetky zvedavé otázky. Taktiež nás naučila i tradičné ľudové tance a spolu sme si aj zaspievali. Žiaci, ale aj vyučujúci, sa dozvedeli rôzne zaujímavosti týkajúce sa tejto vzdialenej krajiny a nadviazali nové priateľstvo.
K.V.
- 27jan
Nezabudnite dnes chváliť!
Dnes máme celkom milý deň a to Deň komplimentov (24.1.). Nezabudnite teda obdariť svojich blízkych milými slovami, ktoré ich dozaista potešia :) Tento deň by mal každý vyjadriť kompliment aspoň piatim ľuďom, a tak vyzdvihnúť to, čo na osobe oceňuje. V našej triede –IV.B sme si tiež komplimenty rozdávali medzi sebou. Každý z nás dostal nejaký ten kompliment a veľmi sa nám to páčilo ,pretože sme mohli vyvolať poďakovanie i úsmev na tvári toho druhého.
Zamyslite sa, kedy vám naposledy úprimne,zo srdca povedal niekto niečo pekné.Cítili ste sa pritom dobre?Tak to robte i Vy ! Začať môžeme už dnes... M.Slov.
- 26jan
Hans Christian Andersen
H. Ch. Andersen - dánsky spisovateľ, pochádzal z chudobnej rodiny, mal bohatú fantáziu, ktorá ho viedla k písaniu tak nádherných rozprávok pre deti. Napr. Statočný cínový vojačik, Malá morská panna, Cisárove nové šaty, Škaredé káčatko,... Hoci niektoré jeho rozprávky končia smutne - Dievčatko so zápalkami, zaujali aj žiakov 3. B triedy, keď na hodinách SJL mali možnosť formou prezentácie zoznámiť sa s týmto velikánom. Žiaci s chuťou čítali jeho rozpávkovú tvorbu, riešili rébusy a úlohy spojené s prečítanými rozprávkami. V pracovných listoch nezabudli ani na pútavé obrázky hlavných hrdinov. Pán Andersen, ďakujem za krásnu tvorbu!
M. A.
- 25jan
Deň komplimentov
Dňa 24. januára sme si v III. A vytvorili príjemné chvíle, počas ktorých si žiaci navzájom vyjadrovali komplimenty od výmyslu sveta. Porozprávali sme sa aj o tom, aké je dôležité pozitívne myslieť a hľadať na ľuďoch to najlepšie. Bolo priam prekvapujúce, ako im to išlo ľahko. Písali o priateľstve, o kladných povahových vlastnostiach, vyjadrovali obdiv nad šikovnosťou svojich kamarátov. Celá aktivita sa niesla v znamení dobrovoľnosti. Komplimenty si teda žiaci vyjadrovali nahlas, alebo si ich uchovali ako tajomstvo. Na záver sme spoločne vytvorili pestrofarebný "komplimentníček". ER
- 24jan
Pútavé a poučné besedovanie o súčasných problémoch Hnúšte
Každý človek by mal byť hrdý na svoje rodné mesto a niesť spoluzodpovednosť za jeho budúcnosť.Zmysel tejto vety si uvedomujú predovšetkým aktívni občania,ktorí sa zaujímajú o veci verejné.Súčasná tvár nášho mesta prezrádza,že jeho obyvateľom záleží na peknom životnom prostredí a dobrej kvalite života.Nie sú im ľahostajné ani problémy a práve o nich sa živo diskutuje nielen medzi staršou,ale i mladou generáciou. Presvedčila sa o tom i poslankyňa mestského zastupiteľstva,bývalá primátorka mesta Hnúšťa, Mgr. Marta Jurčová v príjemnej spoločnosti pozorných detských poslucháčov. Svojou návštevou potešila žiakov šiesteho ročníka našej základnej školy a stretnutie s ňou počas besedy v rámci vyučovacej hodiny občianskej náuky 23.1.2014 prebehlo v príjemnej a srdečnej atmosfére.Všetci účastníci besedy pozorne vnímali pútavý výklad a rozšírili si okruh svojich vedomostí o orgánoch mestskej samosprávy,o tvorbe územného plánu rozvoja mesta,o komunálnyh voľbách. V záverečnej štvrťhodinke sa žiaci pomocou otázok,ktoré priamo položili pani poslankyni ,dozvedeli to,čo ich najviac zaujímalo.Veľká škoda,že čas sa veľmi rýchlo míňal, a preto nemohli byť všetky zodpovedané.Pani poslankyňa bola príjemne prekvapená,že vyrastá mladá generácia,ktorá vyvinie v budúcnosti maximálne úsilie,aby naše mesto prosperovalo a veľmi rada medzi takýchto mladých ľudí i neskôr zavíta.
P.C.
- 21jan
Po sladkostiach vitamíny
Ani sme si neuvedomili a našim bruškám sme veru dali počas prázdnin riadne zabrať .Neodolali sme všakovakým dobrotám ,tučným jedlám a naše maškrtné jazýčky si pochutili aj na chutných sladkostiach, možno v oveľa väčšom množstve, ako sme zvyknutí. A pohodlie domova zohralo tiež svoju úlohu. Tak to malo asi byť, dopriali sme si! Hlavné je ,že sme si to uvedomili a začali sme pre seba čosi robiť. Boli sme si nakúpiť vitamíniky /jablká, banány, pomaranče, kiwi ............/,očistili sme ich ,nakrájali, zamiešali a bolo hotové. Chutilo to výborne a ešte sme sa pri tom aj zabavili .Dúfame, že sme naše brušká potešili a budeme v tom naďalej pokračovať.
Prihlásenie
Zvonenia
Utorok 3. 3. 2026Fotogaléria
- zatiaľ žiadne údaje
Naša škola je zapojená do týchto projektov:
Záchrana života
v rámci výzvy MŠVVaM SR „Zdravie a bezpečnosť v školách 2025“
"Podpora pomáhajúcich profesií" POP 3

Školské mlieko
NIE šikanovaNIE
Rozvojový projekt: ENVIROPROJEKT 2022
Bylinko - EXPERTI

Zvýšenie kvality vzdelávania na Základnej škole Klokočova








