Príchod dieťaťa do školy je veľkou zmenou v jeho živote. Mení sa jeho postavenie z role hrajúceho sa dieťaťa na učiaceho sa žiaka, hrá sa oveľa menej ako v materskej škole. Mení sa organizácia jeho dňa a musí sa systematicky pripravovať do školy. Buduje si svoju rolu v kolektíve rovesníkov ako aj vzťah s pani učiteľkou…A v neposlednom rade aj k nadobúdaniu nových vedomostí a ku škole.
Uvádzame niekoľko aktivít a opatrení pre úspešný začiatok v škole:
- pravidelná a efektívna komunikácia s pani učiteľkou prispieva k vytvoreniu dobrého vzťahu;
- vytvorenie režimu dňa - týždňa spolu s dieťaťom (môže byť aj kreslený na chladničke) ;
- prípravy do školy (najviac 30 minút denne, prípadne s prestávkami podľa potreby).Dieťa sa naučí systematickej práci a zodpovednosti k povinnostiam.
- usporiadanie režimu dňa tak, aby malo dieťa dostatočné množstvo relaxu (hry a pobytu vonku);
- systém odmien za pokroky a snahu (vrátane pochvaly i pohladenia). Za väčšie pokroky si urobte radosť výletom alebo spoločnou hrou.
- rozvíjanie rozprávačských schopností dieťaťa. Aspoň 15-30 minút denne sa s dieťaťom rozprávajte o zážitkoch, sledovanej rozprávke v TV alebo o jeho kamarátoch… Mnohým deťom pomáha, keď im rodičia kladú otázky a tak napomáhajú vytvoriť štruktúru v rozprávaní (Kde ste boli? Kto tam bol s vami? Čo zaujímavé sa stalo? Ako sa to riešilo? Ako sa to skončilo?). Schopnosť zmysluplne, stručne a konštruktívne sa vyjadrovať je dôležitá pri odpovediach v škole či pri písomných prácach.
- tréning pamäte; Pripomínajte si udalosti z minulosti (z víkendu či prázdnin), opakujte si učivo a prípadne obsah prečítanej rozprávky… Zdanlivo nepodstatné opakovanie je dôležitým tréningom pamäte,tréning tzv. pracovnej pamäte; Veľkou zábavou pri cestovaní autom môžu byť aj hry na opakovanie napr. na papagája, keď dieťa opakuje po dospelom rad slov alebo zložitejšiu vetu. Úlohou je opakovať vetu alebo slová úplne presne. Začíname s radom 4-5 slov, ale postupne môžeme náročnosť stupňovať.
- rytmizácia a vytlieskavanie slov, určovanie počtu slabík, určovanie prvej a poslednej hlásky v slove;Hľadajte slová začínajúce na určitú hlásku napr. P – pes, papuče, pusa, plavák…Kto nájde najviac slov môže získať sladkú odmenu … Dieťa si prostredníctvom hry trénuje uvedomovanie si štruktúry slova.
- hrajte sa hry, pri ktorých sa dieťa učí počítať (Človeče nehnevaj sa, Domino), rozlišovať písmenká (písmenkové pexeso, krížovky) a pod. Čítajte dieťaťu zaujímavé príbehy, použite i rôzne didaktické hry na CD …
- postreh a pozornosť dieťaťa rozvíjajte pomocou hier ako je napr. kvarteto, pexeso a rôzne pracovné úlohy z časopisov určených pre deti v predškolskom veku ....
A čo je najdôležitejšie? Podporovať a povzbudzovať svoje dieťa pri jeho úspechoch či neúspechoch a prejavovať mu toľko lásky, koľko sa najviac dá! KK
. 
Biela farba je symbolom slávnosti, čistoty, pravdivosti, mladosti, sviežosti a aj zdravia. Biele je nielen mlieko, ale aj zuby a kosti, ktoré mlieko a vitamíny v ňom ukryté, potrebujú. Tretiaci si pripomenuli Svetový deň mlieka v školách aj výstavkou z obalov mliečnych výrobkov a prácami zhotovenými na hodinách výtvarnej výchovy s p. vych. Humenovou a p. uč. Libiakovou, ktorú si všetci môžu prezrieť v priestoroch školskej jedálne. Aj takýmto spôsobom chceli propagovať dôležitosť mlieka pre ľudský organizmus.
Ďalší školský rok je za nami. Nastal čas odmien. Pre niekoho to bol rok plný úspechov, dobrých známok, víťazstiev i zážitkov. Pre niekoho rok nie najlepší. Tých, ktorí sa tešili, bolo oveľa viac. Žiakom blahoželáme k výborným vysvedčeniam a úspechom v súťažiach. Prajeme všetkým krásne prázdniny a dovidenia v septembri.
Milé deti: Tešíme sa na Vás v budúcom školskom roku a želáme Vám pekné letné prázdniny. 
Deti z ŠKD počas posledného týždňa mohli napísať pozdrav svojmu najlepšiemu kamarátovi/kamarátke alebo nakresliť obrázok, ktorým by ich potešili. Veď počas školského roku sa utvárali nové a nové kamarátstva alebo sa utvrdzovali staré. Je pekné, keď vieš, že si v kolektíve obľúbeným alebo máš aspoň niekoho, s kým sa môžeš podeliť o svoje detské radosti a starosti. Listy detí boli zaujímavé, niektoré si na nich dali naozaj záležať. A tak dúfame, že im urobili radosť a ich kamarátstva- priateľstvá sa budú ďalej rozvíjať.
Školský klub detí si tentoraz naplánoval výlet do Veľkých Teriakoviec na Salaš pod Maginhradom. Zúčastnilo sa ho 39 detí, ktoré spoznali zaujímavé miesto v okolí Hnúšte. Dozvedeli sme sa, že salaš je pomenovaný podľa vrchu Maginhrad, na ktorom v minulosti stál stredoveký hrad z 15.storočia,ktorý slúžil ako husitská pevnosť. Keďže sa o ňom nezachovala historická správa, zašlú slávu pripomína tento salaš. Unavení z cesty a trošku aj vyhladovaní sme si vychutnali tradičné dobroty, ktoré salaš ponúka. Energiu, ktorú sme načerpali pri jedle, sme využili pri hrách na preliezačkách, šmýkačkách a hojdačkách. Potom sme sa presunuli k ohradám ,v ktorých bývajú somáriky, lamy, emu, ovečky a psík Dunčo. Dozvedeli sme sa o nich zaujímavé informácie, odkiaľ pochádzajú, ako a čím sa živia..... Unavení, spokojní a plní nových zážitkov sme sa vláčikom vrátili späť do družiny, kde nás už čakali naši rodičia.
Jednou z najobľúbenejších tém na prírodovede sú živočíchy. Žijú veľmi rozmanitým životom, ktorý prispôsobili prostrediu, v ktorom žijú. Žiaci 2.B si na záver pripravili postery o slovenských zvieratách a svoje zistenia predniesli spolužiakom. Každý sa od spolužiakov niečo dozvedel a naučil. Žiaci boli odmenení potleskom a jednotkou.
Blíži sa obdobie prázdnin. Je to čas, kedy si deti užijú veľa radostí, zážitkov, pritom stretnú veľa nových kamarátov. Je to však aj obdobie mnohých nebezpečenstiev. Môžu stretnúť ľudí, ktorí nemajú vždy dobré úmysly. V rámci prevencie pred sexuálnym zneužívaním detí sa dnes s prvákmi a druhákmi stretla výchovná poradkyňa Mgr. Miroslava Bagačková a hravou formou sa so žiakmi porozprávala o príjemných a nepríjemných dotykoch, o nebezpečných ľuďoch. Poradila im, ako sa v situácii, keď ich obťažuje dospelák, zachovať. Za pekný a poučný deň jej ďakujeme.