Komunitné centrum v Hnúšti na našej škole sprostredkovalo návštevu umelkyne pani Šarloty Bottovej. Naši žiaci sa zúčastnili workshopu, na ktorom sa oboznámili s technikami kreslenia a maľovania. Pani Bottová je maliarka ktorá napriek tomu, že nemá výtvarné vzdelanie, dosiahla pozoruhodné úspechy. Žiaci strávili príjemné a poučné dve vyučovacie hodiny. Ďakujeme za návštevu.
Maliarsky workshop
- 1
ČloveČE ZAPOJ SA! - DARUJTE STARÝM MOBILOM NOVÝ VÝZNAM – VYHODNOTENIE
Aj naša základná škola sa v mesiacoch september – november 2023 zapojila do zberu starých mobilov v rámci projektu ČloveČE ZAPOJ SA! - DARUJTE STARÝM MOBILOM NOVÝ VÝZNAM, a tým určite pomohla našej planéte. 20 žiakov z 8 tried spolu vyzbierali 124 mobilov. Do Inštitútu cirkulárnej ekonomiky sa nám podarilo prispieť 62,00 eurami. Ďalším bonusom tejto výzvy bolo, že päť najúspešnejších škôl, ktoré vyzbierajú najviac mobilov v prepočte na počet žiakov na škole, získa financovanie zeleného projektu do výšky 1 000 € od Orange Slovensko. Trpezlivo budeme čakať na vyhodnotenie súťaže a dúfať, že budeme úspešní.
ODPAD AKO UMENIE
V máji 2023 sme sa zapojili do projektu Odpad ako umenie, ktorý zorganizovala obchodná komora v spolupráci s Ministerstvom školstva SR, ktorého cieľom bolo podporiť edukáciu žiakov ohľadom ochrany životného prostredia. Do projektu sa zapojili žiaci z viac ako 200 základných škôl z celého Slovenska. Aj naša základná škola dala odpadu druhú šancu a vytvorila úspešné umelecké dielo na tému Olympijské hry Paríž 2024. Naše dielo bolo zaradené medzi 28 najlepších. Naša snaha a námaha bola odmenená sadou edukačných hier, ktoré je možné využiť pri uplatňovaní prierezových tém - dopravnej výchovy a environmentálnej výchovy (separácia odpadu) - v edukačnom procese našich žiakov.
Audit dopadov projektu Digitálny príspevok pre žiakov SR - Digitálny žiak
Kvôli auditu dopadov národného projektu Digitálny príspevok pre žiakov SR, Vás chceme poprosiť o vyplnenie krátkeho dotazníka, v ktorom sa podelíte o Vaše skúsenosti s týmto projektom. Tento dotazník je anonymný a slúži len pre účely vyhodnotenia tohto projektu a jeho dopadov na cieľové skupiny a ostatné zapojené osoby. Vaše zapojenie je dôležité preto, lebo Vaše názory, postrehy a pripomienky pomôžu zlepšiť systém digitalizácie na školách a realizáciu iných rovnakých, či podobných projektov v budúcnosti.
Prosíme o vyplnenie dotazníka do 20.11.2023. Vopred ďakujeme.
Dotazník pre rodičov a zákonných zástupcov
https://forms.gle/uN3o55iay1gBaEnz7Dotazník pre žiakov:
https://forms.gle/FKCyRehAK4n9R8rU9
Hnúšťa kedysi a dnes
Dňa 14.11. sa žiaci III. a IV B. triedy zúčastnili besedy o histórii Hnúšte, ktorá je každoročne doplnkovou aktivitou na vyučovacej hodine vlastivedy v týchto ročníkoch. Besedy sa zúčastnilo 30 žiakov z tretieho a štvrtého ročníka. Pán primátor Mgr. M. Pliešovský žiakom sprostredkoval informácie o historických a prírodných zaujímavostiach mesta. Prostredníctvom prezentácie s fotografiami mesta mali žiaci možnosť porovnať život ľudí v Hnúšti kedysi a dnes. Diskusia bola veľmi bohatá. Žiaci kládli veľké množstvo otázok, aktívne diskutovali. Pánovi primátorovi ďakujeme za čas, ktorý s nami strávil. (E.U)
5
iBobor
6.-10. novembra 2023 sa uskutočnil 17.ročník medzinárodnej informatickej súťaže iBobor. Tu nájdete štatistické vyhodnotenie: iBobor - štatistické vyhodnotenie 2023/24. Aj naši žiaci ukázali, že sú konkurencieschopní a máme úspešných riešiteľov, ktorým gratulujeme.
Drobec: max. 72 bodov, 25 927 súťažiacich, 6 768 (26,10%) úspešných riešiteľov - aspoň 45 dosiahnutých bodov
Celkové poradie Meno a priezvisko Trieda Dosiahnutý výsledok
828.-1049. Matúš Gábor II.B 64 bodov, 95,95 percentil
2530.-3676. Tobias Vach III. 56 bodov, 85,82 percentil
2530.-3676. Lilien Múčková II.B 56 bodov, 85,82 percentil
3706.-4717. Ján Turis II.B 52 bodov, 81,8 percentil
3706.-4717. Lia Czeneová III. 52 bodov, 81,8 percentil
4761.-6688. Timotej Rapčan II.A 48 bodov, 74,2 percentil
4761.-6688. Marek Miháľ II.A 48 bodov, 74,2 percentil
4761.-6688. Romana Antalová III. 48 bodov, 74,2 percentil
4761.-6688. Ella Balciarová III. 48 bodov, 74,2 percentil
Bobrík: max. 96 bodov, 33 254 súťažiacich, 14 941 (44,93%) úspešných riešiteľov - aspoň 60 dosiahnutých bodov
Celkové poradie Meno a priezvisko Trieda Dosiahnutý výsledok
1.-1239. Juraj Kovalančík V.B 96 bodov, 96,27 percentil
1.-1239. Marek Šaliga V.B 96 bodov, 96,27 percentil
1483.-1809. Martin Šafárik IV.B 88 bodov, 94,56 percentil
1483.-1809. Maksim Grigorij Šamin V.B 88 bodov, 94,56 percentil
1983.-3980. Ema Miadoková V.B 84 bodov, 88,03 percentil
4055.-4909. Matúš Juricin V.B 80 bodov, 85,24 percentil
4055.-4909. Sarah Čipková V.B 80 bodov, 85,24 percentil
6369.-8858. Matúš Šaliga V.B 72 bodov, 73,36 percentil
6369.-8858. Dominika Kamoďová V.B 72 bodov, 73,36 percentil
6369.-8858. Matúš Kamoďa V.B 72 bodov, 73,36 percentil
9041.-10564. Eleanor Brádňanská IV.B 68 bodov, 68,23 percentil
Benjamín: max. 80 bodov, 28 937 súťažiacich, 7 159 (24,74%) úspešných riešiteľov - aspoň 50 dosiahnutých bodov
Celkové poradie Meno a priezvisko Trieda Dosiahnutý výsledok
172.-237. Evelin Radičová VII.B 76 bodov, 99,18 percentil
669.-683. Tamara Cibuľová VII.B 72 bodov, 97,64 percentil
669.-683. Sofia Čonková VII.B 72 bodov, 97,64 percentil
697.-843. Dávid Palúš VII.B 70,67 bodov, 97,09 percentil
867.-922. Milan Denke VII.B 69,34 bodov, 96,81 percentil
923.-1079. Sebastian Vach VI.B 69,33 bodov, 96,27 percentil
1099.-1487. Boris Rapčan VII.A 68 bodov, 94,86 percentil
1670.-1735. Michaela Struhárová VII.A 65,34 bodov, 94 percentil
1670.-1735. Lenka Borisová VII.A 65,34 bodov, 94 percentil
1670.-1735. Vladimír Alexa VII.A 65,34 bodov, 94 percentil
1736.-1776. Marián Oláh VII.A 65,33 bodov, 93,86 percentil
1822.-2167. Matúš Kubaliak VII.B 64 bodov, 92,51 percentil
3239.-3527. Marek Kamoďa VII.A 58,67 bodov, 87,81 percentil
3239.-3527. Janka Antalová VI.B 58,67 bodov, 87,81 percentil
5669.-6342. Samuel Füssy VI.B 52 bodov, 78,08 percentil
5669.-6342. Natália Angerová VI.B 52 bodov, 78,08 percentil
5669.-6342. Miriam Kureková VI.B 52 bodov, 78,08 percentil
Kadet: max. 80 bodov, 24 383 súťažiacich, 7 540 (30,92%) úspešných riešiteľov - aspoň 50 dosiahnutých bodov
Celkové poradie Meno a priezvisko Trieda Dosiahnutý výsledok
3674.-3743. Michal Hoľka VIII.B 58,67 bodov, 84,65 percentil
7056.-7523. Dominik Bálint VIII.B 50,66 bodov, 69,14 percentil
7524.-7526. Dominika Boľfová VIII.B 50,34 bodov, 69,13 percentil
(percentil - koľko percent súťažiacich predbehol/la)
„Dajme spolu gól“
- 4
Najväčšou výzvou dnešnej doby je zastaviť dlhodobo klesajúci záujem verejnosti o futbal. Futbal však svojou jedinečnosťou stále láka časť mladých ľudí. To je treba využiť a ponúknuť deťom a mladým ľuďom atraktívne futbalové aktivity. Preto sme sa aj v tomto školskom roku zapojili do projektu „Dajme spolu gól“, ktorý je súčasťou Grassroots programu SFZ. Deti z MŠ Nábrežie Rimavy, MŠ Klokočova a žiaci z 1. ročníka dostanú príležitosť naučiť sa novým veciam v oblasti futbalu – viesť loptu nohou, prihrávať, trénovať silu a rýchlosť a získavajú všestrannú pohybovú prípravu pre všetky športy.
Aktivity pod vedením trénera Júliusa Szőkeho prebiehajú od októbra do júna.
3.11. WocaBee - okresný šampionát
Aj naša škola vie, koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok
Ani sme sa nenazdali a opäť sme sa prehupli do predvianočného obdobia plného príprav, nedočkavosti a akéhosi zhonu, aby sme sviatky lásky a pokoja privítali v plnej paráde. Nie všetci však prežívame toto obdobie rovnako. Sú medzi nami ľudia, členovia domovov dôchodcov a osamelí seniori, ktorým sa dni zlievajú do jedného, všedného a je na nás, aby sme Ducha Vianoc priniesli až k nim.
Naša škola Vás už po šiestykrát pozýva stať sa súčasťou tejto krásnej myšlienky - zapojiť sa do celoslovenskej výzvy a spoločne naplniť krabice plné lásky.
Huby v našich lesoch
Rastú ako z vody! Hubárska sezóna je v plnom prúde. Človek v našich lesoch natrafí na rôzne huby, ktoré by mal poznať. Na hodine slovenského jazyka a literatúry žiaci IV.B triedy čítali článok o hubách. Pomocou článku a video prezentácií sa učili rozoznávať jedlé a nejedlé huby. Za domácu úlohu si mali pripraviť poster na tému HUBY V NAŠICH LESOCH. Ich úlohou bolo nielen hľadanie informácií o hubách z rôznych zdrojov, ale vedieť pripraviť projekt v papierovej forme a potom ho prezentovať pred spolužiakmi. Žiaci pri prezentácii musia dodržať určité pravidlá, ako sú napríklad očný kontakt, hlasový prejav, vzhľad a veľkosť posteru. Nie vždy je to jednoduché. Téma bola spoločná, no aj napriek tomu všetky postery boli zaujímavé a každý poster bol iný. Žiaci budú vedieť, na čom majú ešte popracovať pri príprave ďalšieho posteru. (03.11.)
5
ŠKD OKTÓBER
- 40
Nadpis
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.