Novinky

          • Výsledky súťaže IBOBOR

          • Zúčastnilo sa jej 60 654 súťažiacich z 975 škôl.

            Medzi úspešných riešiteľov patria nasledovní žiaci z našej školy (tí, ktorí  v kategórii Bobrík získali aspoň 60 bodov z 96, v ostatných kategóriách je to 50 bodov z 80).                                                                                                                                                                    M.Slov.

            Bobrík

            Celkové poradie Meno, priezvisko a trieda Dosiahnutý výsledok
            1139. - 1490. Lea Romana Bálintová, 4. A 68,00 bodov, 91. percentil
            2881. - 3569. Ema Kovalančíková, 4. A 56,00 bodov, 78. percentil
            2881. - 3569. Simon Száraz, 4. A 56,00 bodov, 78. percentil
            3750. - 4477. Juraj Boľf, 4. A 52,00 bodov, 72. percentil
            3750. - 4477. Samuel Ulický, 4. A 52,00 bodov, 72. percentil
            4671. - 5567. Kristián Humen, 3. B 48,00 bodov, 65. percentil
            5796. - 6597. Timea Demeterová, 4. A 44,00 bodov, 56. percentil
            5796. - 6597. Robert Karas, 4. A 44,00 bodov, 56. percentil
            6863. - 7695. Max Pavlov, 3. B 40,00 bodov, 48. percentil
            6863. - 7695. Emma Vachová, 4. A 40,00 bodov, 48. percentil
            7978. - 8790. Michal Bábel, 3. B 36,00 bodov, 40. percentil
            7978. - 8790. Irena Cibuľová, 3. A 36,00 bodov, 40. percentil
            7978. - 8790. Boris Huňa, 3. A 36,00 bodov, 40. percentil
            7978. - 8790. Ivana Kyseľová, 4. A 36,00 bodov, 40. percentil
            7978. - 8790. Petra Porubiaková, 4. A 36,00 bodov, 40. percentil
            7978. - 8790. Radovan Struhár, 4. A 36,00 bodov, 40. percentil
            8888. - 8968. Patrik Šagúl, 3. A 34,00 bodov, 33. percentil
            10638. - 10795. Tomáš Belica, 3. A 27,00 bodov, 19. percentil
            10919. - 11541. Emma Belicová, 4. B 24,00 bodov, 17. percentil
            10919. - 11541. Miloslav Hoľka, 3. B 24,00 bodov, 17. percentil
            10919. - 11541. Marek Miháľ, 4. B 24,00 bodov, 17. percentil
            10919. - 11541. Michal Mráz, 3. A 24,00 bodov, 17. percentil
            10919. - 11541. Michaela Palúšová, 4. B 24,00 bodov, 17. percentil
            11751. - 12172. Patrik Ebergényi, 3. B 20,00 bodov, 11. percentil
            11751. - 12172. Tomáš Vetrák, 4. B 20,00 bodov, 11. percentil
            12237. - 12278. Nina Stieranková, 3. B 18,00 bodov, 7. percentil
            12308. - 12655. Peter Katreniak, 4. A 16,00 bodov, 7. percentil
            12748. - 12938. Michal Šafárik, 3. A 12,00 bodov, 4. percentil
            12998. - 13116. Matúš Hurajt, 3. A 8,00 bodov, 2. percentil

             

            Benjamín

            Celkové poradie Meno, priezvisko a trieda Dosiahnutý výsledok
            1195. - 1311. Matej Pehen, 7. 64,01 bodov, 94. percentil
            1195. - 1311. David Slovák, 6. 64,01 bodov, 94. percentil
            1195. - 1311. Terézia Zdútová, 7. 64,01 bodov, 94. percentil
            1362. - 1583. Ivan Brťka, 7. 62,68 bodov, 94. percentil
            1362. - 1583. Patrik Čellár, 7. 62,68 bodov, 94. percentil
            1619. - 1900. Ján Vetrák, 6. 61,35 bodov, 92. percentil
            2181. - 2289. Nikoleta Katreniaková, 7. 58,68 bodov, 90. percentil
            4459. - 5014. Viktor Pehen, 5. B 50,69 bodov, 79. percentil
            10513. - 11302. Marek Kožiak, 7. 38,70 bodov, 51. percentil
            11487. - 11885. Ema Kasáčová, 5. B 37,37 bodov, 46. percentil
            12266. - 12686. Katarína Sojková, 5. B 36,03 bodov, 43. percentil
            13453. - 13467. Diana Líšková, 5. B 34,69 bodov, 37. percentil
            14523. - 14870. Sandra Líšková, 5. B 32,04 bodov, 32. percentil
            17520. - 17653. Patrícia Radičová, 7. 26,70 bodov, 18. percentil

             

            Kadet

            Celkové poradie Meno, priezvisko a trieda Dosiahnutý výsledok
            1979. - 2667. Katarína Hirjaková, 9. B 66,68 bodov, 86. percentil
            3515. - 4556. Erik Szőke, 8. B 61,35 bodov, 76. percentil
            3515. - 4556. Martin Temiak, 9. A 61,35 bodov, 76. percentil
            4586. - 4938. Karin Svinčiaková, 9. A 60,02 bodov, 68. percentil
            5304. - 5901. Róbert Cikrai, 9. B 57,35 bodov, 63. percentil
            5304. - 5901. Jakub Šagúl, 9. A 57,35 bodov, 63. percentil
            5983. - 6471. Luciana Králiková, 8. B 56,02 bodov, 58. percentil
            5983. - 6471. Martina Lubajová, 9. A 56,02 bodov, 58. percentil
            5983. - 6471. Kristína Mrnková, 9. A 56,02 bodov, 58. percentil
            5983. - 6471. Edita Prchalová, 9. B 56,02 bodov, 58. percentil
            5983. - 6471. Martin Rapčan, 8. A 56,02 bodov, 58. percentil
            6525. - 7237. Lenka Brádňanská, 8. B 54,69 bodov, 55. percentil
            6525. - 7237. Mário Pauko, 8. A 54,69 bodov, 55. percentil
            8156. - 8785. Peter Dirbák, 9. B 50,69 bodov, 43. percentil
            9675. - 9990. Dávid Ondruška, 9. B 46,69 bodov, 33. percentil
            9675. - 9990. Eva Ulická, 8. A 46,69 bodov, 33. percentil
            10571. - 10810. Martin Trnavský, 9. A 44,03 bodov, 26. percentil
            11041. - 11183. Mário Košarník, 8. A 42,69 bodov, 23. percentil
            11234. - 11474. Viktória Ridzoňová, 9. B

            41,36 bodov, 22. percentil
             

                                                                                                                                                                                           

          • Gemerský zvonček

          • 13. novembra 2014 sa v Základnej škole J.F. Rimavského na Nábreží Rimavy uskutočnil už 4. ročník recitačnej súťaže,, Gemerský zvonček". Originalitou tohto podujatia je, že patrí a je určené prvákom ZŠ. Malí recitátori si aj teraz prišli zmerať sily v prednese poézie.Tento rok sa ho zúčastnilo 20 žiakov. Súťažili žiaci zo štyroch škôl a to zo ZŠ Klokočova Hnúšťa, ZŠ J.F.Rimavského Hnúšťa, ZŠ V. Mináča Klenovec a ZŠ Š.M.Daxnera z Tisovca.Gratulujeme Dankovi Tóthovi z našej školy,ktorý získal tretie miesto.                                                                                                                                                                                             M.Slov.

          • Naše telo ako orchester

          • Aby orchester hudobných nástrojov správne hral, potrebuje mať múdreho dirigenta a správne naladené hudobné nástroje. Inak sa hudba nedá počúvať. Naše telo funguje podobne, iba dirigentom je mozog a hudobnými nástrojmi sú naše orgány - srdce, pečeň, obličky, pľúca, črevá, žalúdok, oči, ústa, uši, svaly, koža.... A aby sme boli "správne naladení a fungovali bezchybne", musí byť mozog múdry, správne riadiť svoj orchester a orgány musia byť zdravé a počúvať svojho dirigenta. Preto so žiakmi besedujeme, robíme zaujímavé aktivity zamerané na prevenciu pred rôznymi závislosťami. Ak deti pochopia prečo a ako cigarety, alkohol, drogy škodia, určite im v živote odolajú. Žiaci 3.B sa venovali škodlivosti fajčenia, keďže 20.november je vyhlásený Medzinárodným dňom bez fajčenia. Po všetkých informáciách o škodlivosti fajčenia pre človeka a jeho okolie majú deti k cigaretám odpor a nechuť. Dúfajme, že im to dlho vydrží!

            ML

          • Tajomstvá vesmíru

          • ,, Astronómia je mierou kultúry národa" (M. R. Štefínik)

            Žiaci III. IV. a V. ročníkov sa vybrali na  exkurziu do Hvezdárne v Rimavskej Sobote. Po príchode zamestnankyňa hvezdárne poskytla žiakom prednášku na tému - Zem, Slnko a hviezdy vo vesmíre. Prostredníctvom lunária žiaci mali možnosť vidieť striedanie dňa a noci, aj ročných období. Vysvetlila im, ako dochádza k zatmeniu Slnka a Mesiaca. Po prednáške im veľkoplošnou projekciou premietla zaujímavé obrázky o Slnku, Mesiaci, o raketách a rôznych vesmírnych telesách. Kto by nechcel aspoň raz zažiť pohľad do obrovského ďalekohľadu? Túto možnosť mali aj naši žiaci. V kupole im bolo možné do neho nahliadnuť, ale nakoľko bolo nepriaznivé počasie, nemohli pozorovať Slnko, ani iné planéty. V budove hvezdárne bolo množstvo exponátov, modelov planét a planétiek, z ktorých sa žiaci mohli tiež niečo zaujímavé dozvedieť. Touto cestou sa chceme poďakovať Mestskému úradu v Hnúšti za sponzorovanie tejto akcie.   E.U.

          • Vitamínová palma

          • Ovocie a zelenina sú pre deti zdravým príjmom vitamínov. V 1.A triede sme si preto pripravili ochutnávku ovocia pod názvom "Vitamínová palma". Na začiatku aktivity sme sa porozprávali o prinesenom ovocí, čo sa z neho dá doma vyrobiť a aké vitamíny obsahujú. V druhej časti mali žiaci podľa chuti a hmatu rozpoznať ,aké ovocie držia,či konzumujú. Nasledovala samotná príprava ovocného šalátu.Každý sa s chuťou pustil do šúpania a krájania.Vo dvojiciach vytvárali spomínanú- vitamínovú palmu.A ako sa nám vydarila, si môžete pozrieť aj Vy.

            Aj takouto formou chceme u žiakov vytvárať návyk na správnu životosprávu.                                                  M.Slov.

        • Deň v praveku

          • Deň v praveku

          • Aj tento rok sa šiestaci v rámci dejepisu zážitkovým učením v prírode oboznámili s rituálmi pravekých lovcov. Okrem toho preukázali schopnosť správať sa zodpovedne a navzájom spolupracovať. Jeden deň na čerstvom vzduchu, ale veľa zážitkov, pohybu a nových vedomostí.

            J.J.

             

        • Štvrtáci opäť nakupujú

          • Štvrtáci opäť nakupujú

          • Aj tohtoroční štvrtáci si mohli vychutnať nakupovanie v špeciálnom anglickom obchodíku plnom zaujímavých, vlastnoručne vyrobených výrobkov. O neobvyklé druhy „tovaru“ veru nebola núdza. Kúpili by ste tu syr, mlieko, ale i pepermintového dinosaura, či pelendrekového pavúka. Najväčší úspech však nepochybne „zožal“ čokoládový mobil a mačka vo vreci. Ak by ste si však v tomto obchode chceli niečo kúpiť i vy, museli by ste sa naučiť komunikovať výhradne v anglickom jazyku. O pozíciu predavača bol tiež veľký záujem, ten však okrem anglickej komunikácie musel bezchybne zvládať i matematiku. Táto aktivita jednak preverila vedomosti žiakov, ale preopakovala s nimi i pravidlá slušného správania:)  ER

          • Malí projektanti: VITAJTE V ZOO

          • Navrhnúť plán zoologickej záhrady by sa niekomu mohlo zdať veľmi jednoduché. Že to nie je len tak, vedeli by porozprávať žiaci 3.B triedy. Návrh plánu bol súčasťou vlastivedy a museli na ňom pracovať niekoľko hodín, aby prácu dotiahli do konca. Ale keby niektorú navrhnutú ZOO mohli realizovať, zvieratká by v nej žili určite šťastne a spokojne. Deti nezabudli navrhnúť pohodlné výbehy pre zvieratá, ošetrovňu, opravovňu, pokladňu, samozrejme aj reštaurácie, obchody, ihriská... Myslia na všetko. Je v nich aj obchodný duch, ale predovšetkým majú láskavé srdcia. 

            ML

          • Záložky od detí z Česka

          • V rámci projektu Záložka do knihy spája školy sme výmenou dostali záložky od detí z českej základnej školy v Hrádku nad Nisou. Tie sme si s radosťou rozdali a počas školského roka nám budú pripomínať deti, ktoré sa podobne ako my učia, píšu, čítajú, počítajú, hrajú vo veľmi podobnom jazyku. A možno si ani neuvedomujú, aké dobré je, že sa nemusia túlať životom, ale čas trávia užitočne pri zbieraní múdrostí v škole.

            ML

        • Zavítajte medzi mykológov...

          • Zavítajte medzi mykológov...

          • Aj keď sa hubárska sezóna nezadržateľne končí, predsa sme sa rozhodli venovať jej čas, aby nám priniesla pár užitočných informácií. O novinky a zaujímavosti zo života húb veru nebolo núdza. Viete napríklad, že muchotrávka červenkastá je dobrá jedlá huba a rastie aj v našich lesoch? Okrem zaujímavých informácií, ktoré sme si najprv museli zozbierať z kníh, časopisov a z internetu, sme ukázali pri tvorbe projektov aj naše výtvarné nadanie. V samom závere nás však čakala najťažšia úloha - prezentovať svoju prácu pred spolužiakmi. Myslíme si, že táto úloha bola pre nás užitočná nielen z dôvodu rozširovania našich vedomostí, ale i z hľadiska praktického. Takže: "Hor sa do hory!" Vášniví hubári zo IV. A, ER

          • „Už budeme vedieť hospodáriť“

          • Hodinu matematiky sme si 29.10.2014 spestrili zaujímavou besedou so zamestnancami Všeobecnej úverovej banky v Hnúšti s pani riaditeľkou Ing.Medveďovou  a jej  spolupracovníkom Martinom Morongom, naším bývalým žiakom. V rámci finančnej gramotnosti  by mali mať žiaci schopnosť využívať  poznatky, zručnosti a skúsenosti na efektívne riadenie vlastných finančných zdrojov, s cieľom zaistiť celoživotné finančné zabezpečenie seba a svojej rodiny. Zamestnanci VÚB nás oboznámili s ich bankovými produktmi a službami. Vysvetlili, prečo je dobré šetriť, ako by to malo byť v rodine, čo bude výhodné pre žiakov, keď pôjdu na SŠ. Jednoduchou formou predstavili terminované vklady, sporiace účty, podielové fondy, dôchodkové sporenie a na čo majú upozorniť rodičov. Veľmi taktne sa vyjadrovali k pôžičkám, aby si prešli rôzne ponuky bánk a vybrali si pre seba najvhodnejšie riešenie. Žiaci dostali množstvo zaujímavých informácií a za svoju aktivitu malé darčeky. Chceme poďakovať pani riaditeľke a jej kolegovi za to, že si našli čas a oboznámili nás so svojou prácou.                                                                                               M.B.

          • Návšteva zo zahraničia

          • 24.10.2014 sme zažili zaujímavé dopoludnie. Navštívili nás hostia z Talianska, ktorí prišli na pozvanie SOŠ v Hnúšti a mesta Hnúšťa, pán riaditeľ Giuseppe De Cato so svojimi dvoma kolegami. Pochádzajú z oblasti Gargano na juhu Talianska a pôsobia v škole v meste San Severo (70 000 obyv.). Pán riaditeľ je v Hnúšti častým hosťom, prichádza niekoľkokrát do roka na rôzne kultúrne a spoločenské podujatia vždy v spoločnosti ľudí, s ktorými pracuje, aby im ukázal náš malebný kraj a známe kúty Slovenska, do ktorých sa zamiloval a tvrdí o sebe , že je „polovičný Slovák“. Našu školu navštívil prvýkrát, páčili sa mu priestory a hlavne prijatie vedenia školy a zvedaví žiaci, preto sa jeho návšteva z jednej hodiny predĺžila na celé dopoludnie. So žiakmi komunikoval po anglicky a trochu slovensky.  Žiakov zaujal zábavnými úlohami i „kúzlami“. Odpovedal na otázky o školskom systéme, o tradíciách, hospodárstve a prírodných podmienkach v oblasti, kde žijú. Je to človek, ktorý precestoval  mnoho krajín a napísal niekoľko kníh. A predsa je pre neho najdôležitejšie priateľstvo, úprimnosť, srdečnosť, obdivuje našu prírodu a pohostinnosť,  a preto sa rád na Slovensko vracia. Našich žiakov sa pýtal: „Aký jazyk je najdôležitejší?“.  Žiaci hovorili všetky im známe jazyky, no pán Giuseppe ich naviedol na odpoveď: „Jazyk srdca.“ A tým by sme sa mali všetci naozaj riadiť. Ďakujeme za pekné slová a „ARRIVEDERCI“ v Taliansku.                                         M.B.

        • Cvičme v rytme

          • Cvičme v rytme

          • Obezita - strašiak doby, ktorý útočí už od útleho detstva. Samozrejme nie je to nič, proti čomu nie sme schopní bojovať a tiež zvíťaziť. Treba len vedieť ako na to.So zásadami zdravého životného štýlu sa žiaci stretávajú nielen vo svojej rodine, ale i v škole. Preto sme sa aj my, žiaci 1.stupňa, rozhodli v stredu 29.10. 2014 venovať hodinu telesnej výchovy intenzívnemu cvičeniu v rytme hudby. Srdečne sme u nás v telocvični privítali našu cvičiteľku p. M. Muránsku, ktorá nás všetkých veľmi rýchlo nakazila svojou energiou a chuťou z cvičenia. Hádam nikomu sa nechcelo sedieť a všetci sme si schuti zacvičili. Pohyb je pre telo človeka tá najprirodzenejšia činnosť a pre naše zdravie je nesmierne dôležitý. Učíme to našich žiakov nielen takouto formou, ale i možnosťou zapájať sa do rôznych športových krúžkov a súťaží. Pripravujeme s nimi tiež rôzne zdravé šaláty, aby vedeli, že nielen pohyb ale aj zdravá strava je to, čo natrvalo poráža obezitu.                       I.K

          • Záložka do knihy spája školy

          • Aj tento školský rok sa žiaci 2., 3. a 4.ročníka zúčastnili česko - slovenského projektu, ktorý sa každoročne realizuje pri príležitoszi Medzinárodného mesiaca školských knižníc. Žiaci si vymenia vlastnoručne vyrobené záložky s rozprávkovými motívmi s kamarátmi z českej školy v Hrádku nad Nisou. Tento projekt je jeden z mnohých krokov k vytvoreniu si pozitívneho vzťahu ku knihám a k čítaniu vôbec. Základom úspechu či už v škole na rôznych predmetoch a aj v bežnom živote je vedieť správne a hlavne s porozumením čítať. Rodičia, popremýšľajte teraz pred Vianocami, či by kniha nebola vhodnejší darček pod stromček ako počítačová hra.

            ML

        • Cigareta - symbol frajeriny?

          • Cigareta - symbol frajeriny?

          • Pri príležitosti blížiaceho sa Dňa boja proti fajčeniu zavítala do našej školy pani psychologička Mgr. Janka Ciráková, aby nám odborne vysvetlila, aké je fajčenie pre naše zdravie nebezpečné. Prostredníctvom makety sme mohli vidieť, ako sa pri fajčení cigarety usadzuje decht na pľúcach a koľko dymu vpúšťame do nášho organizmu. Decht, ktorý sa postupne v pľúcach ukladá, spôsobuje, že riasinky nedokážu vyhnať z pľúc škodlivé látky, a tak je fajčiar častejšie chorý. Videli sme aj obrázky, na ktorých boli ľudia s rakovinou, spôsobenou fajčením. Vypočítali sme, že človek, ktorý denne vyfajčí krabičku cigariet, za rok finančne "vyhodí do vzduchu" 907 eur. Pridrahá frajerina a privysoká cena za podlomené zdravie. (A cigaretový dym poriadne smrdí:-)

            J.J.
             

          • Spomienky na jún .....

          •  Hoci od júna prešlo už niekoľko mesiacov, niekedy je fajn si pripomenúť chvíle,ktoré boli príjemné, obohacujúce...Takým  príjemným dopoludním pre nás boli zážitky spojené s tancom a peknou hudbou.Postarali sa o to tanečníci z Prešova, ktorí nám nielen predviedli latinsko - americké tance, ale aj poskytli informácie, ktoré s týmito tancami súvisia. Vychutnávali sme si krásne tance príjemných tanečníkov, kochali sa pohľadom na farebné šaty,ktoré sú neodmysliteľnou súčasťou týchto tancov,ale sme sa aj naučili niektoré ich jednoduchšie kroky . Na záver sme si všetci spoločne s chuťou zatancovali a tým potvrdili vynikajúcu atmosféru tohto podujatia.

            Ďalšou príjemnou spomienkou je cesta bývalej VIII.B " vláčikom motoráčikom " do Banskej Bystrice. Cesta začala veľmi včasným chladným ránom,pokračovala prestupovaním a zmenou dopravných prostriedkov, ktoré súviselo s problémovým presunom na trase Tisovec - Brezno. Banská Bystrica nás však už čakala s príjemným slnkom a atmosférou. Oboznámili sme sa s pamätihodnosťami mesta a vychutnávali jeho študentskú atmosféru.Potom sme sa už zase tešili na cestu domov -  pre nás tak trocha nezvyčajným dopravným prostriedkom - vlakom. Možno to bola tak trocha aj predpríprava na ďalšiu dlhšiu cestu,ktorú by sme chceli absolvovať takýmto dopravným prostriedkom  opäť v júni.    

          • Úcta

          • Mesiac október sme v škole venovali kompetencii "Úcta".Niektorí si pomyslia , že je to obyčajné a najmä bežné slovo,

             ktorému netreba venovať extra pozornosť. Práve naopak. V dnešnej dobe je potrebné, aby sme všetci

             venovali tomuto slovíčku veľkú pozornosť.Každý, a hlavne všetko tu na Zemi, si zaslúži úctu a rešpekt. A povedzme si pravdu , kto po nej netúži? Preto by sme mali začať od seba.

            Vážiť si seba, svojich rodičov, učiteľov,priateľov, susedov,ľudí, zvieratá, potraviny, veci...Nikto a nič nie je večné. A keď sme už raz tu , tak nech to stojí za to.Ale ako k tomu dospieť , že si niečo vážim, ctím ? Tak,že ma k tomu niekto od malička vedie, ukazuje mi tu správnu cestu. A tým bezpochyby sú v prvom rade rodičia a neskôr učitelia,priatelia.

              Hektická doba,rýchly čas,veľa záujmov, málo peňazí, neúplné rodiny..Ťažké.A ešte k tomu akceptovať v živote "úctu".Na to treba silu a odvahu.A o to sa mi v našej škole snažíme.Nehovorím , že sa nám to darí a je to ľahké.Ale sa snažíme- robíme rôzne besedy, diskusie,zážitkové učenie, programy,vyjadrujeme sa slovom,písmom,kresbou, scénkou a hlavne denne riešime rôzne životné situácie.

              Pokúste sa aj vy zamyslieť nad tým , kedy naposledy ste prejavili voči niekomu alebo niečomu úctu.Ak sa vám to podarí, že to bolo práve dnes,  včera , predvčerom , ste skvelý človek.  

                                                                                       

             

        • Október- mesiac úcty k starším

          • Október- mesiac úcty k starším

          •       Naša babka a náš dedko, milí sú nám nadovšetko. Keď k nám prídu na návštevu, veselo je u nás veru...

            V mesiaci október sme si ako každoročne pripomenuli sviatok všetkých starých rodičov, ktorí si s radosťou prišli pozrieť náš školský program. Potešili sme ich pestrou paletou básní, piesní, scénok, vinšov a tancov. Nezabudli sme ani na sladký jesenný stôl, na ktorom nechýbali jesenné dobroty rôzneho druhu. Naším programom sme si zároveň pripomenuli, že človek je krásny nielen vtedy, keď má pružný krok. Človek je krásny podľa múdrosti, čo zračí sa mu v oku, podľa vrások a bielych vlasov, podľa slov, keď ponára sa v hovore s deťmi do rokov, keď aj on bol mladý. Človek je krásny vtedy, keď ho ľudia majú radi... Hovorí jedna ľudová múdrosť. Ďakujeme a už teraz sa tešíme na ďalšie stretnutie.

            M.A.

          • Halloweenske tekvičky s predškolákmi

          • Vo štvrtok 23. 10. sme sa v rámci vyučovania anglického jazyka na našej škole opäť stretli s takmer 50-timi predškolákmi z MŠ Nábrežie Rimavy a z MŠ Klokočova, aby sme si aj tento rok pripomenuli halloweenske tradície. V úvode sme budúcich prváčikov zoznámili pomocou peknej prezentácie s podstatou tohoto sviatku. Aby bolo naše stretnutie aj trochu "magické", pokračovali sme v zmiešanom slovensko - anglickom duchu. Dotykovú interaktívnu tabuľu sme využili na zintentívnenie zážitkov detí, keď spoločne "bojovali" pri halloweenskom pexese. Na vlastnej koži si vyskúšali slogan "Trick or treat", kde deti, prezlečené za rôzne príšerky, duchov a čarodejnice, chodia od domu k domu a žiadajú si sladkú odmenu, inak urobia nejakú neplechu.  V závere mohli preškoláci ukázať aj svoju zručnosť - zhotoviť si vlastnú halloweensku tekvičku. Celé stretnutie sme zavŕšili spoločnou pohybovou aktivitou "Head and shoulders" - "Hlava, ramená" a to v oboch jazykoch. Veríme, že na  naše tekvičkové stretnutie  škôlkári tak rýchlo nezabudnú. PS: Uvidíme sa v septembri:)  ER, KB

        • Kedysi a dnes

          • Kedysi a dnes

          • Poznať minulosť svojej obce a jej okolia je jednou z tém vyučovacieho predmetu vlastiveda vo štvrtom ročníku. V rámci regionálnej výchovy žiaci tretieho  a štvrtého ročníka mali možnosť oboznámiť sa s históriou mesta Tisovec a jeho okolím. Žiaci sa za daždivého počasia odviezli vlakom do Tisovca, kde navštívili mestské múzeum. Pred exkurziou sa oboznámili s okolím mesta, žiaci poznávali okolité vrchy a významné továrne a budovy. Po príchode do múzea ich pani sprievodkyňa z mestskej knižnice oboznámila s osobnosťami, ktoré sa narodili alebo pôsobili v tomto meste, porozprávala im, podľa čoho je toto mesto pomenované a ako vznikol erb mesta. Deti zaujala povesť o hrade, ktorý sa kedysi nachádzal na vrchole Hradová. V jednotlivých miestnostiach žiaci mali možnosť vidieť akými remeslami sa ľudia kedysi zaoberali, čo vyrábali a vyskúšali si váhu kováčskeho kladiva. Po prehliadke exponátov sa žiaci ocitli v detskom múzeu, kde sa okrem iného zahrali na archeológov a v piesku hľadali poklad. Žiaci mali možnosť vidieť veľkú zasadačku, v ktorej zasadá primátor mesta spolu s poslancami. Vyskúšali si, ako sa sedí za takým veľkým stolom, kde sa zmestí všetkých 20 žiakov. V sobášnej sieni sa žiaci tete odvďačili básničkou a zaspievali jej pesničku. Ďalšou zastávkou bola mestská knižnica, v ktorej sa žiaci občerstvili a vyjedli všetky zásoby, ktoré mali z domu. Hlad je zlý pán, a preto zásoby bolo treba doplniť. Aký by to bol výlet bez nákupov! Po nákupoch v obchodnom dome si pochutnali v miestnej cukrárni na zákuskoch, niektorí na domácky vyrobených syroch. Chvíle na príchod vlaku si žiaci spríjemnili na malej stanici peknými pesničkami, trochu si zacvičili, aby im nebola počas čakania na vlak zima. Vôbec im nevadilo, že mrholí. Trochu mokrí, ale plní zážitkov sa vláčikom vrátili späť do školy. E. U.

        • Nadpis

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

          Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

    • Kontakty

      • Základná škola Klokočova 742/15 Hnúšťa
      • zs1hnusta@gmail.com
      • +421 47 542 3650
        +421 905 716 503
        +421 908 219 310 - vedúca Školskej jedálne
      • Základná škola, Klokočova 742/15, 981 01 Hnúšťa
        981 01 Hnúšťa
        Slovakia
      • 37888650
      • 2021670574

    • Prihlásenie