Masová komunikácia predovšetkým v médiách sa stáva silným socializačným nástrojom spoločnosti zatieňujúci nielen školu, ale aj rodinu. Jej negatívne vplyvy môžu ohroziť slobodu človeka. Aby sme mohli tomuto nebezpečenstvu čeliť, je potrebné, aby sme ovládali aj mediálne kompetencie- mediálnu gramotnosť, ktorá je inštitucionalizovaná do polohy mediálnej výchovy ako prierezovej témy vo výchovno- vzdelávacom systéme školy. Tejto prierezovej téme sa v jednotlivých vyučovacích predmetoch venujeme aj my v škole. V rámci vyučovacieho predmetu výtvarná výchova a tematického celku Podnety fotografií sme uskutočnili výstavku amatérskej fotografie na tému Krásy zimnej prírody očami detí. Do súťaže sa zapojili žiaci -I.A, I. B, IV.,V.A, a V. B triedy. Žiaci fotili na mobil nielen detaily zo zimnej prírody, ale aj rôzne stavby zo snehu a hry v snehu. Fotografie si mali upraviť do ľubovoľného formátu a vytlačiť. Niektoré fotografie boli farebné, niektoré čiernobiele. Najzaujímavejšia fotografia bude odmenená.

O tom, ako sa má správne fotiť, sa žiaci VII.A triedy dozvedeli na exkurzii vo fotoateliéri pani Bálintovej v Hnúšti. Žiakom ukázala svoj prvý fotoaparát, vysvetlila im prečo je pri fotení potrebné svetlo, aké pozadie a rekvizity pri fotení používa, ako fotografie upravuje na počítači, ako si môžu priamo vo fotoslužbe vyvolať fotky  z mobilu na počkanie a že si tam môžu zakúpiť a dať zhotoviť rôzne produkty, ako fotoalbumy, rámiky, kalendáre a iné. Touto cestou sa chcem pani Bálintovej poďakovať, že žiakom venovala svoj čas a priblížila im prácu fotografa.  E.U.

V rámci aktivít na rozvíjanie finančnej gramotnosti sa dňa 28.2.2018 na hodine matematiky vo štvrtej triede uskutočnila beseda  s p. Ing. Janou  Paučovou. Pomocou prezentácie  na tému „Ja, moja rodina a peniaze “  si žiaci vypočuli niekoľko užitočných a praktických rád, ako sa pozerať na peniaze a hospodárenie s nimi v rodine.Žiaci sa aktívne zapájali a reagovali na otázky prednášajúcej. V pracovnom liste ,ktorý bol spätnou väzbou k prezentácii,odpovedali aj na tieto otázky: V akých hodnotách máme mince? Koľko máme  bankoviek a aké? Odkiaľ má rodina peniaze každý mesiac a na čo všetko ich míňa? Vymenuj 5 vecí, kde sa dá v domácnosti ušetriť. 

Veríme, že informácie, ktoré získali počas tejto hodiny budú pre žiakov veľkým prínosom a pomôžu im orientovať sa vo svete peňazí. P.Paučovej a dievčatám ďakujeme a tešíme sa na ďalšiu spoluprácu.                    M.Slov.                   

eTwinning je aktivita, vďaka ktorej môžu školy spolupracovať prostredníctvom internetu. Do aktivity sú zapojené všetky členské krajiny EÚ. Školy si spoločne vytvoria projekt a na spoluprácu využívajú predovšetkým informačné a komunikačné technológie. V našej škole sa žiaci momentálne zapájajú do projektu s názvom „Healthy Diet“(Zdravá strava). Účasťou a aktivitami v rámci projektu, chceme pozitívne vplývať na žiakov, na ich vzťah k pohybu, zdravému stravovaniu a zdravému životnému štýlu, čo slúži ako prevencia pred obezitou, ktorá sa stáva čoraz rozšírenejšou.  

"Je niekedy v našej  škole nuda?" "Nieeeee, nikdy," odpovedajú prváci pohotovo a spokojne sa usmievajú. To je úplná pravda. Prváci mali  akčný mesiac, aj keď jeden týždeň bol prázdninový. Skúmali, či rastliny k svojmu životu potrebujú vodu a svetlo. Adamkova mamina nám poslala začarovanú ceruzku, v ktorej čaro spočívalo v tom, že  je prvá ceruzka na svete, čo rastie. Čo sa nám aj potvrdilo. A mali sme tu aj zamilovaný deň Svätého Valentína, kde sme svojimi VALENTÍNKAMI potešili nejedno srdiečko. A keďže okolo nám „zúri“  CHRÍPKA, vyrobili sme  zeleninové chlebíky, ktoré  boli plné vitamínov. Nezabudli sme posilniť ani našu imunitu otužovaním, prechádzkami  po mrazivom vzduchu. Už teraz sa tešíme, čo nás čaká v mesiaci marec. KK

Sliz je podobný plastelíne. Síce sa z neho nedá modelovať, ale zato ho môžeme naťahovať, trhať .... Je s ním jednoducho zábava. Chcete si vyrobiť sliz a neviete ako na to? Prváci vám poradia. Prečo vám to vedia poradiť? Lebo si to vyskúšali v škole. Pracovali s mnohými variantami, no táto je zaručená. Jeho výroba je jednoduchá a zaručená. Potrebujete tekutý prášok /nám sa osvedčil PERSIL/, disperzné lepidlo a potravinárske farbivo. Do nádoby sme naliali disperzné lepidlo, asi tak cca 2 polievkové lyžice. Pomaly sme  vmiešali  potravinárske farbivo. Potom k lepidlu s farbivom sme postupne pridávali tekutý prášok, našou odmerkou bol vrchnáčik na prášku, pridali sme jeho polovicu. Jemne sme miešali  lyžicou a neskôr je jednoduchšie miešať hmotu rukami. Postupne je hmota menej lepkavá a slizkejšia. Hotovo. Náš sliz neobsahuje borax, takže nie je nebezpečný, a uvidíte, koľko zábavy vám prinesie. Je zároveň skvelý na precvičenie jemnej motoriky a na rozvíjanie hmatu. Dúfame, že sa aj vám podarí úspešne  vyrobiť sliz podľa nášho postupu. Veľa zdaru a trpezlivosti želajú prváci z  I. A + pani učiteľka. 

                               1.3.2018

 Každý človek si vo veľkej miere sám ovplyvňuje  zdravie a rozhoduje o dĺžke svojho veku. Podieľa sa na tom hlavne dodržiavaním zásad správnej životosprávy a tá sa dotýka predovšetkým správnych stravovacích návykov. Naši žiaci majú zaužívané stravovacie návyky z domu,no škola ich vo veľkej miere ovplyvňuje v tom smere,aby upúšťali od zlých stravovacích návykov a nahrádzali ich dobrými. Do akej miery sa im darí brať správnu výživu vážne,nás presvedčili trojčlenné súťažné kolektívy žiakov 6.až 9. ročníka v kvíze o správnej výžive, ktorý sa uskutočnil 1. 3. 2018. Pri odpovediach na súťažné otázky často rozhodoval správny tip a ohromná dávka šťastia.Svoju šikovnosť mohli žiaci prejaviť aj v tvorivých úlohách. Vymýšľali vtipné básničky o zdravých jedlách a zostavovali denný jedálny lístok. Spomedzi štyroch triednych súťažných kolektívov sa na treťom mieste umiestnilo súťažné družstvo šiesteho ročníka v zložení Dušana Geňová, Irena Cibuľová a Jakub Sľuka, na druhom mieste súťažné družstvo deviateho ročníka v zložení: Ján Vetrák,Kristína Frgolcová,Natália Horváthová,na prvom mieste sa umiestnilo súťažné družstvo ôsmemo ročníka v zložení: Miroslav Frgolec, Jozef Sendrej a Tibor Kenický.Kvíz prebehol v zdravej súťažnej atmosfére a prispel k rozšíreniu vedomostí žiakov o správnej výžive a  upevneniu zdravých stravovacích návykov.

                                                                              P.C,A.Š, S.B

Po doobedňajšom parádnom karnevale sme v zábave pokračovali aj v ŠKD. Deti mali stále dosť energie na ďalšie súťaže a tanec. Máme za sebou naozaj krásny dník.

Fašiangy, Turíce, Veľká noc príde... jedna z najznámejších a na Slovensku najrozšírenejších fašiangových pesničiek. Fašiangy sú prechodom medzi zimným a jarným obdobím. Počas fašiangov prevláda zábava, organizujú sa svadby, plesy, karnevaly a zabíjačky. Fašiangové obdobie ukončili veselým karnevalom aj žiaci 1.stupňa našej školy. Sprevádzal ho smiech, tanec, súťaže a sladká odmena. Na záver pochovali basu a pokračovali so zábavou v ŠKD. 

31.1.2018 sa žiaci 8. a 9.ročníka stretli so zástupcami stredných škôl, aby im bolo uľahčené   rozhodnutie , kde a na ktorú školu si podajú prihlášku. Tomuto dňu predchádzal 25.január, kedy mali žiaci 9.ročníka vyhodnotenie testov na profesijnú orientáciu so psychologičkami z Rimavskej Soboty. Na základe testov im pani psychologičky udobrili vybratú strednú školu, alebo poradili, akým smerom sa uberať.

Zástupcovia stredných škôl z nášho okresu,  Banskej Bystrice a Poltára - SOŠ Tisovec, SOŠ Hnúšťa, SOS technická a agropodnikania Rim. Sobota, Gymnázium M. Hrebendu Hnúšťa, EGT Tisovec, OA Rim. Sobota,  SOŠ obchodu a služieb Rim. Sobota, Gymnázium I. Krasku Rim. Sobota, SŠ- SPŠ stavebná BB, Súkromné gymnázium Orbis eruditionis BB,  prezentovali nielen odbory, ktoré budú otvárať, ale aj iné školské aktivity – praxe, stáže a minovyučovacie akcie v ich škole. Vystúpenia boli obohatené o vyjadrenia študentov, ukážkami kozmetičky a barmanov. O dôležitosti odboru pre život a celkovú ekonomiku regiónu prišiel porozprávať aj generálny riaditeľ CSM v Tisovci. Bolo to veľmi zaujímavé a aj napriek tomu, že sa na našich žiakov valil kopec informácií, mohli si utvoriť obraz o rôznych typoch škôl. Tento deň im určite pomôže pri dôležitom životnom kroku, pretože čas sa kráti a čoskoro sa budú musieť rozhodnúť.

Požiadavkou rodičov, detí a v zásade celej spoločnosti je, aby vyučovací proces prebiehal zaujímavo a aby prinášal pozitívne výsledky vo vedomostnej úrovni žiakov. Každá škola preto určite v rámci svojich kompetencií  hľadá možnosti ako to  robiť. Už pár rokov je preferovaným spôsobom projektový systém, ktorý značí , že učiteľ či dokonca i samotní žiaci majú za úlohu vymyslieť a následne realizovať viac či menej náročný projekt, v ktorom by bol zaujímavým spôsobom spracovaný nejaký úsek učiva, resp. môže to byť i nad rámec, ale v úzkej nadväznosti naň. V projekte by malo ísť osobite o samoštúdium  a vlastnú iniciatívu žiakov. Tento koncept práce možno hodnotiť ako pozitívny, ale len vtedy,  pokiaľ sa k nemu pristúpi s patričnou vážnosťou.Presne takto k tomu pristúpili naši štvrtáci,ktorí ako prví /na I.stupni/ budú tento rok prezentovať svoj projekt pred žiakmi a učiteľmi našej školy. Dnes si mali žiaci doniesť vypracovaný projekt v papierovej forme na tému: Bezstavovce-slimák a dážďovka. Týmto by som ich chcela pochváliť,pretože projekt si priniesol každý.Na jeho prezentácii síce ešte musíme popracovať,no verím,že aj to zvládnu na výbornú :-)                                                                   M.Slov.

  GalaxyCodr je interaktívna vzdelávacia hra, vďaka ktorej sa zábavným spôsobom dieťa naučí algoritmické myslenie a základné princípy programovania. A nielen to.Vďaka nej sa naši tretiaci a štvrtáci zapoja do súťaže v programovaní.Táto kategória je rozdelená na 2 súťažné kolá. Prvé kolo sa bude konať 13.3.2018 na našej škole. Bude mať 10 levelov. Do ďalšieho kola postúpi 20 žiakov, ktorí vyriešia levely najrýchlejšie. Vo final battle, 6.4.2018 v Bratislave, si tak zmerajú sily 20 najlepší zo Slovenska vo finálových 10 leveloch. Držíme palce!                                                                                                                                                             

M.Slov.

Letí, letí,... balónik šťastia s odkazmi a prianiami detí z ŠKD.

Každý z nás potrebuje k životu prejavy lásky, priateľstva a pozornosti. Prečo teda aspoň jeden deň v roku nedať najavo to, že si niekoho vážime a máme radi? K sviatku svätého Valentína bezpochyby patria okrem kytice kvetov aj Valentínky. Štvrtáci dnes na výtvarnej výchove vyrábali  valentínske pozdravy,na matematike vypočítali srdiečkové príklady a na hodine slovenského jazyka si precvičili učivo s Valentínkou.

Veríme,že darované srdiečka všetkých potešia.                                         M.Slov.

Žiaci V. B triedy sa na hodine dejepisu stali najprv remeselníkmi, pestovateľmi, chovateľmi  či pekármi a pripravili  si rôzne veci - podkovy, lopaty, hrnčeky, košele, chlieb, vrecia múky, zvieratá, zeleninu, ...
Na ďalšej hodine si vyskúšali najprv výmenný obchod na starovekom trhovisku a potom dostali groše, ktorými mohli platiť na stredovekom trhovisku. Každé trhovisko malo vopred stanovené pravidlá, ktoré musel každý doržiavať. 
Žiaci skúsili, porovnali, zhodnotili a zase sú trochu múdrejší.

                                                                                                                                                                              KB

S deťmi sme si užili sniežik tak, ako sa patrí.Guľovačka, bobovačka a nechýbali ani obľúbené lopáre. Deti sa vyšantili v Záhrade 1. mája, nakŕmili kačičky, otužili svoje telo a vysmiate s červenými líčkami sa vrátili do družiny. ŠKD

Všetkovedko je celoslovenská vedomostná súťaž žiakov o titul najmúdrejšieho medzi najbystrejšími.  Súťaž je špecifická svojím zameraním - nevyžaduje podrobné vedomosti z jedného predmetu, ale prepojenie všetkého, s čím sa deti stretli v škole a v živote. Môžu si vyskúšať  prácu s testom a odpoveďovým hárkom, pokúsia sa podať čo najlepší výkon v presne vymedzenom čase. Pripravujú  sa tak na skúšky, ktoré ich  počas štúdia čakajú - Testovanie 5 a 9 či prijímacie pohovory. Súťaž je určená pre žiakov 2. - 5. ročníka. Našou najbystrejšou žiačkou v tomto školskom roku bola Anetka Lukáčová z V.B, ktorá sa v rámci Slovenska umiestnila na 3. mieste.

K.V.

"Bola raz jedna malebná krajina - Slovensko sa zvala. V nej malé mestečko Šaľa. A tá Šaľa Šalianskeho Maťka Jozefa Cígera Hronského mala.
Do tohto mestečka detičky sa schádzať začali, aby si rozprávali, čo dobré je a čo zlé, koľko hrdinov poznajú, ako princov, chudobných synčekov, hlupáčikov, popolvárov a sedemhlavých drakov prekonávať majú. Stále vedia na pamäti mať, ako sa majú k rodičom, súrodencom, priateľom, zvieratkám a veciam okolo v pravú chvíľu správne zachovať, na dospelých sa hrať..."
A tak sa dnes v našej školičke v mestečku Hnúšťa stretlo niekoľko šikovných dievčat a chlapcov, ktorí hosťom porozprávali povesti a príhody zo života obyčajného slovenského ľudu i neobyčajne odvážnych a múdrych hrdinov. 
Svojím rozprávaním najviac zaujali v I.kategórii Tamarka Ulická (1.), Filipko Jursa (2.) a Sofka Bartová (3.).V II. kategórii to bola Sabínka Bercsényiová ( IV.ročník ) a v III.kategórii Kristián Humen ( VI.ročník) .      Víťazom blahoželáme a držíme im palce v okresnom kole súťaže.

Slovensko je krásny kus zeme,
v ktorom všetci radi žijeme.
Má veľa domov, hradov,
ZOO, parkov a kostolov.
Zdravé vody, jaskyne,
spolu ich navštívime.

V rodinách nikdy nezabudneme na oslávencov, ktorí slávia svoj sviatok. Pri takej príležitosti si ľudia často zaspomínajú na úspechy v živote oslávenca. Aj v triede si bežne pripomíname narodeniny našich spolužiakov a blahoželáme im. No a 1.januára mala narodeniny naša krajina – Slovenská republika. Preto sa patrí čo to vedieť o oslávencovi a určite mu niečo zapriať. Druháci si zosumarizovali vedomosti,  ktoré o Slovensku vedia, iné doplnili z internetu a kníh, základné symboly, slovenské naj.... a z týchto všetkých informácií vytvorili projekt, pohľadnicu, básničku...

A čo by sme Slovensku zaželali? Múdrych ľudí, zdravú prírodu a aby bolo o rok ešte krajšie.

ML

V zimných mesiacoch si našu pomoc zaslúžia aj vtáčiky. Čím je vonku chladnejšie, tým častejšie môžete vidieť rôzne druhy, ako si hľadajú potravu v blízkosti našich domov. Je to pre ne náročné obdobie, ktoré im môžeme uľahčiť tak, že ich budeme prikrmovať.
Druháci na prírodovednom krúžku zhotovili jednoduché kŕmidlá z plastových fliaš a smrekových šišiek. Rôzne druhy vtákov obľubujú rôznu potravu, preto kŕmidlá naplnili zmesou slnečnice, prosa, maku, orieškov, ovsených vločiek... A keďže kŕmidlá musia byť zavesené dostatočne vysoko od nepriateľov vtákov, odniesli ich do parku. Pravidelne ich budú kontrolovať a dopĺňať, až kým príroda neponúkne vtáčikom prirodzenú potravu.

ML