​​​​​​Prečo oslavujeme 17. november? To bola otázka, nad ktorou sme sa so žiakmi 5.B zamysleli na hodine dejepisu. Keďže skúsenosťou sa učí najlepšie, zahrali sme sa na minulosť, na to, ako fungovala spoločnosť pred 17. novembrom 1989. Všetci vieme, že spoločnosť vtedy fungovala inak ako dnes, a tak sme si aj my určili pravidlá, ktoré musel dodržiavať každý pod hrozbou sankcií.

Je zakázané:
- Hovoriť svoj vlastný názor, ak sa nezhoduje s názorom vedenia
- Spochybňovať pravdy hlásané učiteľom
- Vtipkovať o systéme v triede ako i o jej vedení
- Opustiť miesto bez dovolenia
- Hovoriť nahlas bez dovolenia
- Piť a jesť bez dovolenia
- Cestovať na západ (WC) bez osobitného povolenia
Sankcie:
- Najľahšia sankcia: slabšie študijné a pracovné možnosti (vinník nebude môcť využívať učebné pomôcky)
- Ťažšia sankcia: zákaz cestovania na západ (WC)
- Ťažká sankcia: väzenie (10 minút mlčania)
- Najťažšia sankcia: uránové bane (opis textov)

Pravidlá našej spoločnosti boli jasné, pričom každý žiak dostal na papieriku zadanie, kto bude „bežný človek“, kto „člen KSČ“, kto „uniformovaný príslušník VB“ a kto „príslušník ŠtB“. Začali sme so znárodnením – cukríky, ktoré dostali žiaci na začiatku hodiny, museli odovzdať. Režim sa však o nich postaral! Všetci dostali kolieska suchých rožkov, a to úplne zadarmo. Záujemcov o cestu na západ (WC) čakalo dlhé vybavovanie povolenia. Žiak musel dokázať svoju bezúhonnosť a tiež musel pozháňať podpisy na svoju výjazdnú doložku. Asi preto o cestu na západ neprejavil nikto záujem. Medzitým mi „tajní“ hlásili drobné priestupky, prikročili sme k udeleniu ľahkých trestov. Zisťovala som, či sa náhodou niekto nesťažuje alebo nerobí vtipy... ak áno, neprispôsobiví jedinci by boli nemilosrdne poslaní do uránových baní. Zatiaľ čo ostatní pracovali na svojich zadaniach, pár „bezproblémových občanov“ bolo pozvaných pochutnať si na znárodnených sladkostiach.
Išlo síce len o hru a takýto režim pre nás skončil zvonením, no na konci sme boli všetci schopní zodpovedať otázku: „Prečo došlo k Nežnej revolúcii?“ Na záver sme symbolicky zaštrngali kľúčmi za zvukov piesne "Sľúbili sme si lásku".

Je však nesmierne dôležité nezabúdať, že história nie je len čierno-biela! Každá doba má svoje negatíva i pozitíva. Výnimkou teda nie je ani obdobie pred 17. novembrom 1989. Skúsme si tak brať príklad zo všetkého, čo bolo dobré a poučme sa z chýb minulosti.

Starší žiaci mali na programe tiež hru, avšak troška inú. Zahrať sa ju môžete aj vy. 
https://www.ceskatelevize.cz/program/akcesvoboda/ 

Po pozitívnych ohlasoch z minulého roka u nás aj tento rok odštartoval projekt Život naruby, ktorý učí žiakov deviateho ročníka sexuálnej výchove. Nejde však o nič nevhodné, práve naopak. Žiaci získavajú nielen teoretické poznatky, ale aj praktickú, nenahraditeľnú skúsenosť s tým, ako im (a nielen im) môže rýchle a neuvážené správanie v mladistvom veku zmeniť a ovplyvniť celý zvyšok života.

V uplynulých týždňoch žiaci absolvovali 3 besedy:

1. Myslím, teda počkám - o dospievaní, pohlavných chorobách a potrebe a možnostiach ochrany

2. Ôsmy div sveta - o tehotenstve, prenatálnom vývine, zmenách, ktoré pri tom nastanú a o pôrode

3. Život naruby - o starostlivosti o novorodenca

Už teória vzbudila u žiakov veľký záujem. Hltavé počúvanie striedali otázky najrôznejšieho druhu, pričom na všetky dostali adekvátnu a vekovo primeranú odpoveď. Hoci ich mnohé informácie zaskočili a možno niektoré i znechutili, je dôležité, že k nim prišli z relevantného zdroja a nie z neoverených stránok na internete alebo od "skúsenejších" rovesníkov.

Svoje teoretické znalosti si už mohli vyskúšať aj v praxi - cez týždeň im totiž vyučovanie "spríjemňovalo" naše školské počítačovo programovateľné bábätko. "Dáša", ako ju tohtoroční deviataci pomenovali, ich každé ráno čakala v triede spolu so svojou výbavičkou. Pod chvíľou sa triedou ozýval intenzívny plač. Bábätko potrebovalo prebaliť, nakŕmiť, odgrgnúť či pohojdať. A to všetko pri správnej manipulácii - podopierať hlavičku, obliecť tak, aby sa neprehrialo či neprechladlo a pod.

Ako to už v živote býva, človek sa učí na vlastných chybách. A hoci prvý deň nedopadol vôbec dobre, tie nasledujúce sa naši žiaci krok po kroku zlepšovali, aby boli pripravení na tú skutočnú skúšku z rodičovstva - vziať si bábätko na víkend domov. Tá sa pre jedného z nich začína už tento piatok a my mu budeme (tak ako aj ďalším "novopečeným rodičom") držať palce. Aby skúsenosť, ktorú takto získa, bola dostatočne silná na niekoľko rokov.

Komunitné centrum v Hnúšti na našej škole sprostredkovalo návštevu umelkyne pani Šarloty Bottovej. Naši žiaci sa zúčastnili workshopu, na ktorom sa oboznámili s technikami kreslenia a maľovania. Pani Bottová je maliarka ktorá napriek tomu, že nemá výtvarné vzdelanie, dosiahla pozoruhodné úspechy. Žiaci strávili  príjemné a poučné  dve vyučovacie hodiny. Ďakujeme za návštevu. 

Aj naša základná škola sa  v mesiacoch september – november  2023 zapojila  do zberu starých mobilov v rámci projektu ČloveČE ZAPOJ SA! - DARUJTE STARÝM MOBILOM NOVÝ VÝZNAM, a tým určite pomohla našej planéte.  20 žiakov z 8 tried spolu vyzbierali 124 mobilov. Do Inštitútu cirkulárnej ekonomiky sa nám podarilo prispieť  62,00 eurami.  Ďalším bonusom tejto výzvy bolo, že päť najúspešnejších škôl, ktoré vyzbierajú najviac mobilov v prepočte na počet žiakov na škole, získa financovanie zeleného projektu do výšky 1 000 € od Orange Slovensko. Trpezlivo budeme čakať na vyhodnotenie súťaže a dúfať, že budeme úspešní.

       V máji 2023 sme sa zapojili do projektu Odpad ako umenie, ktorý zorganizovala obchodná komora v spolupráci s Ministerstvom školstva SR, ktorého cieľom bolo podporiť edukáciu žiakov ohľadom ochrany životného prostredia. Do projektu sa zapojili žiaci z viac ako 200 základných škôl z celého Slovenska. Aj naša základná škola dala odpadu druhú šancu a vytvorila úspešné umelecké dielo na tému Olympijské hry Paríž 2024. Naše dielo bolo zaradené medzi 28 najlepších. Naša snaha a námaha bola odmenená sadou edukačných hier, ktoré je možné využiť pri uplatňovaní  prierezových tém - dopravnej výchovy a environmentálnej výchovy (separácia odpadu) - v edukačnom procese našich žiakov.

Kvôli auditu dopadov národného projektu Digitálny príspevok pre žiakov SR, Vás chceme poprosiť o vyplnenie krátkeho dotazníka, v ktorom sa podelíte o Vaše skúsenosti s týmto projektom. Tento dotazník je anonymný a slúži len pre účely vyhodnotenia tohto projektu a jeho dopadov na cieľové skupiny a ostatné zapojené osoby. Vaše zapojenie je dôležité preto, lebo Vaše názory, postrehy a pripomienky pomôžu zlepšiť systém digitalizácie na školách a realizáciu iných rovnakých, či podobných projektov v budúcnosti.

Prosíme o vyplnenie dotazníka do 20.11.2023. Vopred ďakujeme.

Dotazník pre rodičov a zákonných zástupcov
https://forms.gle/uN3o55iay1gBaEnz7

Dotazník pre žiakov:
https://forms.gle/FKCyRehAK4n9R8rU9

       Dňa 14.11. sa žiaci III. a IV B. triedy zúčastnili besedy o histórii Hnúšte, ktorá je každoročne doplnkovou aktivitou na vyučovacej hodine vlastivedy v týchto ročníkoch. Besedy sa zúčastnilo 30 žiakov z tretieho a štvrtého ročníka. Pán primátor Mgr. M. Pliešovský žiakom sprostredkoval informácie o historických a prírodných zaujímavostiach mesta. Prostredníctvom prezentácie s fotografiami mesta mali žiaci možnosť porovnať život ľudí v Hnúšti kedysi a dnes. Diskusia bola veľmi bohatá. Žiaci kládli veľké množstvo otázok, aktívne diskutovali. Pánovi primátorovi ďakujeme za čas, ktorý s nami strávil. (E.U)

6.-10. novembra 2023 sa uskutočnil 17.ročník medzinárodnej informatickej súťaže iBobor. Tu nájdete štatistické vyhodnotenie: iBobor - štatistické vyhodnotenie 2023/24. Aj naši žiaci ukázali, že sú konkurencieschopní a máme úspešných riešiteľov, ktorým gratulujeme.

Drobec: max. 72 bodov, 25 927 súťažiacich, 6 768 (26,10%) úspešných riešiteľov - aspoň 45 dosiahnutých bodov

Celkové poradie     Meno a priezvisko     Trieda     Dosiahnutý výsledok

828.-1049.                Matúš Gábor                II.B         64 bodov, 95,95 percentil

2530.-3676.              Tobias Vach                 III.           56 bodov, 85,82 percentil

2530.-3676.              Lilien Múčková            II.B          56 bodov, 85,82 percentil

3706.-4717.              Ján Turis                     II.B          52 bodov, 81,8 percentil

3706.-4717.              Lia Czeneová              III.           52 bodov, 81,8 percentil

4761.-6688.              Timotej Rapčan           II.A          48 bodov, 74,2 percentil

4761.-6688.              Marek Miháľ                II.A          48 bodov, 74,2 percentil

4761.-6688.              Romana Antalová        III.           48 bodov, 74,2 percentil

4761.-6688.              Ella Balciarová            III.            48 bodov, 74,2 percentil

Bobrík: max. 96 bodov, 33 254 súťažiacich, 14 941 (44,93%) úspešných riešiteľov - aspoň 60 dosiahnutých bodov

Celkové poradie     Meno a priezvisko     Trieda     Dosiahnutý výsledok

1.-1239.                   Juraj Kovalančík           V.B          96 bodov, 96,27 percentil

1.-1239.                   Marek Šaliga                 V.B         96 bodov, 96,27 percentil

1483.-1809.             Martin Šafárik                IV.B        88 bodov, 94,56 percentil

1483.-1809.             Maksim Grigorij Šamin  V.B         88 bodov, 94,56 percentil

1983.-3980.             Ema Miadoková            V.B         84 bodov, 88,03 percentil

4055.-4909.             Matúš Juricin                 V.B         80 bodov, 85,24 percentil

4055.-4909.             Sarah Čipková               V.B         80 bodov, 85,24 percentil

6369.-8858.             Matúš Šaliga                  V.B         72 bodov, 73,36 percentil

6369.-8858.             Dominika Kamoďová      V.B        72 bodov, 73,36 percentil

6369.-8858.             Matúš Kamoďa               V.B         72 bodov, 73,36 percentil

9041.-10564.           Eleanor Brádňanská       IV.B        68 bodov, 68,23 percentil

Benjamín: max. 80 bodov, 28 937 súťažiacich, 7 159 (24,74%) úspešných riešiteľov - aspoň 50 dosiahnutých bodov

Celkové poradie     Meno a priezvisko     Trieda     Dosiahnutý výsledok

172.-237.                  Evelin Radičová           VII.B       76 bodov, 99,18 percentil

669.-683.                  Tamara Cibuľová          VII.B       72 bodov, 97,64 percentil

669.-683.                  Sofia Čonková              VII.B       72 bodov, 97,64 percentil

697.-843.                  Dávid Palúš                  VII.B       70,67 bodov, 97,09 percentil

867.-922.                  Milan Denke                 VII.B        69,34 bodov, 96,81 percentil

923.-1079.                Sebastian Vach             VI.B        69,33 bodov, 96,27 percentil

1099.-1487.              Boris Rapčan                VII.A       68 bodov, 94,86 percentil

1670.-1735.              Michaela Struhárová     VII.A       65,34 bodov, 94 percentil

1670.-1735.              Lenka Borisová             VII.A       65,34 bodov, 94 percentil

1670.-1735.              Vladimír Alexa               VII.A       65,34 bodov, 94 percentil

1736.-1776.              Marián Oláh                  VII.A       65,33 bodov, 93,86 percentil

1822.-2167.              Matúš Kubaliak              VII.B      64 bodov, 92,51 percentil

3239.-3527.              Marek Kamoďa              VII.A      58,67 bodov, 87,81 percentil

3239.-3527.              Janka Antalová              VI.B       58,67 bodov, 87,81 percentil

5669.-6342.              Samuel Füssy                VI.B       52 bodov, 78,08 percentil

5669.-6342.              Natália Angerová            VI.B       52 bodov, 78,08 percentil

5669.-6342.              Miriam Kureková            VI.B       52 bodov, 78,08 percentil

Kadet: max. 80 bodov, 24 383 súťažiacich, 7 540 (30,92%) úspešných riešiteľov - aspoň 50 dosiahnutých bodov

Celkové poradie     Meno a priezvisko     Trieda     Dosiahnutý výsledok

3674.-3743.              Michal Hoľka                VIII.B      58,67 bodov, 84,65 percentil

7056.-7523.              Dominik Bálint              VIII.B      50,66 bodov, 69,14 percentil

7524.-7526.              Dominika Boľfová         VIII.B      50,34 bodov, 69,13 percentil

(percentil - koľko percent súťažiacich predbehol/la)

Zapojte sa aj vy do zberu starých mobilov na škole a pomôžte planéte. Prineste starý mobil do školy a odovzdajte triednemu učiteľovi do 15. 11. 2023 (samozrejme, môžete tak urobiť aj po tomto dátume). V budove školy budú umiestnené zberné boxy, do ktorých  môžete staré mobily spoločne s triednym učiteľom odovzdať. Za každý jeden mobil poputuje 50 centov Inštitútu cirkulárnej ekonomiky a prispejete k zelenšej budúcnosti pre nás všetkých. Dúfame, že nás verejnosť v tejto výzve podporí a prinesie k nám do školy nefunkčné mobily  (môžete ich odovzdať na vrátnici školy).  

Ako si vyčistiť mobil pred odovzdaním na recykláciu?

Ak ste si nad tým niekedy lámali hlavu, tak už nemusíte. Je pre vás pripravený kratučký video-návod, kde je v pár bodoch vysvetlené, čo treba urobiť, aby ste mohli váš telefón odovzdať na recykláciu kompletne vyčistený. Sledujte a učte sa! https://www.orange.sk/orange-slovensko/spolocenska-zodpovednost/sme-zeleni/stare-mobily?utm_source=facebook&utm_medium=display&utm_campaign=2310_zber-mobilov-na-skolach_%24brand_%2Atraffic_%40facebook+instagram%7E32116&targeting=cs5&ad_parameters=carousel_a&fbclid=IwAR3TqKJumaJ8z8eb3tvtztlwVv0NxxIkiOZcii7PVdcsgi-04Gt0NJwN_VM_aem_Af3D34cpw8M6tkgn1Zk9hTMUBTWOhXlBw1DEVE5WfaEn73rrGJfsBsbefTzk3CkLoDbVOJ6l25CUO4uPR5lxvMrB#recyklohry

Prečo je dôležité recyklovať nepotrebné alebo nefunkčné telefóny?

• Jeden telefón má hmotnosť približne 120 g, ale až 70 kg materiálu sa dokáže spotrebovať na jeho výrobu.
• Materiály používané na výrobu mobilov precestujú svet až 4-krát, než konečne skončia v našich rukách.
• Stále sa snažíme svoje mobily vylepšovať. Takáto výroba však vôbec neprospieva životnému prostrediu.
• Tisícky mobilov ležia nečinne v našich zásuvkách, pričom by sme ich mohli jednoducho zrecyklovať.

       Najväčšou výzvou dnešnej doby je zastaviť dlhodobo klesajúci záujem verejnosti o futbal. Futbal však svojou jedinečnosťou stále láka časť mladých ľudí. To je treba využiť  a ponúknuť deťom a mladým ľuďom atraktívne futbalové aktivity. Preto sme sa aj v tomto školskom roku zapojili do projektu  „Dajme spolu gól“, ktorý  je súčasťou Grassroots programu SFZ. Deti z MŠ Nábrežie Rimavy, MŠ Klokočova a žiaci z 1. ročníka dostanú príležitosť naučiť sa novým veciam v oblasti futbalu – viesť loptu nohou, prihrávať, trénovať silu a rýchlosť a získavajú všestrannú pohybovú prípravu pre všetky športy.
      Aktivity pod vedením trénera Júliusa Szőkeho prebiehajú od októbra do júna.

       Ani sme sa nenazdali a opäť sme sa prehupli do predvianočného obdobia plného príprav, nedočkavosti a akéhosi zhonu, aby sme sviatky lásky a pokoja privítali v plnej paráde. Nie všetci však prežívame toto obdobie rovnako. Sú medzi nami ľudia, členovia domovov dôchodcov a osamelí seniori, ktorým sa dni zlievajú do jedného, všedného a je na nás, aby sme Ducha Vianoc priniesli až k nim. 

    Naša škola Vás už po šiestykrát pozýva stať sa súčasťou tejto krásnej myšlienky - zapojiť sa do celoslovenskej výzvy a spoločne naplniť krabice plné lásky. 

Rastú ako z vody! Hubárska sezóna je v plnom prúde. Človek v našich lesoch natrafí na rôzne huby, ktoré by mal poznať. Na hodine slovenského jazyka a literatúry žiaci IV.B triedy čítali článok o hubách. Pomocou článku a video prezentácií sa učili rozoznávať jedlé a nejedlé huby. Za domácu úlohu si mali  pripraviť poster na tému HUBY V NAŠICH LESOCH. Ich úlohou bolo nielen hľadanie informácií o hubách z rôznych zdrojov, ale vedieť pripraviť projekt v papierovej forme a potom ho prezentovať pred spolužiakmi. Žiaci pri prezentácii musia dodržať určité pravidlá, ako sú napríklad očný kontakt, hlasový prejav, vzhľad a veľkosť posteru. Nie vždy je to jednoduché. Téma bola spoločná, no aj napriek tomu všetky postery boli zaujímavé a každý poster bol iný. Žiaci budú vedieť, na čom majú ešte popracovať pri príprave ďalšieho posteru. (03.11.)

Začiatok novembra si už tradične spájame s dušičkami a jesennými prázdninami. Ľudia chodia na cintorín, kde čistia hroby svojich blízkych zosnulých a zdobia ich kvetinami. V našich končinách je tento sviatok veľmi pokojný a prežívame ho skôr v kruhu rodiny.

V posledných rokoch sa však ku nám dostáva sviatok, ktorý pre nás nie je typický – Halloween. I keď  my starší tomuto sviatku len pomaličky prichádzame na chuť, pre deti je tento sviatok veľmi atraktívny. Strašidelné masky, výzdoba, vyrezávané tekvice, sviečky, halloween-párty, sladkosti. Deti si našu Halloween párty v škole užívali naplno. Veď posúďte sami ...

       Už 14 rokov v mesiacoch september a október prebieha medzinárodný projekt, ktorý prostredníctvom výmeny záložiek do kníh spája školy. Naša škola sa do tohto projektu zapája pravidelne. Tohtoročnou partnerskou školou sa pre nás stala Základná škola s MŠ Melčice-Lieskové v okrese Trenčín. Tento týždeň sme do partnerskej školy poslali 178 záložiek, ktorých spoločnou témou bol „Inšpirujúci svet rozprávok, básní a príbehov“. Žiaci 1. – 9.ročníka vytvorili naozaj veľmi pekné dielka, ktoré, dúfame, potešia žiakov z Melčíc–Lieskového, rodiska významného slovenského básnika Jána Smreka. A my sa už pravdaže tešíme na ich záložky.

Naša škola sa zapojila do piateho ročníka inovatívnej súťaže pre školy s názvom Jazykový WocaBee šampionát. Súťaž prebieha pod záštitou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR a súťaží sa online v aplikácii na učenie slovíčok - WocaBee.

Žiaci sa v aplikácii učia novú slovnú zásobu vrátane výslovnosti moderným a veľmi efektívnym spôsobom.
V súťaži sa hodnotí usilovnosť žiakov v učení cudzích jazykov meraná počtom bodov získaných za precvičovanie slovíčok. Čím viac žiaci precvičujú, tým viac bodov získajú a viac sa aj naučia. Každá trieda súťaží ako tím, takže v jazykoch sa zlepšujú skutočne všetci žiaci. Aplikácia navyše pracuje s každým žiakom individuálne za pomoci umelej inteligencie a žiaci si ju môžu spustiť na mobile, tablete či počítači.

Triedy aktuálne súťažia v okresnom kole šampionátu, v ktorom môžu získať zaujímavé ceny nielen pre seba,
ale aj pre vyučujúcich a pre našu školu. Súťažíme aj o príspevok na modernizáciu škôl v hodnote 6 000 €.

Tou najdôležitejšou výhrou však bude zlepšenie jazykových vedomostí našich žiakov a ich motivácia k učeniu jazykov, ktoré sú v dnešnej dobe mimoriadne dôležité.

Držíme im v súťaži palce!

Školský rok je v plnom prúde. Dni plynú a striedajú sa v rýchlom tempe našich školských či pracovných povinností. Častokrát sa zlejú do jedného. Len zafarbené lístie, ktoré opadáva zo stromov a vietor, ktorý sa s ním pohráva, nám napovedia, že je tu opäť jeseň. Čas, kedy si chceme pripomenúť, osláviť a uctiť jeseň života, ktorá k nemu neodmysliteľne patrí. Pri tejto príležitosti sme si pre našich starých rodičov a členov Klubu dôchodcov pripravili milý program, ktorý snáď aj v nastávajúcich chladných dňoch rozohreje ich srdcia. 

Šikovní prváci sa rozhodli darovať svojej starej tabuli druhú šancu na život. Stačilo k tomu pár tvorivých hodín výtvarnej výchovy a kopec trpezlivosti. Malými umeleckými dielami tak potešili nielen  drevenú "dámu", ale pestrými farbami pozdravili aj pani Jeseň :).