Konečne utorok, 30. máj 2017! Triedy 1. – 6. ročníka Základnej školy Klokočova 742 Hnúšťa zívali prázdnotou, zato autobusy uháňajúce smerom na Teplý Vrch boli napratané do posledného miesta. Dnes sa neučíme v triedach, ale v lese ! Hurááá ! Ide sa na VETVIČKU ! Ak si myslíte, že začneme liezť na stromy, ste na omyle. To sa len presúvame na miesto konania lesníckeho náučno – poznávacieho chodníka pre deti. XIII. ročník „Rimavskosobotskej vetvičky“ – Deň s lesníkom sa konal v atraktívnom prostredí Veľkej obory na Teplom vrchu. Na náučnom chodníku boli ako vetvičky stromov porozsýpané stanovištia so zaujímavými ukážkami všetkého možného, čo patrí k lesu, prírode. Od drobného živého hmyzu, poľovníckych psov, píl,... až po obrie neživé lesné mechanizmy, ktoré ožívali pred našimi očami vďaka ľuďom, ktorí ich dokonale ovládali. Pri potulkách po vyznačenej trase sme sa mnohému podučili a aj si preverili, čo vieme zo života lesov. Skvelú atmosféru dotvárali stromy, ľudia a ešte aj počasie prispelo k vydarenému dňu. Ak si dobre všimnete, na fotkách sa všetci huncútsky usmievajú popod fúz. To preto, že ich tohtoročná „Vetvička chytila za srdce a pošteklila na duši". A tak sa na fotkách spokojne usmievajú. Už teraz sa tešíme na ďalší ročník „VETVIČKY“. A všetkým aktérom podujatia posielame naše veľké - ĎAKUJEME.  Dovidenia o rok ! KK

Družstvo Nezábudky v zložení Nina Stieranková,Paťka Muránska,Kristián Humen , Miško Bábel a Max Pavlov

reprezentovalo našu školu v biologickej olympiáde kategórie F a získalo pekné 1.miesto . Gratulujeme ! 

Naša základná škola úspešne začala projekt „Pomôžme si navzájom “ zastrešený  spoločnosťou Tesco, programom „Vy rozhodujete, my pomáhame”.  Primárnym  cieľom projektu je vedenie žiakov našej školy a širokej verejnosti k aktívnemu environmentálnemu správaniu sa a k revitalizácii zelene v okolí školy. Začali sme úpravou okolia,  prípravou pozemku na detské pieskovisko. Ďalším krokom bude úprava steny starej garáže, ktorá bude niesť symboly správnej recyklácie odpadov.  Ak by ste mali záujem priložiť ruku k dielu, hláste sa u našej pani riaditeľky Mgr. Ľubici Henčovej. KK

ENGLISH STAR je medzinárodná súťaž v anglickom jazyku pre žiakov základných škôl. Jej hlavným poslaním je propagovať a popularizovať anglický jazyk ako vyučovací predmet, ale aj zábavnou formou motivovať žiakov k úspešnému riešeniu písomných testov a skúšok. Súťaž umožní žiakom zábavnou formou porovnávať svoje vedomosti s rovesníkmi z iných škôl, predviesť okoliu svoje schopnosti a dosiahnuť za ne uznanie. Do súťaže sa mohol zapojiť každý žiak základnej školy, ktorý má v škole vyučovací predmet anglický jazyk. V našej škole využilo túto možnosť 12 odvážnych riešiteľov od 4. – 8. ročník, ktorí si 19. mája svoju úlohu pri riešení testov plnili poctivo a zodpovedne. Ich snaha sa vyplatila, pretože naša škola sa v celoslovenskom meraní umiestnila na treťom mieste.

K.V

Naša škola patrí k základným školám na Slovensku, ktoré sú zapojené do výskumu v  projekte E-test. Je školou, ktorá sa nebojí poznať pravdu o kvalite vzdelávania svojich žiakov odmeranou nie vlastnými pedagógmi, ale Národným ústavom certifikovaných meraní vzdelávania. Do elektronických testovaní sme sa zapojili aj tento týždeň. Testovali sa žiaci 7., 8. a 9. ročníka z anglického jazyka v oblasti počúvania s porozumením, čítania s porozumením, obsahu slovnej zásoby a gramatiky. Pre našich žiakov je to ďalšia skúsenosť a zistenie, na ktorých oblastiach vzdelávania musia ešte popracovať. Pri testovaní žiaci dostanú hneď spätnú väzbu a vyhodnotenie svojej práce. Pre niektorých je výsledkom pocit z dobrého hodnotenia, pre iných to zasa môže byť motivácia pracovať na svojom zlepšení.

K.V.

V 17. a 18. storočí patrilo mlynárstvo k hlavným spôsobom obživy nielen v našom regióne a bolo spojené s roľníctvom, pekárstvom a ďalšími remeslami, ktorými sa v minulosti živili naši predkovia.V tomto období fungovalo u nás viac ako 40 mlynov.Medzi takéto objekty patrí aj vodný mlyn v obci Veľké Teriakovce z roku 1800. O tom, že je jediný na Slovensku, s vodorovne položeným mlynským kolesom, sme sa dozvedeli aj my druháci.S nadšením sme pozorne počúvali zaujímavé informácie o tomto mlyne, zahádali sme si a zahrali aj zábavné " mlynské hry ".Prehliadka celého vodného mlynu bola zaujímavá a poučná, priniesli sme si aj malé suveníry, ktoré nám budú pripomínať tento pekný zážitok. Tešíme sa na ďalšiu skvelú exkurziu.

MA

Druhá májová nedeľa už tradične patrí všetkým mamám. Byť mamou je najkrajšie povolanie v živote každej ženy. Je to poslanie krásne a náročné zároveň. Deň matiek je špeciálny čas povedať našim mamám  ako ich máme radi, čo pre nás znamenajú a vyjadriť im našu vďačnosť za všetko, čo pre nás urobili. Nezabudli sme na tento deň ani u nás v škole. Žiaci prvého stupňa sa prostredníctvom pesničiek, tancov a básničiek  poďakovali svojim mamičkám za ich starostlivosť a lásku. Na príjemné posedenie s rodičmi, ktoré bolo spríjemnené aj malým občerstvením sa tešili nielen žiaci našej školy, ale aj jej zamestnanci. E.U.

Dňa 11. mája sa uskutočnila  exkurzia žiakov  3.,4. a 5. ročníka do Banskej Štiavnice.Exkurziu začali v Banskom múzeu v prírode, kde  si  najprv pozreli  video o baníctve na Slovensku a v Banskej Štiavnici.Po vylepšení svojho outfitu plášťami , prilbami a lampou sfárali do štôlne Bartolomej, kde sa v hľbke 60 m dozvedeli  veľa  zaujímavostí o histórii baníctva, o spôsoboch  banskej ťažby v minulosti a v súčasnosti, prezreli si staršie i moderné banské zariadenia a videli, ako to vyzerá v naozajstnej bani. Mali možnosť vidieť aj najvzácnejší exponát v podzemnej expozícii a bol ním gápeľ na konský pohon, ktorý je jediný takýto stroj – motor z banského výťahu, ktorý sa na Slovensku zachoval. Pri odchode z múzea  sa zastavili v obchode so suvenírmi, kde si mohli zakúpiť knihy o baníctve, pamätné mince, ale aj rôzne minerály.Žiaci sa z výletu vrátili oddýchnutí, plní nových zážitkov a vedomostí.                                                                                                       M.Slov.

27. apríla 2017 sme sa zúčastnili okresnej súťaže Mladých záchranárov civilnej ochrany v Hajnáčke. Našu školu reprezentovali dve družstvá žiakov. Družstvo „A“ v zložení Veronika Parobeková, Than Quynh Trang, Juraj Boľf a Alexej Turis a družstvo „B“ v zložení Kristína Svinčiaková, Emma Belicová, Tomáš Belica a Kristián Humen. Príprava na súťaž bola dosť náročná, pretože žiaci museli zvládnuť vedomosti zo zdravotnej prípravy, civilnej ochrany, topografie, ale aj zručnosť v streľbe zo vzduchovky a fyzickú zdatnosť. Súťaž bola veľmi dobre pripravená po stránke organizačnej, pomohlo jej aj vhodne vybraté prostredie štadióna a jeho okolie a dokonca prialo aj  počasie. Dievčatá z družstva „A“ sa zúčastnili tejto súťaže už tretíkrát, preto vedeli, čo ich čaká. Svojim mladším kamarátom pomáhali pri príprave na súťaž, podelili sa so skúsenosťami a boli im oporou počas pretekov. Do „boja“ so súpermi sa postavili zodpovedne, s obrovským nasadením. V konkurencii  20 družstiev sa umiestnilo družstvo „A“ na druhom mieste a družstvo „B“ na desiatom mieste.

Medaila, darčeky a samozrejme krásny pohár boli pre naše družstvo ocenením ich prípravy na túto súťaž.  Gratulujeme.

Projekt Základnej školy Klokočova 742 Hnúšťa „Pomôžme si navzájom“ postúpil do druhého kola grantového programu. V druhom kole sa o tento grant uchádzali tri organizácie - Občianske združenie Horná Rimava, Gemerské grúne, o.z.  a Základná škola Klokočova 742 Hnúšťa.  Grant Nadácie Tesco  „Vy rozhodujete, my pomáhame“  podporou verejnosti získala naša základná škola s počtom, hlasov  4 274 a dňa 4. 5. 2017 pani riaditeľka Mgr. Ľubica Henčová prevzala od pána Ing. Jaroslava Zachara, managera Tesca v Hnúšti, symbolický výherný šek v hodnote 1 300 €. Dôvodom nášho zapojenia sa do tohto projektu bolo obnovenie a zveľadenie priestranstva v okolí našej  školy za pomoci komunitnej spolupráce a tým vytvorenie trvalej  hodnoty, ktorá by ostala aj pre ďalšie generácie. Našou snahou bude vybudovať  príjemné prostredie pre trávenie voľného času a zároveň deti a verejnosť vychovávať k ochrane životného prostredia, k pestovaniu verejnej zelene, zdôrazňovaniu  dôležitosti separácie odpadu a uplatňovania ekologického myslenia a správania sa  v každodennom živote. Ďalšou úlohou je podporiť participáciu verejnosti – rodičov, starých rodičov  a pedagógov ako dobrovoľníkov  -  na zveľaďovaní životného prostredia.

                 Chceme všetkým poďakovať  za  podporu  a dôveru, ktorú ste nám preukázali. Dúfame, že spoločne  zažijeme radosť z možnosti zmeniť niečo v našom okolí. KK

Aké sú vaše počítačové zručnosti? Tie naše sme si otestovali. Konkrétne vo 4.-9. ročníku. IT Fitness test  pozostával z 30 otázok rozdelených do šiestich základných oblastí - internetu, IT bezpečnosti, online marketingu,práce s kolaboratívnymi nástrojmi, sociálnymi sieťami a kancelárskymi nástrojmi.Po dokončení testu sa každému zobrazil percentuálny výsledok a slovné ohodnotenie. Zároveň im bude na e-mail odoslaný certifikát, ktorý môžu pripojiť k svojmu životopisu.                                                                                                                                                                                     M.Slov.

Vedomosti z prírodovedy si žiaci III. a IV. ročníkov mali možnosť preveriť v školskom kole biologickej olympiády kategórie F, ktorá je určená pre žiakov 3. a 4. ročníka ZŠ. Súťaž má názov ,,Rastliny a zvieratá našich lesov". Súťažili šesťčlenné družstvá a súťaž bola rozdelená do troch tematických celkov ( 1. Farebný les, 2. Spiaci les 3. Zelený les). Cieľom súťaže je naučiť sa základné poznatky o bežných druhoch rastlín a živočíchov a vedieť ich určiť. Zároveň si prehĺbili vedomosti, ktoré sa naučili v škole na hodine prírodovedy. Prvé miesto a najviac bodov získali žiaci III. A triedy. Na druhom mieste sa umiestnili žiaci IV. A triedy a na treťom mieste žiaci IV. B triedy. Žiaci všetkých troch družstiev preukázali dobré vedomosti a rozdiel v bodoch bol minimálny. E.U.

     Apríl, ako jeden z jarných mesiacov so sebou prináša veľa zmien, a to nielen v prírode, ale i v ľudskom organizme. Vďaka slnečnému žiareniu, ktoré je v tieto dni už intenzívnejšie, absorbuje naše telo viac UV žiarenia, a teda i vitamínu D, ktorý výraznou mierou prispieva spolu so zvýšenou konzumáciou čerstvej jarnej zeleniny k posilneniu imunitného systému a k celkovej vitalite nášho organizmu. Na apríl tak nemyslíme len ako na mesiac lesov, ale v rámci Svetového dňa zdravia i na zdravú výživu. Vďaka tejto myšlienke sme na 1. stupni uskutočnili kvíz o zdravom stravovaní a zdravom životnom štýle. Prostredníctvom pútavej prezentácie sa žiaci najprv dozvedeli veľa zaujímavých informácií a súčasne sa tak pripravili aj na kvíz. Súčasťou prezentácie bola aj diskusia, kde sme sa rozprávali nielen o potravinách, ale i o pitnom a pohybovom režime. Počas krátkej prestávky sa žiaci mohli osviežiť chutným ovocným šalátom. V závere stretnutia si každý vylosoval farbu svojho tímu a mohlo sa začať súťažiť. Pripravené otázky overili nielen ich všeobecný prehľad o danej téme, ale predovšetkým ich pozornosť a pamäť, s akou sa venovali úvodnej prezentácii a diskusii. Víťazom samozrejme gratulujem a verím, že sa všetci zúčastnení dozvedeli niečo zaujímavé o našom tele.     ER

Žiaci 5.B Nina a Kristián sa zapojili do tvorivej súťaže „Môj slovník z reality“. Ich úlohou bolo vytvoriť vlastný slovník podľa zadaných pravidiel. Museli kresliť, maľovať, pracovať so slovníkmi i tvoriť vlastné vety. Ukážky ich práce si môžete pozrieť v albume. Držme im palce, aby svojou prácou porotu oslovili.

K.V.

Marec sa spája nielen s príchodom jari, keď sa príroda opäť prebúdza k životu a kvitne v plnej svojej kráse, ale aj túžbou po vedomostiach a informáciách, ktoré môžeme čerpať z veľkého množstva kníh, či už vlastných alebo požičaných z knižníc. V tomto duchu sa v našej triede 3.A niesol celý mesiac.Žiaci si priniesli do školy svoju obľúbenú knihu, prečítali z nej úryvok, porozprávali, prečo si ju vybrali a prečo práve táto kniha je ich obľúbená a ostatní žiaci si pripravili k úryvku otázky.Takto sme to praktizovali celý mesiac.Na konci sme si zasúťažili o najrýchlejšieho čitára.Stala sa ňou Tamarka Sýkorová,ktorá o 2 slová unikla Timke Mórovej. Ani sme sa nenazdali a prehupli sme sa do ďalšieho mesiaca, ktorý má zase iné prívlastky.Tešíme sa na ďalšie akcie, na ktoré bude apríl naozaj bohatý.                                                                                                                                                                                                    M.Slov.

Marec bol o niečo bohatší v čítaní prváčikov, pretože sa zamerali nielen na čítanie zo šlabikára, ale aj na čítanie rozprávkových kníh a encyklopédií. Navštívili sme školskú aj mestskú knižnicu a žiaci si doniesli vlastné obľúbené knihy. Porovnávali sme obsah textov a ilustrácie v rozprávkových knihách a v encyklopédiách. Čítaním ukážok sme si vysvetlili rozdiel medzi náučnou literatúrou a rozprávkou. Veď dinonosaury, zvieratká, slnko, vietor aj ľudia v rozprávke robia také nezvyčajné kúsky, o ktorých sa im v skutočnom živote ani nesnívalo. Podarilo sa nám oddeliť skutočný svet od toho rozprávkového. A ktorý je krajší? Nuž, ako kedy. Každý má svoje čaro...

ML 

Popolvár, Trojruža, Zlatá priadka, Soľ nad zlato... Kto by nepoznal tieto skvosty ľudovej slovesnosti. Zásluhou Pavla Dobšinského, významného slovenského zberateľa rozprávok, neupadli do zabudnutia, a ich čaro pretrvalo až dodnes.Najznámejšie z nich sme si pripomenuli v 3.A triede na rozprávkovom dopoludní.A aby sme sa aj my aspoň na chvíľu cítili ako v rozprávke, pripravili sme si niekoľko netradičných úloh.Verím, že pri rozprávkach Pavla Dobšinského bude usínať ešte mnoho a mnoho detí. Veď čo môže byť krajšie ako so zavretými očami snívať o čarovnom svete, kde zlo je vždy potrestané a dobro nakoniec zvíťazí. Škoda, že to tak nie je aj v bežnom živote.                                                                                         M.Slov.

Hodina telesnej a športovej výchovy je najlepším prostriedkom pre zážitkové vyučovanie, pretože pohyb je spojený s emóciami. Súčasná telesná a športová výchova okrem iného pripravuje žiakov aj na sebaobranu v rámci tematického celku ÚPOLY, pri ktorých žiak zažíva potešenie, moment prekvapenia, ale aj strachu. Samostatné úpolové športy, ako JUDO, KARATE a iné sa vyvinuli práve zo sebaobrany. V základnej škole sa má žiak zoznámiť so základnými formami fyzického kontaktu, základnými technikami bojových činností v zmysle sebaobrany.A práve týmto činnostiam sa na hodine TSV venovali žiaci VI.ročníkov pod vedením vedúceho trénera KICK BOXU LEON v Hnúšti, pána Jozefa Vranca. Tréner - mestský policajt -   žiakom predviedol základné pohyby, údery, kopy, krytie a úhyby, kombináciu kopov a úderov a všetky pohyby, ktoré sú aplikovateľné i v bežnom živote v rámci sebaobrany. Vysvetlil im základy využitia tohto typu úpolových cvičení pre rozvoj osobnej zdatnosti.Touto cestou sa mu chceme poďakovať, že prišiel medzi nás a podelil sa s nami aj o úspechy, ktoré klub dosahuje na rôznych súťažiach v rámci republiky. E.U.

Príjemné jarné počasie nás vylákalo do prírody, kde sme si užili slnečné lúče a spoločne rozhýbali naše telo. Kolobežky, karimatky na cvičenie, lopty a išlo sa. Nabrali sme energiu, silu a dobrú náladu.

Žime teda hravo, ale aj zdravo

ŠKD

     V rámci aktivít na mesiac marec sa žiaci V. A a V. B venovali na hodinách anglického jazyka rozširovaniu svojej slovnej zásoby s väčšou tvorivosťou. Najprv si zvolený výraz našli v anglicko-slovenskom slovníku, potom ho spracovali výtvarne a následne obrázok popísali za pomoci viet. Vytvorili tak anglickú verziu mini slovníčka, ktorý obohatil nielen ich slovnú zásobu, ale vo forme posteru bude slúžiť aj iným žiakom. ER