V tento predvianočný čas sa žiaci 2.B rozprávali o symboloch Vianoc. Všetci vedia, že k Vianociam patria darčeky, stromček, Dedo Mráz, Ježiško a vianočné prázdniny. Viac sme sa zamerali na staré, v mnohých regiónoch už zabudnuté zvyky, symbolizujúce zdravie, šťastie, lásku, radosť, hojnosť, dobrú úrodu v budúcom roku.  Viete, čo symbolizuje reťaz okolo stola, sekera a slama pod stolom, rybie šupiny, cesnak, oblátky s medom, jabĺčka a orechy...? Skúste si to vyhľadať na internete, alebo sa spýtať starých rodičov, tak ako my.

ML

Vianoce patria medzi najkrajšie sviatky v roku, na ktoré sa tešia hlavne deti. Nie všetky deti na svete ich môžu prežívať rovnako. Slovenský Červený kríž, Územný spolok v Rimavskej Sobote a Územná rada Mládeže SČK v Rimavskej Sobote vyhlasuje každoročne vianočnú akciu SČK ,, DETI - DEŤOM ". Nebolo tomu inak ani tento rok. Žiaci našej školy sa tiež zapojili do tejto akcie  a formou finančného príspevku prispeli na nákup trvanlivých potravín pre deti z chudobných rodín v našom okrese. Darovaním hračiek majú možnosť  spríjemniť Vianoce deťom, ktoré ich nemôžu prežívať tak ako ostatní. Všetkým, ktorí priniesli nejakú hračku alebo prispeli malým finančným príspevkom, patrí veľké poďakovanie.             E.U.

Pokorne, ticho vchádza do našich príbytkov Vianočný čas a prináša zo sebou láskavosť, prívetivosť, porozumenie, úprimnosť, nehu  a ďalšie krásne ľudské city. Prináša však aj očakávanie a radosť z vianočných darčekov. 
Náš vianočný program priniesol v tomto roku tiež niekoľko darčekov. Viaceré z nich boli nezvyčajné - veľa snehu, lístok na Superstar, kurz spoločenských tancov, pohľadnica z Anglicka, rozprávka, ...
Veríme, že potešili všetkých prítomných, aj keď darčeky nie sú symbolom Vianoc. Sú len pozornosťou darovanou z lásky. Z lásky, ktorú môžeme rozdávať nielen na Vianoce.

K.B.
 

Pre potreby prírodovedného a spoločenskovedného vzdelávania sú projekty veľmi dobrou a efektívnou edukačnou činnosťou. Spájajú v sebe poznatok a vlastnú aktivitu žiakov, ktoru sa k nemu dostanú. Tejto edukačnej činnosti sa venujú aj žiaci IV. A triedy na rôznych vyučovacích hodinách. Tento raz to bolo na hodine vlastivedy. Pripravili si pekné projekty na tému ,, Bratislava - naše hlavné mesto", ktoré si navzájom odprezentovali. E.U.

Významné dni zimného slonovratu sa považujú za ,,Stridžie dni". Patria medzi ne dni na Katarínu (25.11.), Ondreja (30.11), Barboru (4.12.), Mikuláša (6. 12.), Luciu (13.12.), Tomáša ( 21.12.). Podľa mýtického myslenia sa predlžovanie nocí a krátenie dní stotožňovalo s dočasným víťazstvom tmy - zla nad dobrom - svetlom. Každý z týchto dní je spojený s nejakou ľudovou tradíciou, zvykom. Žiaci 3. - 8. roč. sa mali možnosť o týchto zvykoch dozvedieť formou zážitkového učenia práve na Luciu. Ich spolužiaci si pripravili krátku rozprávku o tom, čo by  sa nemalo práve v tento deň robiť a ako bolo porušenie tohto zvyku kedysi  potrestané. Keďže bol deň svätej Lucie, dievčatá oblečené v bielom ako Lucie, názorne ukázali, ako sa chodilo po domoch vymetať kúty s husím pierkom. K blížiacim sa vianočným sviatkom si spoločne zavinšovali a zaspievali vianočnú pesničku. E.U.

Vianoce sú najkrajšie sviatky roka, počas ktorých sa každému naplní srdce radosťou, lebo sa neoddeliteľne spájajú so spomienkami na detstvo, s rodinou, láskou a priateľstvom.Tradičné vianočné zvyky, ktoré často dodnes dodržiavame, vytvárajú most zo súčasnosti až do ďalekej minulosti, k našim kultúrnym koreňom. Okrem vyzdobeného stromčeka, počúvania vianočnej hudby, vzájomného obdarúvania sa, vianočné sviatky nemôžu byť bez dobrôt na vianočnom stole. Okrem chutného jedla nesmú chýbať sladké koláče a hlavne chutné a voňavé medovníky. Túto neodmysliteľnú tradíciu pečenia medovníkov si vyskúšali aj naši žiaci. Pod pozorným okom pani M. Zdechovanovej žiaci tretieho až ôsmeho ročníka piekli a zdobili medovníky, robili nepečené čokoládovo - kokosové guľky, maľovali šišky a aby sa im lepšie pracovalo, dokonalú predvianočnú atmosféru im dotvárali melódie vianočných pesničiek. Chceli by sme sa pani Zdechovanovej poďakovať, že si našla čas a naučila žiakov jednoduchý recept na chutné medovníky a čokoládové guľky.   E.U.

Predvianočný čas je časom stretnutí a my sme sa veľmi potešili, keď naše pozvanie na stretnutie prijali detičky z Dedesa. Zahrali sme im rozprávku, spolu sme si vymaľovali vianočné pozdravy a posedeli pri vianočných koledách. Bolo to príjemné stretnutie, za ktoré ešte raz ďakujú deti z dramatického krúžku.

J.J.

Na hodine slovenského jazyka v ôsmom ročníku sme sa pri rozvíjaní našej kreativity a umeleckého cítenia rozhodli vložiť svoje vnímanie vianočnej atmosféry a zimnej prírody do básní. Toto je napríklad jedna z nich:

Vločky lietajú po nebi a hovoria si,

aké je to všetko krásne,

pohľad z neba na deti,

čo spievajú vianočné básne.

Ľad na chodníkoch a cestách

majú úplne vo všetkých mestách.

Čistý sneh sťaby biela perinka,

niektorým deťom chutí ako vanilka.

Cencúle sa ligocú na strechách domov

a sneh padá potichu zo všetkých stromov.

Krásnou adventnou a predvianočnou atmosférou sa mohlo nasýtiť trinásť žiakov piateho ročníka našej základnej školy počas návštevy Gemersko-malohontského múzea v Rimavskej Sobote dňa 16.12.2013. Sprevádzaní svojimi pedagógmi absolvovali priamo v interiéri múzea tvorivé dielne s vianočnou tematikou. Dozvedeli sa všeličo zaujímavé o vianočných zvykoch,tradíciách,no čo je hlavné,získali nápadité inšpirácie na vyzdobovanie príbytkov počas Vianoc a prakticky si mohli vyskúšať zdobenie medovníkov.Pozorne počúvali odborný výklad pracovníčok múzea,ktorým dali najavo,že si chcú dať na práci záležať a nadobudnuté zručnosti využiť onedlho v domácom prostredí pri ozdobovaní vianočného stromčeka a príprave chutného vianočného pečiva. Okrem vyzdobovania medovníkov,žiaci výborne zvládli i zhotovovanie krásneho kvetu z papiera technikou origami a na záver si pozreli pútavú prezentáciu o ľudových zvykoch na Ondreja, Luciu,vianočné dni i na Tri krále.Tri hodiny strávené v múzeu uplynuli veľmi rýchlo.Žiaci sa vrátili domov obohatení o nové zážitky,ktoré si nechcú nechať len sami pre seba,ale hodlajú sa s nimi podeliť i so svojimi najbližšími.

P.C. a E.H.

Hore briežkom, dolu briežkom,
zapadajú sane sniežkom.
Na nich svätý Mikuláš,
pri ňom čert, aj z neba stráž.
Deti hľadia do oblôčka,
nedočkavé majú očká.
Dobrý strýčku Mikuláš,
pre všetkých dosť darov máš?

A veru mal. Kto bol odvážny a zúčastnil sa Mikulášskej noci, zažil noc plnú zážitkov a prekvapení. Písali sa listy Ježiškovi, prišla nečakaná čertovská návšteva, ktorá nás aj veľmi vystrašila, očakávaný Mikuláš, ktorý bol naozaj štedrý a priniesol nám veľký balík plný hier, čakala nás sladká večera, vyrábali sa snehuliačikovia, no a potom už len čertovsky sladké sníčky.                               Ráno  mikulášske balíčky a chutné raňajky.

Bola to naozaj čertovsky dobrá noc. Neveríte? Pozrite si naše fotky a uveríte.

Dňa 6.12. sme sa tešili na príchod Mikuláša aj my žiaci 3.B triedy. Namiesto čistenia čižiem sme zhotovovali kolážou mikulášske čižmy z papiera a iného materiálu. Potom sme do nich vpísali naše vianočné želania. Nezabudli sme ani na rozhovor o význame tohto sviatku. Pracovali sme s chuťou aj preto, lebo mikulášsku atmosféru nám spríjemňovali pekné vianočné koledy.

M.A.

" Na Svätého Mikuláša, už je celá zima naša... " Aj takouto pesničkou sme privítali v 3. B triede Mikuláša a pripravili na hodine SLOHU POZVÁNKY na posedenie s Mikulášom. Najskôr sme pracovali spoločne a potom žiaci vo dvojiciach pripravili spoločné pozvanie na toto príjemné posedenie. Súčasťou napísania pozvánok bola aj ich prezentácia pred triedou, ktorú zdobili výstižné obrázky. Žiaci mali z práce radosť.

M.A.

Na Slovensku nie je úroveň vzdelávania v oblasti finančnej gramotnosti na optimálnej úrovni. Výsledky Štátnej školskej inšpekcie hovoria o tom, že v školách treba takéto vzdelávanie zefektívniť a my,žiaci 4.B triedy, sme si na toto zefektívnenie zvolili práve dnešný-Mikulášsky deň.Že ako to u nás v tento deň vyzeralo?

Veľa radosti, pohody a  pozitívnej energie sme prežili práve v tento deň. Pani učiteľka nám priniesla balíčky so sladkosťami. My sme si ich spoločne porozkladali na stôl, napísali ceny a potom sme si ich kupovali.Každý žiak dostal 5€ a mohol si v obchode kúpiť sladkosti práve do tejto hodnoty. Bolo to síce dosť náročné, pretože sme si museli vypočítať, koľko sladkostí nám vyjde,eurá prepočítať na centy a skontrolovať si,či nám predavačka správne vydala,no s malou pomocou pani učiteľky sme to všetci zvládli. Boli sme veľmi šťastní,pretože sme si  svoje"Mikulášske sladkosti" mohli sami kúpiť.Už teraz sa tešíme na ďalšie takéto nakupovanie.                                                                                                                                                                                                  M.Slov.

Vitaj, vitaj, Mikuláš, čo v batohu pre nás máš?

Cukríky a čokoládky, a či dáky perník sladký?

Celý rok sme poslúchali, aj si uši umývali.

Žiaden z nás sa nebil veru, na kolene nemal dieru.

Tak ako sme sľúbili, všetci sme sa ľúbili...

Tento očakávaný deň začali druháci kúzlami, ktoré si pre spolužiakov pripravil Maxko. Vypočuli si zaujímavé informácie o Mikulášovi, jeho dobrom srdci, vyrobili si papierového Mikuláša, čertov a anjelov, relaxovali pri rozprávke a deti navštívil aj Mikuláš s vrecom sladkostí. Zamysleli sa  nad tým, či sa viac podobajú na čertíkov alebo anjelov. Uvidíme o rok, tento rok to dopadlo dobre.

ML

No tak ako tento rok poslúchali vaše deti? Zaslúžia si nejakú odmenu od uja Mikuláša alebo sa im v čižmičkách objaví len varecha a čierne uhlie? Istotne, i keď by bola niekedy možnosť postrašiť ich tou druhou alternatívou, necháte sa ich nevinnými očami tak obmäkčiť, že predsa by ich tam len čakal nejaký balíček, ktorý by im spôsobil radosť. Maminky sú tu predsa na to, aby im vždy vylúdili úsmev na tvári a inak to nebude ani počas tohto malého sviatku, ktorý sa zväčša nesie v znamení chutných maškŕt a prvého spievania kolied.Tento sviatok sme si pripomenuli aj u nás v treťom a vo štvrtom ročníku na hodinách informatickej výchovy. Vytvorili   sme takéto krásne práce...                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 M.Slov.

Aj to je jedna z otázok,na ktoré sme sa snažili nájsť odpovede vo 4.B triede pri vypracovávaní projektu o krtovi obyčajnom. Veď kto by nemal rád krtka? Pekné malé, milé zvieratko, jazdiace na autíčku? Na mysli samozrejme máme krtka z  animovaného seriálu, ktorého  určite všetci poznáte. Iná vec však je, keď nám jeho živý príbuzný začne šarapatiť v záhrade. Alebo je to inak? Pomáha alebo škodí?  Podľa niektorých je krt veľmi škodlivé zviera, pretože kde sa objaví, tam poškodí úrode, iní však tvrdia, že je prakticky neškodný. Ako to teda je? V prvom rade treba povedať, že krt obyčajný sa neživí rastlinnou potravou, teda vôbec nemusíte mať obavy, že by vám pojedol úrodu. Pochutná si jedine na chutnom hmyze, najlepšie na dážďovkách a larvách. Preto ak ho niekedy obviňujete, že vám zjedol korienky rastlín zasadených vo vašej záhrade, obviňujete ho neprávom. Jediné,za čo by ste sa naňho mohli hnevať,sú jeho krtince.Je to však dôvod na jeho zabíjanie?Chovajte sa ako ľudia a nie ako sadisti!My,štvrtáci,máme pre Vás takúto radu:Keď vidíte, že krtko ryje a robí čerstvý krtinec, vyberiete ho lopatou do pripravenej nádoby a odnesiete preč. Na odplašenie môžete využiť aj handry namočené v petroleji alebo nafte, ktoré sa vkladajú do chodieb.Poradili sme Vám?                                                                                                                                                                      M.Slov.

Internetová súťaž Hravo ži zdravo stále pokračuje...Zapojili sme sa do nej i my,žiaci piatej triedy a traja z nás túto súťaž už aj ukončilo. No keďže je to súťaž tried,ďalší ešte pokračujeme. Za test v každej lekcii získame pre svoju triedu body podľa úrovne svojich vedomostí.V súťaži zvíťazia tie triedy, ktoré splnia podmienky súťaže a ktoré dosiahnu najvyšší bodový priemer na žiaka. Súťaž končí 31.1.2014. Od polovice februára 2014 budú zverejnené výsledky kurzu a výhercovia.Veríme, že medzi nimi budeme i my  .                                                                                                                       M.Slov.

Dňa 26. novembra 2013 sme sa v rámci školského vzdelávacieho programu zúčastnili exkurzie do Hvezdárne v Rimavskej Sobote. Keďže my, žiaci 4. a 5. ročníka, sme boli vo hvezdárni prvýkrát, zaujalo nás prostredie i samotná budova hvezdárne. Okrem rôznych fotografií planét, hviezd a iných vesmírnych telies sme si mohli pozrieť aj výtvarné práce žiakov. V prednáškovej miestnosti nám zamestnankyňa hvezdárne porozprávala o slnečnej sústave, jej planétach, mesiacoch a samozrejme o Slnku, ich pohyby, demonštrácie javov vo vesmíre s použitím pomôcok, projektorov a na záver nám premietla zaujímavý film o ceste kozmonautov na Mesiac. Zážitkom bola prehliadka otáčavej kupoly hvezdárne s obrovským ďalekohľadom. Škoda, že sme nemohli pozorovať Slnko a škvrny na jeho povrchu, lebo bola hmla. Návšteva hvezdárne obohatila naše vedomosti získané na hodinách geografie a vlastivedy.

                                                                                                                                     Žiaci 4. a 5. ročníka

" Hravo a zábavne. " To je naším cieľom pri výučbe vybraných slov v 3. B triede, ktoré sú pre mnohých z nás dosť ťažkým orieškom. A preto nám zábavné učenie uľahčujú pesničky, prezentácie, obrázky, rébusy, či didaktické hry o vybraných slovách. Nezabúdame ani na dôsledné precvičovanie, upevňovanie a opakovanie si osvojených vedomostí vo dvojiciach alebo skupinovo. Aj to je spôsob ako ich hravo zvládnuť...

M. A.

Kupujete? Hľadáte? Predávate? Aj takéto otázky zazneli na vyučovacej hodine SLOHU v 3. B triede. Žiaci sa naučili správne vymyslieť, napísať, vyhľadať a podať inzerát do triednych inzertných novín. Nezabudli ani na pútavé obrázky, ktoré uverejneným inzerátom pridalo na zaujímavosti.Aj takýmto zábavným spôsobom sme si spestrili našu vyučovaciu hodinu SLOHU.

M.A.