10.5. Svetový deň – pohybom k zdraviu bol vyhlásený Svetovou zdravotníckou organizáciou (WHO) v roku 2002 a oslavuje sa od roku 2003. Poukazuje na problém pohodlného sedavého spôsobu života a z toho plynúceho vzrastajúceho počtu chronických ochorení spôsobených nezdravou výživou a nedostatkom pohybu. Cieľom  tohto dňa je zvýšenie verejného povedomia o zdravom životnom štýle založenom na dostatku primeraného  pohybu. A tak sme si tento deň pripomenuli aj my, deti z ŠKD. Pozvanie  medzi nás opäť prijali rodičia Ivanky Kyseľovej, žiačky 3.ročníka našej školy, ktorí sa tomuto športu venujú dlhšie  a so svojimi žiakmi dosahujú krásne výsledky aj v medzinárodných súťažiach. Ukázali nám a zároveň sme si aj vyskúšali určité hmaty, kopy, pokriky, uvoľňujúce cviky, rôzne kondičné cvičenia a zrazu sa z nás na čas stali malí taekwondisti. Možno  práve ukážka takéhoto športu bude deti viesť k tomu, aby svoj voľný čas vedeli správne využiť a urobili niečo pre svoje zdravie. Bolo to príjemné odpoludnie strávené s príjemnými ľuďmi. Trénerom ďakujeme a prajeme im veľa úspechov so svojimi zverencami.

ŠKD

Poskytnúť pomoc druhému človeku v núdzi je pre väčšinu ľudí samozrejmé a bežné. Treba si uvedomiť, že každý z nás je nielen potencionálnym záchrancom, ale aj potencionálnym postihnutým. Ako prvý je vždy na mieste nehody laik, ktorý by mal vedieť vhodne pomôcť, kým nepríde zdravotná záchranná služba. Preto aj my v škole máme hliadku mladých záchranárov, ktorí sa učia čo treba robiť v prípade úrazu kdekoľvek a kedykoľvek. Pri príležitosti Svetového dňa Červeného kríža a Červeného polmesiaca, ktorý si každý rok  8. mája pripomína Slovenský Červený kríž naši mladí záchranári predviedli svojím mladším spolužiakom, ako reagovať, keď niekto odpadne, keď ho uštipne včela, zlomí si nohu, keď mu tečie krv z nosa, poraní si koleno, ruku atď. Mladí záchranári si tak mohli otestovať svoje  vedomosti a schopnosti pred okresnou súťažou, ktorá ich onedlho čaká. Zistili, že niektoré teoretické veci si musia ešte doštudovať, musia sa vyrovnať s emóciami a hlavne sa musia zbaviť trémy. Ale za predvedené teoretické a praktické schopnosti im patrí poďakovanie.          E.U

Naša pamäť je veľmi záhadná. Máme ju síce všetci a predsa ju nikto z nás nevyužíva naplno. Tréning pamäte je pre deti nesmierne dôležitý. S jej tréningom môžete začať s Vašim dieťaťom už od malička. Zdokonaliť pamäť tréningom pritom vôbec nie je náročné. Môžete trebárs vyskúšať i nasledujúce aktivity, ktorými sme si tú svoju pamäť poriadne prevetrali vo IV.B triede:

1.Žiaci odpovedali na jednoduché otázky, napr." Koľko žiakov bolo včera v triede, kto chýbal? Čo mal oblečené včera tvoj spolusediaci? Čo mala včera oblečené pani učiteľka? Čo ste mali v pondelok na obed?"....

2. Na tabuli boli napísané slová. Na ich zapamätanie mali 30 sek.

3.V lese žije medveď  –žiak zopakoval vetu a pridal ďalšie zviera.

4.Na lavici boli poukladané veci ,po časovom limite boli niektoré preložené- žiak mal zistiť ktoré.

5.Žiakom som povedala 2-krát za sebou 10 čísel, potom ich mali v tom istom poradí napísať.

6.Hra-pexeso.

7.Naučiť sa v priebehu 5 minút časť básne.

Bol to pre žiakov príjemne strávený čas, ktorý ich obohatil o spôsoby, ako trénovať svoju pamäť.                          M.Slov.                                                                                                          

Dobrovoľná požiarna ochrana SR spoločne s Hasičským a záchranným zborom SR organizujú 11.ročník celoslovenskej výtvarnej súťaže detí. Témou tohto ročníka je Záchrana osôb pri živelných pohromách, povodniach. Druhák Kristián sa vo svojej kategórii okresného kola umiestnil na 2. mieste zo 42 prác a postupuje do celoslovenského kola. Dostal pekné ceny, ktoré si určite zaslúžil, veď súťažil s dvoma prácami - za triedu aj za ŠKD. Súčasťou vyhodnotenia okresného kola v Rimavskej Sobote bola aj prehliadka práce hasičov - vyslobodenie zranenej osoby z auta pri havárii, záchrana osoby z výškovej budovy ... Kristiánovi blahoželáme a prajeme veľa úspechov v celoslovenskom kole.         

 ML

    Keďže tohtoročný Deň Slnka / 3.5. / pripadol na sobotu, zaujímavosti o tejto našej najbližšej hviezde sme si  v IV.A triede priblížili už v piatok - 2.5.2014. Využili sme k tomu hodinu slovenského jazyka, a to učivo o číslovkách. Jedným z vyučovacích cieľov je, aby žiak vedel správne čítať, písať a v reči využívať číslovky do 100. Treba ale priznať, že v súvislosti so Slnkom sú tie čísla a teda aj číslovky oveľa vyššie. Posúďte sami :  Každú sekundu Slnko spáli 4 milióny ton vodíka. - Slnko vzniklo približne pred 4,5 miliardami rokov. - Slnko vydá každú sekundu toľko energie, ako by sme naraz odpálili 100 miliárd ton dynamitu. - Slnko je 333 x ťažšie ako Zem. -  Vedci sa domnievajú, že za 5 miliárd rokov Slnko vyhasne. - Teplota na povrchu Slnka je 5 500 - 6 000°C . No aj tieto vysoké číslovky zvládli žiaci bez problémov.

           V stredu, posledný aprílový deň, žiaci II.stupňa našej základnej školy navštívili Muránsku planinu.Treba podotknúť, že to bol len pomyselný výlet, ktorý sa uskutočnil vďaka pracovníčke Správy NP Muránska planina Ing. Elene Kyselovej. Pani Kyselová prišla do našej školy, aby nám formou prezentácie a pútavého rozprávania priblížila všetky krásy nášho najmladšieho národného parku. Vďaka nej sme spoznali flóru  /97 chránených rastlín, 35 endemitov a niekoľko reliktov - napr. lykovec muránsky , ... /, faunu / orol skalný a krikľavý, sokol rároh, medveď hnedý, rys ostrovid, vlk obyčajný, .../ a zaujímavosti / 86 % územia pokrývajú lesy; 150 jaskýň , 15 priepastí,  50 ponorov a vyvieračiek, ... /  jedného z najzachovalejších národných parkov na Slovensku.

V rámci spolupráce s detským stacionárom DEDESOM si naši druháci pripravili krátke vystúpenie. Najskôr detičkám zahrali divadielko "Ťahal dedko repku" a potom si s nimi zacvičili pri hudbe. Účinkujúci zožali veľký potlesk a dostali aj sladkú odmenu. Potom nás deti previedli miestnosťami, v ktorých sa učia, relaxujú a cvičia. Našim žiakom sa najviac páčila relaxačná miestnosť. Ďakujeme vedúcej DEDESA Mgr. K.Moncoľovej a všetkým pracovníčkam DEDESA za srdečné prijatie a tešíme sa na ďalšiu spoluprácu. J.C.

V mesiaci apríl sme si pripomenuli okrem iného aj Deň Zeme. Naša planéta Zem je súčasťou vesmíru a v jednej veci je výnimočná, a to že na nej existuje život. Naša Zem, v ktorej sa nachádzame, je nepatrnou súčasťou Galaxie - Mliečnej cesty. A práve témy VESMÍR a MLIEČNA CESTA boli súčasťou projektového vyučovania na hodine fyziky v VII. B triede. Ako vzniklo Slnko a planéty?   Z čoho vznikla slnečná sústava? Čo je súčasťou Mliečnej cesty, do ktorej patrí aj naša slnečná sústava? O týchto  a o mnohých ďalších zaujímavých veciach  týkajúcich sa našej planéty a celého vesmíru si žiaci rozprávali a čítali z projektov  na  vyučovacej hodine fyziky. Utvrdili a prehĺbili si poznatky z tematického celku VESMÍR a uvedomili si, aká je naša modrá planéta zraniteľná...  E.U.

Už žiaci základnej školy si kladú viaceré otázky ,na ktoré sa snažia svojím spôsobom  odpovedať. Niektoré z nich sa týkajú i významu peňazí v ľudskom živote. U mnohých ľudí sa prejavuje nesprávny vzťah k peniazom a ten sa odzrkadľuje najmä v tom,že nevedia šetriť,alebo ich nadobúdajú nečestným spôsobom a nájdu sa i takí,ktorí dokážu peniaze nadraďovať nad všetky ostatné dôležité hodnoty. Peniaze by sa nemali stať bezduchým cieľom životného snaženia,ale dôležitým prostriedkom na dosiahnutie určitého stupňa životnej úrovne. V dnešnej dobe od nich závisí kvalita ľudského života.Vytváranie správneho názoru na peniaze a pochopenie významu sporenia sa stali cieľom besedy žiakov 8.A a 8.B triedy s riaditeľkou pobočky Slovenskej sporiteľne v Hnúšti Mgr. Erikou Láskovou, ktorá sa uskutočnila na vyučovacích hodinách občianskej náuky 28. a 29. apríla 2014. Žiaci sa dozvedeli viaceré cenné informácie o produktoch Slovenskej sporiteľne, o tom ako treba narábať a zaobchádzať s bankomatovými kartami,vkladnými knižkami,ale i ako si možno založiť v sporiteľni osobný účet. Tieto poznatky im dokážu dobre poslúžiť v dospelom praktickom živote. Beseda prebehla v príjemnej srdečnej atmosfére. Za vzornú pozornosť milá návšteva obdarovala žiakov malými letáčikmi,kde si môžu prečítať, aké služby poskytuje Slovenská sporiteľňa mladým ľuďom ich vekovej kategórie. Záver besedy sa niesol v znamení otázok žiakov a pohotových vysvetlení pani riaditeľky.Škoda,že nebolo viac času na dlhšiu debatu,pretože informácie z oblasti finančníctva sú dnes veľmi dôležité.

P.C.

    Mesiac apríl sa nesie v znamení ochrany lesov. Súčasťou lesa sú rastliny, živočíchy a lesné plody. Źiaci III. ročníka práve v tomto mesiaci preberajú živočíchy ako súčasť prírody. Prečo niektoré živočíchy majú kostru? Prečo existujú cicavce? Prečo vedia vtáky lietať? Na čo ľudia používali a dodnes používajú vtáčie perie? Na tieto a na mnohé iné otázky našli odpovede v projektoch, ktoré si pripravili. Na jednej z vyučovacích hodín si spoločne pripravili prezentáciu v Power Pointe na tému ŽIVOČÍCHY. Projektové vyučovanie by malo byť súčasťou vyučovacích hodín, lebo integruje myslenie a intuíciu, zmyslové poznanie, city a motiváciu a žiak sa sám podieľa na vyučovacej činnosti. Žiaci III. ročníka sa s veľkou chuťou púšťajú do príprav rôznych projektových úloh.

E.U.

          1.miesto - žiaci IX.A, 2.miesto - žiaci VIII.B, 3.miesto - žiaci IX.B . To je umiestnenie tried v školskom kole Olympiády ľudských práv. Žiaci museli v súťaži ukázať, čo o ľudských právach vedia a  ako poznajú dokumenty a inštitúcie, ktoré sa ľudskými právami zaoberajú. Súťaž sa uskutočnila dnes a bola zorganizovaná v rámci projektu Ľudské práva, ktorý realizujeme v našej škole a ktorého cieľom je osvojenie si vedomostí a zručností, formovanie postojov v súlade s hodnotami ako sú ľudské práva, rovnosť a spravodlivosť. Mottom realizácie projektu v tomto školskom roku je :   „Minulosť sa nedá dodatočne meniť . Ale ten, kto zatvára oči pred minulosťou, slepne aj v prítomnosti. Ten, kto si nechce pamätať neľudskosť, stáva sa náchylný k novej nebezpečnej nákaze.“

Viete, čo robiť, keď niektorý kamarát odpadne? A ako správne zavolať prvú pomoc, keď nájdete nevládneho človeka? To a mnoho iných múdrych a užitočných vecí nás naučili Hugo, zdravotní klauni Olinka a Emanuel, záchranár Marek, ich zdravotná sestra, ktorí prijali naše pozvanie z neziskovej organizácie Červený nos, ktorá deťom v nemocniciach na celom Slovensku prináša úsmev a radosť v ťažkých chvíľach. Niečo sa naučiť a pritom sa zabaviť - to je to správne učenie. Dnes sme ho zažili aj my druháci.

ML

Dňa 25.4.2014 sa na našej škole uskutočnilo školské kolo súťaže Slávik Slovenska. Tento rok sa konal už 24.ročník tejto celoštátnej speváckej súťaže detí v interpretácii ľudovej piesne. Súťažilo sa v 3 kategóriách a súťažiaci boli povinní zaspievať 2 ľudové piesne. Podmienkou bolo, aby jedna pieseň pochádzala zo spevníka Slávik Slovenska 2014 a druhú si súťažiaci volili podľa vlastného výberu. Súťaže sa zúčastnilo 19 žiakov 1.-7.ročníka a tu sú mená Zlatých, Strieborných a Bronzových Slávikov:
I.kategória:   1. Timea Demeterová
                   2. Samuel Ulický
                   3.-4. Kristína Kováčová, Ivanka Kyseľová
II.kategória:  1. Marek Kožiak
                   2. Matej Mikulčík
                   3. Janka Kúdelková
III.kategória: 1. Valéria Šantová
                   2. Ladislava Komárová
Víťazom gratulujeme a prajeme veľa ďalších úspechov.   J.C.

Dňa 28.4. 2014 sme sa so žiakmi 3. ročníka zúčastnili náučného predstavenia zo zdravotnej výchovy, ktoré usporiadala organizácia Červený nos. Prešovskí predstavitelia nám priblížili poskytnutie prvej pomoci pri bezvedomí zaujímavým a hravým spôsobom. Veselí šašovia, anjel s krídlami či ozajstný záchranár nás naučili ako správne poskytnúť prvú pomoc a čo presne robiť, keď niekto stratí vedomie a prestane dýchať. Do aktivít boli zapojení aj naši žiaci. Medzi sebou si odskúšali stabilizovanú polohu či masáž srdca. Na záver predstavenia každý žiak dostal preukaz malého záchranára : Ako pomôcť kamarátovi v bezvedomí. Ďakujeme!

M.A.

Vo štvrtok 24. 4. sa naši žiaci zúčastnili obvodného kola v malom futbale starších žiakov. Turnaj sa uskutočnil v Hnúšti na umelej tráve  za účasti 6 mužstiev (ZŠ Klokočova, ZŠ J.F. Rimavského, GMH, ZŠ Tisovec, ZŠ Rim. Baňa a ZŠ Hrachovo). Mužstvá boli rozdelené do 2 skupín. Naša škola patrila spolu s Tisovcom a Rim. Baňou do skupiny A. Hralo sa systémom každý s každým,  1x 15 min.,  4+1. Naši žiaci postupne zvíťazili nad ZŠ Tisovec  4:3 a nad ZŠ Rim. Baňa hladko 5:0. Vo vyrovnanom finálovom zápase chalani zvíťazili nad Tisovcom 8:7. Víťazom turnaja sa stali žiaci našej školy, ktorí zároveň postúpili do okresného kola. Našu školu reprezentovali:

                                                            9.B – A. Pavlov, T. Albert, J. Šoltís

                                                            8.A – J. Šagúl, S. Ištok, M. Trnavský, E. Kenický

                                                            8.B – A. Katreniak, P. Dirbák, M. Weis

Chlapcom blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu.                                                

       Žiakov vedieme k tomu, aby sme si všetci uvedomili,že treba šetriť s prírodnými zdrojmi.Veď všetko má svoj začiatok a svoj koniec.Šetrenie, separácia,rozumné nakladanie, dobrá politika,správni ľudia...

V týždni od 07.-15.04.2014 mali naši žiaci možnosť spolu so svojimi rodičmi priniesť do školy na separáciu nepotrebný starý papier.Ukázalo sa , že kde je vôľa , tam je sila. 

A tak sa najviac podarilo priniesť : Janke.T z 5.ročníka - 270,5 kg, Patrikovi Š. z 2.A -  82,5 kg, Kristiánovi H. z 2.B -  65 kg,Robkovi C. z 8.B triedy 50 kg, Alanovi R .z 1.B triedy 23 kg a Matúškovi M. z 1.B  20 kg. Boli aj ďalší ,čo prejavili snahu.Ďakujeme všetkým rodičom,ktorí podporili svoje dieťa a vedú ho v duchu " pomoci ". Pomoc nielen prijímať, ale  vedieť i dávať.         

       23.4.2014 sme naše vzdelávanie zamerali na environmentálne povedomie našich žiakov.

Najskôr si po kolektívoch pozreli rôzne prezentácie o Zemi (Environmentálne záťaže Zeme, Svišť, Medveď grizli, Prečo stromy plačú a pod.), potom prešli cez aktivity na stanovišiach (o vode, pôde,odpadoch,stromoch a planéte Zem), zasadili stromky pri škole , upratovali jej okolie, tvorili postery a spoločnú školskú knihu detských postrehov Planéta Zem.Deň plný aktivít, deň náročný.Po daždi vyšlo aj slnko.Verím, že aj spomienky na aktivity v škole ovplyvnia správanie našich detí, keď raz budú dospelí. Pretože práve dospelí robia veľa chýb pri nerešpektovaní prírody .Deti dobre vedia, ako sa to má všetko správne robiť, ale čo  keď vidia priamo od dospelého, ako sa hádže odpad na Zem,znečisťuje sa vzduch, ničia sa vodné toky,vyrubujú stromy, ubližuje sa zvieratám a ľuďom.

Nádej však drieme v každom z nás...tak jej pomôžme vyrásť z maličkého púčika do nádhernej ruže.

Tohtoročné Veľkonočné sviatky sú už za nami a spolu s nimi v nás doznievajú už len spomienky na ich prípravu či prežitie.Každý si ich spája najmä s oslavou nového života, príchodom jari, či dodržiavaním tradícií viazaných na toto obdobie . Škola , ich hlavný sprostredkovateľ, na ne nikdy nezabúda a dbá na ich oživovanie a dodržiavanie. Aj my prváci sme sa spolu s predškolákmi zišli a na Veľkú noc sme si v tvorivých dielňach vyrobili pekné vajíčko.Deti sa spoločnému stretnutiu veľmi tešili, vzájomne si pomáhali a opäť si oživili spomienky na tradície našich predkov, ale aj vzájomného stretávania sa a spoluprácu  medzi nami.                  I K

Každý žiak 3.A triedy si na hodinách informatiky pripravil prezentáciu na tému, ktorá ho zaujíma a o ktorej chce spolužiakom porozprávať. Témy si vybrali naozaj rôznorodé: architektúra, morské živočíchy, stromy, tanky, dinosaury, moria, psy, domáci miláčikovia, autá, ... Keďže sú počítačovo veľmi zdatní, svoju tému pripravili a prezentovali v PowerPointe. Nie je to až také jednoduché, postaviť sa pred divákov a rozprávať. Mnohí dospeláci majú s tým problém. Tretiaci to však zvládli na jednotky, a preto si každý žiak zaslúžil veľký potlesk od spolužiakov i pani učiteliek.

ML

Áno, aj Zem má svoj sviatok. Od roku 1969 si ho pripomíname 22.apríla a ľudia sa snažia oslávencovi niečo milé dať, niečím ho potešiť. Aj žiaci 2.B si tento sviatok pripomenuli rôznymi aktivitami. Navrhovali, ako Zemi pomôcť, veď bez zdravej planéty nemôžu byť ani ľudia zdraví. Byť aktívny a pozorný k životnému prostrediu jeden deň v roku nestačí, preto budeme triediť odpad aj v škole - zaviedli sme si milé nádoby na papier, plasty a batérie, vyčistili okolie školy. Teší nás poznanie, že mnohí rodičia sú uvedomelí a triedia odpad aj v domácnosti. Všetky tieto drobné láskavosti nám naša krásna planéta vráti niekoľkonásobne.

ML